문방구 에 수채 펜 과 지우개 가 각각 10 개 씩 들 어 오고 수채 펜 을 사 는 것 이 지우개 보다 4 위안 이 적다. 수채 펜 한 통 에 8.5 위안, 지우개 한 개 에 얼마 입 니까? 방정식! 같은 관 계 를 써 라!

문방구 에 수채 펜 과 지우개 가 각각 10 개 씩 들 어 오고 수채 펜 을 사 는 것 이 지우개 보다 4 위안 이 적다. 수채 펜 한 통 에 8.5 위안, 지우개 한 개 에 얼마 입 니까? 방정식! 같은 관 계 를 써 라!


지우 개 를 한 박스 에 x 원 형식 으로 설정 합 니 다: 8.5 곱 하기 10 에 4 를 더 하면 10 x 와 같 습 니 다. 그리고 방정식 을 푸 십시오.



왕 화 학 우 는 한 도매 겸 경영 하 는 문구 점 에 가서 학교 미술 활동 팀 의 30 명의 학생 들 에 게 연필 과 고 무 를 사 주 었 다. 상점 의 규정 에 따라 1 인당 2 개의 연필 과 1 개의 지우 개 를 사면 반드시 소매가격 으로 계산 하여 30 위안 을 지불해 야 한다. 만약 에 1 인당 3 개의 연필 과 2 개의 지우 개 를 사 주면 도매 가격 으로 계산 할 수 있 고 40.5 위안 을 지불해 야 한다. 이미 알 고 있 는 연필 의 도매 가격 은 소매 가격 으로 계산 해 야 한다.가격 은 0.05 위안 이 낮 고, 한 조각의 고무 도매 가격 은 소매 가격 보다 0.1 위안 이 낮 으 며, 이 상점 의 연필 한 자루 와 한 조각의 지우개 도매 가격 은 각각 얼마 입 니까?


연필 도매 가 는 x 원, 지우개 도매 가 는 Y 원, 연필 소매 가 는 (x + 0.05) 원, 지우개 소매 가 는 (y + 0.10) 원, 제목 에 따라 방정식 을 열거 하면 30 [2 (x + 0.05) + (y + 0.10)] = 3030 (3x + 2y) = 40.5, 방정식 을 푸 는 x = 0.25 = 0.3, 답: 연필 한 자루 당 도매 가 는 0.25 원, 지우개 한 개 당 도매 가 는 0.3 원 이다.



중국 학생 들 은 한 도매 겸 경영 하 는 문구 점 에 가서 학교 미술 활동 팀 의 30 명의 학생 들 에 게 연필 과 고 무 를 구 매 하고 상점 의 규정 에 따라 반 전체 에
한 학생 이 연필 두 자루 와 지우개 한 개 를 구 매 할 때 소매 가격 으로 계산 해 야 한다. 60 위안 을 지불해 야 한다. 만약 에 한 사람 에 게 연필 세 자루 와 지우개 두 개 를 사 주면 도매 가격 으로 계산 할 수 있다. 81 위안 을 지불해 야 한다. 이미 알 고 있 는 연필 한 자루 의 도매 가격 은 소매 가격 보다 0.1 위안 이 낮 고 한 조각의 지우개 의 도매 가격 은 소매 가격 보다 0.2 위안 이 낮다. 이 상점 의 연필 한 자루 와 한 조각의 지우개 의 도매 가격 은 각각 얼마 이 냐 고 물 었 다.


연필 한 자루 에 소매 가 x 위안, 지우개 한 개 에 소매 가 Y 위안, 2x + y = 13 (x - 0.05) + 2 (y - 0.1) = 40.5 / 30x = 0.3 위안 y = 0.4 위안 이 므 로: 연필 도매 가 는 0.3 - 0.05 = 0.25 위안 의 고무 도매 가 는 0.4 - 0.1 = 0.3 위안 으로 한 개 당 도매 가 x 위안, 한 개 당 지우개 도매 가 Y 위안 으로 해도 된다. 다만....



장 강 학우 가 문구 점 에 가서 학교 미술 팀 의 10 명의 학생 들 을 위해 연필 과 고 무 를 구 매 했다. 이미 연필 한 자루 에 m 원, 지우개 한 개 에 n 원, 친구 한 명 에 게 연필 3 자루 와 지우개 4 개 를 사 주면 모두 돈 을 지불해 야 한 다 는 것 을 알 고 있 었 다.


30m + 40n



x ^ 3 + x ^ 2 + x + 1 = 0, 구 x ^ 2008 + x ^ 2007 + x ^ 2006 + x ^ 2005 의 값


= x ^ 2005 * (x ^ 3 + x ^ 2 + x + 1) = 0



정의 연산 | a * b | | | a | b | sin * 952 ℃, 그 중에서 952 ℃ 는 벡터 a 와 b 의 협각, 만약 | x | 2, | y | 5, xy = 6 이면 | xy | | | | | | | | | | | | | | | |?


| x | 2, | y | = 5, xy = 6,
cos * 952 = 6 / 10 = 3 / 5
sin: 952 ℃ = 4 / 5
즉 | xy | = 2 * 5 * 4 / 5 = 8



삼각형 ABC 에 서 는 점 D, E, F 가 각각 AC, AB, BC 에 있 고 사각형 CDEF 가 정사각형 이 고 AC = 3, BC = 2 이면 이 정사각형 의 길이 가...
삼각형 ABC 에 서 는 점 D, E, F 가 각각 AC, AB, BC 에 있 고 사각형 CDEF 가 정사각형 이 고 AC = 3, BC = 2 이면 이 정사각형 의 길이 가 얼마 입 니까?


∵ 사각형 CDEF 는 정사각형
∴ De = CD = CF, DE * 821.4 BC
∴ ED / BC = AD / AC
그리고 AD = AC - CD = AC - ED, AC = 3, BC = 2
∴ ED / 2 = (2 - ED) / 3
∴ 3ED = 2 (2 - ED)
∴ ED = 4 / 5 즉 정방형 CDEF 의 길이 가 5 분 의 4 이다



a > 0, x 가 8712 ° [- 1, 1] 일 때 함수 f (x) = x ^ 2 - x + b 의 최소 치 는 - 1, 최대 치 는 1, 함수 가 최대 치 와 최소 치 에 해당 하 는 x (급!
a > 0, x 가 8712 ° [- 1, 1] 일 때 함수 f (x) = x ^ 2 - x + b 의 최소 치 는 - 1, 최대 치 는 1, 함수 가 최대 치 와 최소 치 에 해당 하 는 x 의 값, 필요 한 과정.


폐 구간 내, 1 개의 이차 곡선 (포물선) 의 가장 값 진 점 은 점 과 대칭 축 에서 만 얻 을 수 있 으 며, 문제 중 1 개의 개 구 부 항 = 아래 의 포물선 이 며, 대칭 축 (- a / 2) 이 0 왼쪽 에 있 기 때문에 1 은 반드시 최소 치 로 대 입 될 수 있다.대 입 된 것 은 f (x) = a ^ 2 / 4 + b = a ^ 2 / 4 + a = 1, 해 득 a = 2 + 2 * sqrt (2) 또는 - 2 - 2 * sqrt (2), sqrt (x) 는 근호 아래 x 를 표시 하 는데 두 번 째 값 은 0 보다 작 고 첫 번 째 값 은 0 보다 작 으 며 두 번 째 값 은 조건 에 부합 되 므 로 이때 최대 치 는 sqrt (2) - 1, 최소 치 는 1 이다.
마찬가지 로 만약 - 1 이 최대 치 라면 a + b = 2 로 a = b = 1



두 개의 같은 벡터 를 더 하면 0 벡터 와 같 지 않 습 니까?
2 개의 같은 벡터 를 더 하면 0 벡터 와 같 지 않 습 니까? 예 를 들 어 벡터 AB 와 벡터 BA.


아니
같은 벡터 란 크기, 방향 이 똑 같은 벡터 를 말 하 는데 둘 다 0 벡터 가 아 닌 것 을 말한다. 벡터 AB 와 벡터 BA 는 똑 같은 벡터 가 아니 고 크기 가 같 으 며 방향 이 반대 되 는 벡터 이 고 플러스 는 0 벡터 이다.



그림 에서 보 듯 이 ABC 에서 8736 ° A = 36 °, 8736 ° ABC = 40 °, BE 평 점 8736 ° ABC, 8736 ° ABC, 8736 ° E = 18 °, CE 평 점 8736 ° ACD 인가?왜?


동점. 이 유 는 다음 과 같다.