한 반 의 원래 학생 은 48 명 이 었 는데, 그 중 여학생 은 8 분 의 3 을 차 지 했 고, 후에 여학생 은 몇 명 이 증가 하 였 으 며, 현재 여학생 은 전체 학급 의 5 분 의 2 를 차지 하여, 증가 하 는 인원 을 구하 고 있다.

한 반 의 원래 학생 은 48 명 이 었 는데, 그 중 여학생 은 8 분 의 3 을 차 지 했 고, 후에 여학생 은 몇 명 이 증가 하 였 으 며, 현재 여학생 은 전체 학급 의 5 분 의 2 를 차지 하여, 증가 하 는 인원 을 구하 고 있다.

여자: 48 * 8 / 3 = 18 명 (48 + X) * 5 / 2 = 18 + X 즉 6 = 3X 그 러 니까 X = 2
여자 가 2 명 이 늘 었 어 요.

한 반 에 학생 이 58 명 이 있 는데 그 중에서 남학생 이 전체 인원 의 1429 명 을 차지 하고 나중에 여자 몇 명 을 전학 시 켰 다. 그러면 여학생 이 전체 인원수 의 815 명 을 차지 하고 여자 몇 명 으로 전 환 됐 을 까?

28 × 1429 규 (1 - 815) - 58, = 28 규 는 715 - 58, = 60 - 58, = 2 (인). 답: 여자 2 명 으로 전전한다.

6 학년 2 반 은 학생 45 명, 남학생 수 는 여학생 수의 3 분 의 2, 6 학년 2 반 남학생 은 몇 명 입 니까

몇 학년 이 세 요? 이 문 제 는 하나의 방정식 조 가 해결 합 니 다. 하지만 방정식 을 배 웠 는 지 모 르 겠 습 니 다.
설정: 남자 의 수 는 x 이 고 여자 의 수 는 Y 이다.
∴ x + y = 45
x = 2 / 3y
∴ 2 / 3 y + y = 45
y = 27
∴ x = 45 - 27 = 18

1. 6 학년 은 360 명, 여학생 은 남학생 보다 4 분 의 1 이 많다.
2. 도 로 를 건설 하 는 데 있어 서 첫날 에 전체 길이 의 20 분 의 1 을 수 리 했 습 니 다. 다음 날 은 첫날 보다 0.5 킬로, 이틀 동안 모두 4 킬로 미 터 를 수 리 했 습 니 다. 이 길 은 전체 길이 가 몇 미터 입 니까?
방정식 을 풀 지 마라.

1 、 360 내용 (1 + 1 + 1 / 4) = 160 명 (남자)
2. (4 - 0.5) 은 (1 / 20 + 1 / 20) = 35 ㎞
뭐 공부 해요?
이해 못 하 겠 으 면 추궁 하 세 요. 이해 하 세 요. 받 아 주세요! (* ^^ *)