人教版八年級英語unit10 sectionb 2a2b課文聽力翻譯成中文

人教版八年級英語unit10 sectionb 2a2b課文聽力翻譯成中文

LUCy:Did you make a New Year's resolution this year，Kim？露西：你今年做一個新年的願望了嗎？金Kim:Yes，Lucy，I did.金：是的，露西，我做了Lucy:What areyou going to do？露西：你打算怎麼辦？Kim:Well，I'm going t…

英語翻譯
A部分的3A
四單元的不是二單元的人教版上册

28頁3ai'm really shy and翻譯：我真的害羞，不能去聚會，i just don't enjoy parties .我不知道應該怎麼說和做i don't know what to say or do i get nervous before big parties在大的聚會之前我非常緊張就and then…

人教版初三英語課文11單元reading的翻譯

你能借給我你的鋼筆嗎？
為建議或幫助詢問是一個公共和必要的活動，特別是當我們參觀一個外國國家.所以知道如何去有禮貌地諮詢資訊是很重要的.在英文中，“廁所在哪兒？”和“你能告訴我廁所在哪兒？”是相同的要求——都是正確的英語，但是第一句話聽起來很粗魯.使用正確的語法是很重要的，但是有時候僅此不够的——我們需要去學習在我們提出要求的時候變得有禮貌.
在英語中，就像中文，我們改變我們說話的管道在與不同的人談話的時候.你使用的表達方式可能决定於你和誰談話或者你有多熟悉他們.如果你對你的老師說：“我的書在哪兒？”這聽起來很粗魯.但是如果你說：“不好意思，威斯特先生.你知道我的書在哪兒嗎？”你的問題聽起來將會更有禮貌.另一方面，說“我的書在哪兒？”這種情況可能也是對的，或許和你親近的人.
另外你不用經常說“Peter，借我你的鋼筆.”一句像這句很直接的英語的話聽起來很粗魯.有禮貌得用英語提問會更長，包括“請問你能……？”或者“我能詢問……？”“Peter，請問你能借我你的鋼筆嗎？”聽起來更禮貌.有時候我們甚至需要去花費時間是引導出一個問題.舉個例子，如果你攔住一個在路上走的一個陌生人，我們開始可能要在請求他的幫助之前說“不好意思.我想要知道你是不是願意去幫助我？”或者“我很抱歉去打擾你.”
由於時間關係，先發前三段，抱歉.（轉載）

已知函數f（x）（x不等於0），對於任意非零實數x，y，滿足f（xy）=f（x）+f（y）.
若y=f（x）在（0，正無窮）上是增函數，且滿足f（x）+f（1-1/x）小於等於0，求x的取值範圍.

這題梯度好像有點大啊，不容易想呢令X=1，則f（y）=f（1）+f（y），所以f（1）=0；令x=y=-1，則f（1）=f（-1）+f（-1），f（-1）=0令y=x，則f（x^2）=f（x）+f（x），即f（x）=1/2f（x^2），又同理得到f（-x）=1/2f（x^2）…

求二元一次方程組，
7x-3y=0
2x-y=1

解：7x-3y=0.（1）
2x-y=1.（2）
由（2）得y=2x-1
把y=2x-1代入（1）得
7x-3（2x-1）=0
7x-6x+3=0
x=-3
y=2x-1=2×（-3）-1=-7
所以x=-3，y=-7是原方程組的解
祝你開心

利用導數定義求函數y=x^2+2x-1.

f（x）=x2+2x-1
f（x+△x）
=（x+△x）2+2（x+△x）-1
=x2+（2△x+2）x+△x2+2△x-1
f（x+△x）-f（x）
=2△x*x+△x2+2△x
則[f（x+△x）-f（x）]/△x=2x+△x+2
所以y'=lim（△x→0）（2x+△x+2）=2x+2

已知a，b，c，d都是整數，求證：（a2+b2）（c2+d2）是兩個完全平方數的和.

證明：（a2+b2）（c2+d2）=a2c2+a2d2+b2c2+b2d2=a2c2+b2d2+2abcd-2abcd+a2d2+b2c2=（a2c2+2abcd+b2d2）+（a2d2-2abcd+b2c2）=（ac+bd）2+（bc-ad）2；故（a2+b2）（c2+d2）是兩個完全平方數的和.

速度及時間的影像
書上說：物體做直線運動時，為了能更直觀的反應物體的運動情况，可以用速度和時間的影像來表示.
可是為什麼非要是直線運動呢？如果是曲線運動，難道就不能表示了麼？

曲線的話，一張二維速度時間圖沒法體現速度方向了

2x-5>10-3x
解不等式

2x-5>10-3x
移項：5x＞15
係數化為一：x＞3

一個長方形的周長為26cm，這個長方形的長减少1cm，寬新增2cm，就可成為一個正方形，設長方形的長為xcm，則可列方程（）
A. x-1=（26-x）+2B. x-1=（13-x）+2C. x+1=（26-x）-2D. x+1=（13-x）-2

設長方形的長為xcm，則寬是（13-x）cm，根據等量關係：長方形的長-1cm=長方形的寬+2cm，列出方程得：x-1=（13-x）+2，故選B.