設x為整型變數，不能正確表達數學關係：5

設x為整型變數，不能正確表達數學關係：5

樓主，選項啊！

設x為整型變數，不能正確表達數學關係5

A

請問下米與公斤怎麼換算
這個是關於紡織面料裏的換算

1、克重310表示每平方米的重量是310克；
2、寬144CM，每1米（100CM）長的面積是1.44平方米；
3、每米的重量是：310*1.44/1000=0.4464公斤（千克）/米；
4、每公斤的長度是：1/0.4464=2.24米；
5、公斤換米數的公式：長度（米）數=總重量（公斤）*2.24

三個同樣大的等邊三角形組成一個梯形，將這個梯形分割成四個同樣的梯形，應怎樣分？
這個問題是冀教版小學四年級一路領先上的一道試題安排在梯形一章中

梯形的下底應該是兩個三角形的邊相接，各取這兩個三角形邊的中點，分別作梯形兩腰的平行線，然後分別和三角形的另外兩邊相交，連接交點

如何製作軸對稱圖形

把圖形上的各點向對稱軸另一方延長，延長線要與對稱軸垂直，使兩個對稱點到對稱軸上的距離相等，再把各個對稱點連起來，就是原圖形的對稱圖形.

如果5x等於3y那麼x和y成反比例嗎

即x=3y/5 x=3/5y囙此x越大y就越大，所以就成正比，如果x越大，y就越小的話就是成反比，明白嗎？

急若非零向量AB，CD平行，則A，B，C，D四點共線.這句話對嗎？為什麼？

不對，比如兩向量在平行但不共線的兩直線上，兩向量是平行的，但是是不共線的.

如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D為BC邊上的中點，CE⊥AD於點E，BF‖AC交CE的延長線於點F求證：BD=BF.

證明：∵Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，∴∠1+∠2=90°，∵BF‖AC，∴∠ACB=∠CBF=90°，∵CE⊥AD，∴∠2+∠3=90°，∴∠1=∠3，在△ACD與△CBF中，∵∠1＝∠3AC＝BC∠ACB＝∠CBF，∴△ACD≌△CBF，∴BF=CD，∵D為B…

已知f（x）是定義在（-1,1）上的奇函數.且在（-1,1）上為减函數，若滿足f（1-a）+f（3a-2）

f（1-a）1-a>2-3a>-1
1>1-a，a>0
1-a>2-3a，a>1/2
2-3a>-1，a

已知A、B、C、D四點不共面，M、N分別是△ABD和△BCD的重心.求證：MN‖平面ACD.

證明：如圖，連結BM、BN，並延長分別交AD、DC於P，Q兩點，連結PQ、MN，∵M，N分別是△ABD和△BCD的重心，∴P，Q分別是AD、DC的中點，且BMMP=BNNQ=2，∴MN‖PQ，又MN不包含於平面ACD，PQ⊂平面ACD，∴MN‖平面ACD.