길이 5cm 너비 3cm 길이 의 직사각형 을 각각 길 고 넓 은 넓이 로 한 바퀴 돌 고, 두 개의 서로 다른 기하도형 과 몇 개의 기하도형 을 얻 을 수 있 습 니 다.

길이 5cm 너비 3cm 길이 의 직사각형 을 각각 길 고 넓 은 넓이 로 한 바퀴 돌 고, 두 개의 서로 다른 기하도형 과 몇 개의 기하도형 을 얻 을 수 있 습 니 다.


길 게 회전 하 는 기하도형 의 부 피 는?
3 × 3 × 3.14 × 5 = 141.3 (입방 센티미터)
넓 게 돌아 가 는 기하도형 의 부 피 는?
5 × 5 × 3.14 × 3 = 235.5 (입방 센티미터)
그래서 넓 게 돌아 가 는 기하도형 의 크기 가 큽 니 다.



(- 2) 의 2005 제곱 더하기 (- 2) 의 2004 제곱 = 얼마


(- 2) 의 2005 제곱 더하기 (- 2) 의 2004 제곱
= - 2 ^ 2005 + 2 ^ 2004
= 2 ^ 2004 (- 2 + 1)
= - 2 ^ 2004



광장 은 직사각형 이다. 베 이 비 와 릴 리 는 A 점 에서 양쪽 으로 출발 하고 베 이 비 는 분당 50 미터, 릴 리 는 매 분 4 를 걷는다.
광장 은 직사각형 이다. 베 이 비 와 리 리 리 는 동시에 A 점 에서 출발 (A 점 은 직사각형 왼 발 꼭대기) 하고 광장 을 따라 산책 한다. 베 이 비 는 A 점 아래 를 따라 걸 어가 고 매 분 마다 50m 를 걷는다. 리 리 는 A 점 오른쪽 을 누 르 고 매 분 마다 40mm 를 걷는다. 결국 두 사람 은 B 점 위 (B 점 은 오른쪽 아래) C 점 에서 만난다. C 점 은 B 점 20M 이다. 이 광장 의 둘레 는 얼마 일 까?


B 점 위 에서 만 났 다 는 것 은 리 리 가 20M 를 덜 걷 고, 베 이 비 는 20M 을 더 걷 고 있다 는 뜻 이다. 베 이 비 리 는 40mm 20 + 20 = 40 (M) 을 더 걷 고 있다 는 뜻 이다.
베 이 비 는 분당 10M 50 - 40 = 10 (M) 을 더 걷는다.
가 는 시간 이 4 분 이 라 고 설명 한다.
둘레: (40 + 50) × 4 = 360 (M)
바 이 두 팀 의 '수학 애호가 4 연대' 단원 좌 손 글씨 사랑 이 당신 에 게 대답 해 드 립 니 다.
그림 이 없어 서... 답 이 맞 을 지 모 르 겠 지만... 공식 적 으로 푸 셔 도 됩 니 다.



정방형 ABCD 에서 AE = BF = CG = DH = 1 / 3XB, 사각형 EFGH 와 정방형 ABCD 의 면적 비 는?


5: 9



기 존 (m - 2) x 의 곤 m - 1 곤 + 5 = - 1 은 x 에 관 한 일원 일차 방정식 으로 m 의 값 을 구하 고 해당 방정식 의 해 를 구한다?
디 테 일 하 게 ~


주제 의 의미 에서 획득 가능: | m - 1 | = 1 및 m - 2 ≠ 0
해제: m = 0 (m = 2 주제 에 맞지 않 아 포기)
그러면 일차 방정식 은 다음 과 같이 쓸 수 있다. - 2x + 5 = - 1.
즉: - 2x = - 6
해 득: x = 3



갑 차 의 속 도 는 을 차 의 75% 이 며, 두 차 는 A, B 두 곳 에서 동시에 향 하고 있 으 며, 미 디 엄 5km 지점 에서 만 났 다. A, B 두 곳 사이 의 거 리 는 얼마 냐 고 물 었 다.


(5 × 2) 은 (1 - 75%), = 10 은 25%, = 40 (㎞), 40 × 75% = 30 (㎞), 40 + 30 = 70 (㎞), 답: A, B 두 곳 사이 의 거 리 는 70km 이다.



한 이등변 삼각형 의 양쪽 의 합 은 18cm 이 고, 그 중 한 변 은 5cm 이 며, 이 이등변 삼각형 의 둘레 는 () cm 이다.
A. 13 B. 31 C. 23 D. 23 또는 31.


D, 두 변 의 합 은 18cm 이 고, 한 변 은 5cm 이 며, 그 두 변 에 하 나 는 밑변 이 있 음 을 설명 한다.



△ ABC 의 길이 가 모두 정수 이 고 가장 큰 변 의 길이 가 7 이면 이러한 삼각형 은개..


다른 양쪽 을 x, y 로 설정 하면 x ≤ 7, y ≤ 7, 그리고 x + y > 7, 그리고 x, y 는 모두 정수 이다



초등학교 4 학년 계산 문제


1, 세로의 계산 (1) (3) (4) (5) 825 이 끌 면 25 = 9864 이 끌 면 48 = 900 이 끌 면 22 = 57 × 307 59 × 198 = 689 이 34 = 1105 이 55 = 504 × 32 = 358 이 끌 면 25 538 이 33 = 986 이 끌 면 29 = 13320 이 끌 면 70 = 603 × 36 = 812 이 끌 면 57 = 860 이 끌 면 30 = 647 = 786 이 끌 면....



정사각형 의 길이 가 3cm 증가 하면 서 새로운 정사각형 이 되 었 고 면적 은 33 제곱 cm 증가 하 였 으 며 원래 사각형 의 길이 가 얼마 입 니까?


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