春秋（）桑梓（）布衣（） 令尊（）桃李（）鴻雁（）

春秋（）桑梓（）布衣（） 令尊（）桃李（）鴻雁（）

春秋（年齡）
桑梓（家鄉）
布衣（百姓）
令尊（別人的父親）
桃李（學生）
鴻雁（書信）

、根據要求寫詩句.（2分）①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________②“日

根據要求寫詩句.（2分）
①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句
白日依山盡黃河入海流
②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句
日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川
③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句
明日複明日明日何其多
④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句
王師北定中原日家祭無忘告乃翁

根據意思寫詞語（小學五年級）
1、比喻義在遭受災難，損害愈加嚴重（）
2、形容對發生的意外事情非常吃驚（）

1、比喻義在遭受災難，損害愈加嚴重（雪上加霜）
2、形容對發生的意外事情非常吃驚（目瞪口呆）

在周長是8分米的正方形內剪掉一個最大的圓，圓的周長是______分米.

3.14×8=25.12（分米）答：圓的周長是25.12分米.故答案為：25.12.

組合圖形面積
三角形A（頂點）B（左下）C（右下），從A到BC邊上的三等分點F（離C點近）連線，從B點到AC邊上的中點E連線.AC與BC的焦點是D.已知三角形ABC的面積為120，求三角形ADE與三角形BDF面積的和.
對不起！確實是錯了！
應該是AF與BE的焦點是D。

先連接CD，設CDF的面積為x，F為3等分點，那麼BDF的面積就是2x.而E為中點，所以ABE=BEC=60，CDE的面積等於ADE，ABD的面積就等於BDC的面積，也就是3x.因為ABC的面積為120.，囙此AFC的面積為40.因為CDE的面積等於ADE面積也就等於（40-x）除以2即20-x/2.ADE+ABD=60,20-x/2+3x=60，求得x=16.那麼ADE=20-8=12，BDF=2Xx=32.BDE+ADE=44

數學題小學的關於平面圖形的面積
BD、CF將長方形ABCD分成4塊（F為AD邊上的一點，E為BD、CF的交點），三角形FED的面積是4，三角形DEC的面積是6，求四邊形ABEF的面積是（11）.
連接AE，得到FD=2AF，連FB，S△FBE=6，S△ABF=（4+6）÷2=5，所以S四邊形ABEF=6+5=11
{三角形BEF=6（同底等高）.但是三角形AED=6為什麼？僅此一點不太明白，因為它等於六才有FD=2AF.}

這個解題過程太亂來了.
三角形DEF=4，CDE=6，則CDF=10，三角形DEF和CDF的高的比為2:5，所以三角形CEB和CDE的面積比是3:2，則CEB的面積是9，既長方形ABCD的一半面積是6+9=15，四邊形ABEF的面積是15-4=11（ABEF + DEF是長方形ABCD的一半面積）

一個長方形的周長是78米，如果這個長方形的長、寬各新增6米，其面積新增多少平方米？

很簡單設原來長方形的長為X，寬為Y從題意得知：原長方形面積=XY；（X+Y）×2=78，X+Y=39那麼新增後長方形面積=（6+X）×（6+Y）=36+6Y+6X+XY=36+6（X+Y）+XY=36+6×39+ XY=36+234+ XY=270+XY新增面積=新增後長方形面積…

幫我做個數學題啊..一個正方形給分成5個周長面積相等的長方形一個小長方形的周長等於30正方形的周長是

每個長方形的邊長比為5:1，長方形的長邊就是正方形的邊長，囙此長方形長邊長為：
30/（5+1）/2*5=12.5
囙此正方形周長為：12.5*4=50

一塊正方形的地，一邊减少10米，另一邊减少15米，剩下的長方形的面積比原來减少了1750平方米，原來這塊正方形地的邊長是多少米？

設：原來正方形的邊長為a米
原來的面積=a×a
後來的面積=（a-10）（a-15）
根據題意得：a×a-（a-10）（a-15）=1750
a×a-a×a+25a-150=1750
25a-150=1750
25a=1900
a=76
答：原來正方形的邊長為76米
不懂追問~
希望我的回答對你有幫助，採納吧O（∩_∩）O！

用四個三角形直角邊長4釐米和3釐米圍成一個正方形求這個正方形的面積.
如題不用畢氏定理.

（3＋4）*（3＋4）*2除以2＝49平方釐米
100%正確