고등학교 에서 역학 을 연구 할 때 언제 전체 분석 법 을 사용 할 수 있 습 니까?

몇 개의 물 체 를 하나의 전체 로 본다. 그 다음 에 이 몇 개의 물 체 는 서로 에 게 힘 을 주면 계산 하지 않 고 처리 하고 분석 할 때 다른 물체 가 이 전체 에 가해 지 는 힘 만 분석한다. 예 를 들 어 한 사람 이 버스 의 의자 에 앉 으 면 의 자 는 버스 에 고정 되 고 전체적인 분석 을 통 해 사람의 의자 버스 라 는 전체 가 받 는 중력 지상 의 지지 력 과 마찰력 을 분석한다.사람, 의자, 버스, 3 자 간 의 작용력 은 생각 하지 않 습 니 다.

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4. 그림 에서 보 는 장치 와 같이 도르래 A 는 무게 가 40N 이 고 도르래 B, C 는 무게 가 각각 20N 이 며, 무 거 운 물건 G = 200 N 이다.무 거 운 거 G 가 1min 안에서 얼마나 올 라 갈 수 있 나 요?(끈 이 넉넉 하 다)
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8. 그림 에서 보 듯 이 반지름 이 R 이 고 품질 이 M 인 균일 구 는 수직 벽 에 의 해 배치 되 고 왼쪽 아래 에 두 꺼 운 H, 질량 이 m 인 나무 조각 이 있 습 니 다. 마찰 을 따 지지 않 으 면 적어도 몇 개의 수평 파워 F 로 나무 블록 을 밀어 야 공 을 땅 에서 떨 어 뜨 릴 수 있 습 니까?이때 나무토막 의 땅 에 대한 압력 은 얼마나 큽 니까?
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12. 물리 전체 법 과 격 리 법 주제 질량 이 m 인 사람 은 질량 이 M 인 소형 차 의 투박 한 수평면 에 앉 아 있다. 사람 은 수평 력 으로 도르래 의 가 는 줄 을 감아 사람과 차 가 같은 가속도 로 매 끄 러 운 수평면 에서 오른쪽으로 움 직 이게 한다. A, m > M 이면 차 가 사람 에 대한 마찰력 방향 이 오른쪽으로 향 합 니 다. B, 약 m
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