英語翻譯 快,今晚就要······!

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人們總是記得當他們聽到重大的歷史事件時他們在幹什麼.在美國,例如,許多人1968年4月4日他們在幹什麼.這是美國現代史中最重要的事之一.在那天,馬丁路德金博士在美國的孟菲斯被殺害了.儘管人們可能不記得是誰殺害的博士,(但是)他們記得他們當聽到這個消息時在幹什麼.
甚至最平常的活動都似乎很重要.羅伯特艾倫現在40多歲了.他在當時只是個學生,但他記得當他聽到這個消息時他在幹什麼.“那是一個明亮的晴朗的天”羅伯特回憶道.“我們正在操場上玩當鈴聲響的時候.我們老師叫我們停下我們手中的活然後讓我們聽他講.他告訴了我們這個消息.‘馬丁路德金博士在十分鐘前被殺害了!’我們簡直不能相信它!”學校在那天休課,羅伯特和他朋友們一起寂靜的走回家.
馬丁路德金博士的謀殺案發生在30年前,比許多美國人的年齡還大.然而,在最近,許多美國人記得當紐約世貿中心被恐怖分子襲擊時他們在幹什麼.甚至是日期-2001年9月11日-對美國人來說有著特別的意義.
當然,不是所有的歷史中的重大事件都像這麼壞.許多美國人還說他們記得當1969年7月20日人類第一次踏上月球時他們在幹什麼.在更近的年代,許多中國人記得當楊利偉成為第一個中國太空人時他們在幹什麼.楊利偉在2003年10月15日跨上太空.他繞著地球持續飛了大約22小時.當他返回地球時,他成為了一個中國的民族英雄,還在全世界有了名氣.
是這篇嗎?



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急用


無論是富還是貧窮年輕還是年老我們都有問題.如果我們不處理我們的問題我們可能會不快活.擔心我們的問題可能影響我們在學校表現.他也會影響我們與家人的處理管道.那麼我們怎樣處理我們的問題呢?
學會忘記
我們大多數人都可能同我們的老師朋友父母生過氣或許他們說過你們不喜歡的東西或者你們感到他們不公平.有時.人們為一個問題生氣好幾年.時間過去了良好的友誼也可能失去了.然而我們生氣時通常我們自己就是受影響的人.可能我們看見過小孩子們在一起玩耍.有時他們有不同意見,並且决定互不講話,通常這不會延續多久,這對我們是個重要的教訓:我們通過學會忘記來解决問題.
把問題看作是挑戰
許多學生經常抱怨學校有時他們有太多工作要做.或者認為校規太嚴.我們必須學會把這些問題看成挑戰.教育是我們發展中的重要部分.作為青年人,我們的責任是盡力在我們老師的幫助下應付我們教育中的每一個挑戰.
想更壞的事情
把自己與別人比較一下,你會發現你的問題並不是那麼可怕.例如,想一下斯蒂文霍金,一個非常聰明能幹的科學家,他把身體上許多問題看得並不重要.他不能走路,甚至不能說話,但他非常有名而且成功.我們很可能非常的健康聰明.讓我們不要為我們的問題擔憂吧.相反,我們要面對挑戰.



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What Do No.5 High School Students Do in Their Free Time?
Last month we asked our students about their free timeactivities.Ourquestions were about exercise,use of the Internet and watchingTV.Hereare the results.
We found that only fifteen percent of our students exercise everyday.Forty-five percent exercise four to six times aweek.Twentypercent exercise only one to three times aweek.Andtwenty percent do not exercise at all.
We all know that many students often go online,but we were surprised that ninety percent of them use the Internet everyday.Theother ten percent use it at least three or four times aweek.Moststudents use it for fun and not for homework.
The answer to our questions about watching television were alsointeresting.Onlytwo percent of the students watch TV one to three times aweek.Thirteenpercent watch TV four to six times aweek.Andeighty-five percent watch TV every day!Although many students like to watch sports,game shows are the most popular.
It is good to relax by using the Internet or watching game shows,but we think the best way to relax is throughexercise.Itis healthy for the mind and thebody.Exercisesuch as playing sports is fun,and you can spend time with your friends and family as you playtogether.Andremember,“old habits die hard”.So start exercising before it’s toolate!


第五中學的學生做什麼在他們的空閒時間嗎?上個月我們問學生對他們的空閒時間的活動.我們的問題是關於運動,使用互聯網和看電視.這裡是結果.我們發現,只有百分之十五的學生每天鍛煉.百分之四十五的學生一周鍛煉四到六…



銅的密度多少千克每立方米


8.9×10^3千克/立方米



整式的加减運算可以歸結[ ] [ ]


去括弧和合併同類項
這道題我做過



二重積分、三重積分、曲線積分、曲面積分的意義都是什麼?
幾何和物理以及等等…儘量通俗


lz首先要知道,積分的意義就是求和.
舉個物理上的例子,比如要求總電荷,需要知道電荷分佈f(r).
如果是分佈在一個平面上的,就是二重積分r可以用x,y表示.
如果是一個空間分佈,就是三重積分.
對於曲線積分就是圍繞一個路徑求和,重新換個例子.比如一條密度不均勻的繩子要求它的總質量.就是一個曲線積分了.
這些都要自己體會的.



體積組織的進率是多少呢?為什麼?


體積組織的進率是1000,因為體積是邊長的三次方.如1m立方米=1000立方分米=1000000立方釐米



a的平方+b的平方=2c的平方
a是任意正整數,對應a一定存在b和c兩個正整數
怎麼證明
(abc不相等)
答上來追50分


那個2c的平方,到底2c括弧平方還是2*c的平方
沒說清楚,如果是2*c的平方.
取b=7a,c=5a,得證.
如果是2c括弧平方即4c^2.右移,得(2c+b)(2c-b)=a^2
要成立,則可令2c+b=k^2(2c-b),(k為大於1的正整數).所以得2(k^2-1)c=(k^2+1)b,且k(2c-b)=a,代入,最後有(k^2-1)/2k與(k^2+1)/4k均為正整數且k為正整數.可看出不存在
換句話說題目是2*c的平方,直接取b=7a,c=5a,就可以,所以一定存在



已知抛物線C:y^2=-2px(p>0)上橫坐標為-3的一點與其焦點的距離為4.
設動直線y=k(x+2)於抛物線C相交於A,B兩點,問:在x軸上是否存在於k的去值無關的定點M,使得∠AMB被x軸平分?若存在,求出點M的座標;若不存在,說明理由.


答:
抛物線C:y^2=-2px(p>0)開口向左,對稱軸為x軸
橫坐標x=-3上的點到其焦點的距離為4,則到準線x=p/2的距離也是為4
所以:p/2-(-3)=4
解得:p=2
y^2=-4x
直線y=k(x+2)恒過定點(-2,0),為抛物線的焦點F
聯立可得:y^2=(k^2)(x+2)^2=-4x
整理得:(k^2)x^2+4(k^2+1)x+4k^2=0
根據韋達定理有:
x1+x2=-4(k^2+1)/k^2=-4-4/k^2
x1*x2=4
x軸是∠AMB的平分線,則直線MB和MA的斜率互為相反數
設點M為(m,0)
依據題意有:kmb=-kma
(y1-0)/(x1-m)=-(y2-0)/(x2-m)
k(x1+2)/(x1-m)=-k(x2+2)/(x2-m)
顯然,k=0時,y=0與抛物線僅有一個交點,不符合題意
所以:(x1+2)/(x1-m)=-(x2+2)/(x2-m)
x1x2-mx1+2x2-2m=-x1x2-2x1+mx2+2m
2x1x2-(x1+x2+4)m+2(x1+x2)=0
8-(-4/k^2)m-8-8/k^2=0
所以:4m/k^2-8/k^2=0
所以:4m-8=0時恒成立
解得:m=2
所以:定點M為(2,0)



力組織和重量組織怎麼轉換?


9.8牛頓等於一千克!
不過一般計算都用10牛頓等於一千克!