동사 3 단 변 Y 비트 ies 의 것 은 어떤 것 이 있 습 니까? 예: studt - seudies, 급 함 많 을 수록 좋다

동사 3 단 변 Y 비트 ies 의 것 은 어떤 것 이 있 습 니까? 예: studt - seudies, 급 함 많 을 수록 좋다

tidy - tidies

가 는 동사

carry, study

왜 일부 단어 끝 에 알파벳 은 y 인 데 y 에 ies 를 붙 이 고 어떤 단어 들 은 필요 하지 않 습 니까?
예 를 들 어 바디 가 복수 가 되 는 것 은 bodies 이 고 boy 가 복수 가 되 는 것 은 boys 이다.

1. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 명사 가 복수 로 변 할 때 Y 를 i 로 먼저 바 꾸 고 - es 를 더 해 야 한다. 예 를 들 어:
baby - babies city - cities
또한 바디, 파티, story, family, contry, factory, library, diary, century, diction ary 등 도 이러한 상황 에 속 합 니 다.
2. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 행위 동사 가 3 인칭 단수 로 변 할 때 Y 를 i 로 바 꾸 고 - es 를 더 해 야 한다. 예 를 들 어
study - studies carry - carries
또한, copy, worry, hurry, try, cry, fry, fly, spy 등 도 이러한 상황 에 속한다.
3. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 일부 형용사 가 비교 급 과 최고급 으로 바 뀌 었 을 때 먼저 Y 를 i 로 바 꾸 고 - er 또는 - est 를 추가 합 니 다. 예 를 들 어:
busy - busier - busiest
early - earlier - earliest
또한: easy, happy, hevy, 헬 스, 앙 리, 허 니, dirty, tidy, thirsty, lazy, noisy 등 도 이러한 상황 에 속한다.
4. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 일부 형용사 가 부사 로 바 뀌 었 을 때 Y 를 i 로 바 꾸 고 - ly 를 더 합 니 다. 예 를 들 어:
easy - easily lucky - lucky
앙 리 앙 리 해 피 - 해 피 리
hevy - hevily noisy - noisily
5. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 행위 동사 가 과거 형 또는 과거 분사 (규칙 변화 에 만 한정) 로 바 뀌 었 을 때 먼저 Y 를 i 로 바 꾸 고 - ed 를 추가 합 니 다.
study - studied tidy - tidied
copy - copied
또 예 를 들 어 carry, hurry, cry, try, spy 등 도 이러한 상황 에 속한다.
6. '자음 자모 + y' 로 끝 나 는 소수의 동사 가 형용사 로 바 뀌 었 을 때 접미사 - ed 를 넣 어야 한다. 이때 Y 를 i 로 바 꾸 고 - ed 를 더 해 야 한다.
worry - worried fry - friend
7. 기수 어 변 서수 사, 8 개의 '전체 10' 수 는 모두 - ty 로 끝 나 며 y 를 ie 로 바 꾸 고 - th 를 더 합 니 다. 예 를 들 어:
tinty - twenith thirty - thirtieth
forty - fortieth fifty - fiftieth
sixty - sixtieth seventy - seeventieth
eighty - eightieth ninety - ninetieth
상기 7 가지 상황 은 하나의 공 통 된 특징 을 가진다. 즉, Y 를 i 로 바 꾸 고 접 미 어 를 추가 하 는 것 이다. 다른 상황 에서 단 어 는 몇 개 에 불과 하지만 '반대로 행동 하 는 것' 은 먼저 ie 를 Y 로 바 꾸 고 - ing 을 추가 하 는 것 이다. 예 를 들 어:
die - Diing (임종 의) lie - lying (똑바로 누 워 있다; 거짓말)
끈.