초등학교 환원 법 응용 문제 풀이 사과 한 광주리,갑 은 그 중 1/3 을 꺼 내 1/3 개 를 꺼 내 고 을 은 나머지 1/3 을 꺼 내 1/3 개 를 꺼 내 고 병 과 정 은 위 와 같은 방법 으로 진행 하 는데 이때 광주리 에는 15 개가 더 있다.광주리 중원 에는 몇 개가 있 습 니까? 구체 알고리즘 속도~~~

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• 1. 엄 마 는 빨 간 돈 을 주 셔 서 연하 장 을 사 러 가 셨 습 니 다.갑,을,병 세 가지 연하 장 이 있 습 니 다.갑 종 카드 는 장 당 0.50 원,병 종 카드 는 장 당 1.20 원 입 니 다.이 돈 으로 갑 종 카드 를 사 는 것 이 을 종 카드 를 사 는 것 보다 8 장 많 고 을 종 카드 를 사 는 것 이 병 종 카드 를 사 는 것 보다 6 장 더 많 습 니 다.엄 마 는 빨 간 돈 을 주 셨 습 니 다.얼마 입 니까?을 종 카드 는 한 장 에 얼마 입 니까?
• 2. (산술 로) 1.학생 들 이 배 를 저 으 러 가면 배 만큼 크 고 6 인 1 조로 가면 5 명 이 많 고 8 인 1 조로 가면 7 명 이 많 고 10 인 1 조로 가면 1 명 이 적 으 며 배 를 저 으 러 가 는 사람 은 몇 명 입 니까? 2.한 두 자리 수,한 자리 와 열 자리 수의 합 은 8 이다.만약 에 이 두 자리 수의 열 자리 수 를 한 자리 위의 수 와 맞 추 면 새로운 두 자리 수 를 얻 으 면 원래 의 두 자리 수 보다 18 크다.원래 의 두 자리 수 는 얼마 입 니까? 3.대충 10*(a+2)을 10*a+2 로 베 꼈 다.그 가 계산 한 결 과 는 정 답 과 얼마나 차이 가 나 는 지 생각해 보 자. 두 번 째 문 제 는 알파벳 으로 대체 하지 마 세 요.
• 3. 샤 오 화 는 자전 거 를 타고,샤 오 밍 은 오토 바 이 를 타고 동시에 80 킬로미터 떨 어 진 두 곳 에서 서로 향 해 간다.도중에 만난 후에 계속 등 방향 으로 간다.출발 5 시간 후에 그들 은 205 킬로미터 떨어져 있다.샤 오 화 는 시간 당 15 천 미 터 를 가 는 것 을 알 고 있 으 며,샤 오 밍 은 시간 당 몇 천 미 터 를 가 는 지 알 고 있다.(열 방정식
• 4. 응용 문제 답안 산술 법 을 구하 다. 샤 오 팡 은 5 원,2 원,1 원 세 종류의 우표 가 모두 50 개 로 모두 140 원 입 니 다.이미 5 원 과 2 원 의 매 수 는 같 습 니 다.이 세 종류의 우 표 는 각각 몇 개 있 습 니까? 방정식 을 쓰 지 마라
• 5. 시 택시 요금 기준:기본요금 10 위안 행 3 천 미터,3 천 미터 가 넘 는 부분 은 천 미터 당 2.4 위안 을 받는다.왕 선생님 은 집에 서 택 시 를 타고 학교 에 출근한다. 8 천 미 터 를 주 행 했 습 니 다.차 비 는 얼마 입 니까? 열거 식
• 6. 모 시의 택시 의 기본요금 은 5 위안(7 천 미 터 를 초과 하지 않 음)이 며,이후 1 천 미 터 를 늘 릴 때마다 1.5 위안 을 더 해 현재 누군가가 택 시 를 타고 P 천 미 터 를 주 행 하 는 데 필요 한 비용 은()이다. A. 5+1.5PB. 5+1.5C. 5-1.5PD. 5+1.5（P-7）
• 7. 모 시의 택시 요금 기준 은 시작 가 5 위안,3 천 미터 후 천 미터 당 2.2 위안 을 올 리 는 것 이다.만약 에 누군가가 택시 x(x＞3)천 미 터 를 타면 몇 위안 을 지불해 야 합 니까?
• 8. 모 시의 택시 의 시작 가 는 5 위안(3 천 미 터 를 초과 하지 않 음)이 고,이후 1 천 미터 씩 1.5 위안 을 올 릴 때마다 누군가가 택 시 를 타고 x 천 미터(x＞3)의 거 리 를 운전 하 는데 필요 한 비용 은 얼마 입 니까?만약 에 A,B 두 곳 이 10 천 미터 떨어져 있 으 면 이 사람 에 게 15 위안 밖 에 안 되 는데 그 는 A 땅 에서 B 땅 으로 출발 하려 면 택시 요금 이 충분 합 니까?왜?
• 9. 류 헌 은 택 시 를 타고 공원 에 갔다.내 린 후에 28.5 위안 의 차 비 를 지불 했다.택시 의 시작 가격 은 3 천 미터 6 천 위안 이 고 3 천 미터 후에 천 미터 당 1.5 위안 이다.류 헌 의 집 은 공원 에 얼마나 있 습 니까?어떻게 구 합 니까?
• 10. 모 시 택시 의 기본요금 은 4 위안(3 천 미터 이내 의 평균 요금 은 4 위안)이 고,3 천 미터 가 넘 는 택시 의 기본요금 은 천 미터 당 1.5 위안 이다.왕 선생님 은 택 시 를 타고 52 천 미 터 를 운행 하여원,5 천 미터 가 되면 대응원.
• 11. 5 학년 응용 문제(열 방정식 해) 1.환상 코스 의 길 이 는 800 미터 이 고 갑 과 을 두 사람 은 200 미터 떨 어 진 AB 두 곳 에서 동시에 출발 하여 같은 방향 으로 간다.출발 할 때 갑 은 후 을 이 앞 에 있 고 10 분 후에 갑 은 을 을 을 따라 잡 았 다.을 은 분당 50 미터 가 되 는 것 을 알 고 갑 은 분당 몇 미터 가 되 느 냐 고 물 었 다. 2.갑 과 을 두 곳 은 120 킬로미터 떨어져 있 고 버스 와 화물 차 는 동시에 갑 지 에서 을 지 로 출발 합 니 다.버스 는 시간 당 20 킬로미터,화물 차 는 시간 당 60 킬로 미 터 를 갑 니 다.화물 차 는 을 지 에 도착 한 후에 바로 을 지 로 갑 니 다.화물 차 는 을 지 에 도착 한 후에 또 얼마나 지나 서 버스 와 만 났 습 니까?이때 갑 지 에서 얼마나니까? 3.갑 과 을 두 곳 은 280 킬로미터 떨어져 있 고 버스 와 화물 차 는 동시에 갑 지 에서 을 지 로 출발 합 니 다.버스 는 시간 당 35 킬로 미 터 를 운행 하 며 화물차 속도 의 절반 입 니 다.화물차 가 을 지 에 도착 하 자마자 갑 지 로 향 했 습 니 다.또 2 시간 이 지나 서 버스 와 만 났 습 니 다.화물 차 는 시간 당 몇 천 미터 가 됩 니까?(등량관계 4.장 선생님 과 왕 선생님 은 동시에 학교 에서 소년궁 으로 출발 했 습 니 다.2 분 후에 장 선생님 은 상장 을 가지 고 오지 않 은 것 을 발견 하고 학교 로 달 려 가서 가 져 갔 습 니 다.왕 선생님 은 계속 걸 었 습 니 다.장 선생님 의 달리기 속 도 는 100 미터 가 되 지 않 았 습 니 다.왕 선생님 의 걸음 수 는 분당 50 미터 입 니 다.상장 을 받 는 시간 을 따 지지 않 으 면 장 선생님 은 얼마 후에 왕 선생님 을 따라 잡 았 습 니까?이때 학교 에서 얼마나니까? 5.아빠 와 엄 마 는 동시에 집에 서 식당 에 가서 밥 을 먹 었 습 니 다.6 분 후에 돈 을 가 져 오지 않 은 것 을 발 견 했 습 니 다.그래서 아버 지 는 자전 거 를 타고 돈 을 찾 으 러 가 셨 습 니 다.엄 마 는 식당 으로 계속 가 셨 습 니 다.6 분 후에 두 사람 이 동시에 식당 에 도 착 했 습 니 다.엄 마 는 분당 50 미터 걸 었 고 아버 지 는 자전 거 를 타고 150 미터 걸 었 습 니 다.식당 까지 의 거 리 를 구 했 습 니까? 6.환형 트랙 의 길 이 는 600 미터 이 고 갑 과 을 두 사람 은 출발점 에서 동시에 출발 하여 반대로 간다.2 분 후에 갑 은 몸 을 돌려 을 을 을 쫓 아 간다.갑 은 60 미터 가 안 되 는 것 을 알 고 을 은 분당 40 미터 가 된다.을 은 출발 할 때 부터 만 날 때 까지 모두 얼마나 걸 렸 느 냐 고 물 었 다.이때 출발점 에서 얼마나 떨 어 졌 느 냐 고 물 었 다.
• 12. 방정식 으로 풀 수 있 는 것 은 해 설 을 쓸 수 있 고,방정식 으로 풀 수 없 는 것 은 산술 로 풀 수 있다. 1.의 류 공장 은 원래 옷 용 천 한 벌 을 만 들 었 는데 2.5 미터 입 니 다.개선 한 후에 한 벌 에 0.5 미 터 를 절약 합 니 다.원래 60 벌 의 옷 을 만 들 었 던 천 은 지금 몇 벌 만 들 수 있 습 니까? 2.갑 과 을 두 차 의 속 도 는 110 킬로미터/시 입 니 다.갑 차 는 시간 당 을 차 보다 10 킬로미터 더 갑 니 다.
• 13. 하나의 장방체 의 너 비 는 길이 의 1/2 이 고 길 이 는 높이 의 4 배 이 며 변 의 길 이 는 모두 56CM 이 며 그것 의 부 피 는 몇 제곱 CM 입 니까?
• 14. 급 하 다10 분 안에!초등학교 수학 6 학년 점수 환원 법 응용 문제 풀이! 메 인 도로 팀 은 길 을 닦 았 는데 첫날 에 전체 길이 의 1/5 와 100 미 터 를 만 들 었 고 다음날 에 남 은 2/7 을 만 들 었 습 니 다.아직 500 미터 가 남 았 습 니 다.이 길 은 전체 길이 가 몇 미터 입 니까?방정식 으로 풀다 또 과정 을 적어 주세요,제발!
• 15. 급 하 다10 분 안에 달라 고!아주 간단 한 초등학교 수학 6 학년 점수 응용 문제! 소 월 은 동 촌 에서 서 촌 까지 걸 어서 전체 장의 3/8 을 걸 은 후에 다시 60m 를 걸 었 는데 중점 20m 를 넘 었 고 동서 두 마을 은 몇 미터 떨어져 있 습 니까?
• 16. 7 학년 수학 문제 세 문제.급 해~ 1.몇 개의 숫자 가 있 는데 a 의 제곱,a 의 제곱,a 의 입방,a 의 n 제곱,규정 a 의 제곱=1/1-a 의 1 차방,a 의 입방=1/1-a 의 제곱,a 의 4 차방=1/1-a 의 3 차방...a 의 n 차방=1/1-a 의 n-1 차방 만약 a 의 1 차방=-1/2,a 의 1000 차방 의 값 은 무엇 입 니까? 2.한 학생 은 초등학교 3 학년 때 부터 매년 개학 첫날 에 세뱃돈 으로 희망 초등 학 교 를 지 원 했 습 니 다.그리고 일년 에 한 번 보면 m 위안 을 더 지 원 했 습 니 다.만약 에 그 가 5 학년 때 희망 초등 학 교 를 지원 한 금액 이 n 위안 이 라면 올해 7 학년 에 다 니 는 그 는 모두 희망 초등학교 를 지 원 했 습 니 다.원.(n>2m) 3.원형 지 판 을 요구 에 따라 여러 번 재단 하여 여러 개의 부채꼴 로 자 르 면 다음 과 같이 조작 합 니 다.첫 번 째 재단,원형 지 판 을 네 개의 부채꼴 로 나 누고 두 번 째 재단,지난번 에 얻 은 네 개의 부채꼴 중 하 나 를 네 개의 부채꼴 로 나 눈 다음 에 두 번 째 재단 방법 에 따라 진행 합 니 다. (1)1,2,3,4,n 차 소득 부채 형의 총 개 수 를 적어 주세요. (2)상기 규칙 에 따라 2008 번 째 조작 을 계산 한 후에 원래 의 원형 판 지 를 몇 개의 부채 형 판 으로 자 를 수 있 습 니까?
• 17. 그림 에서 보 듯 이 P 는 일정한 라인 AB 의 한 점 이 고 C,D 두 점 은 각각 P,B 에서 출발 하여 1cm/s,2cm/s 의 속도 로 직선 AB 를 따라 왼쪽으로 운동 한다(C 는 라인 AP 에서 D 는 라인 BP 에서). (1)C,D 가 어느 순간 운동 할 때 PD=2AC 가 있 으 면 P 점 이 라인 AB 에 있 는 위 치 를 설명해 주세요. (2)(1)의 조건 에서 Q 는 직선 AB 의 위 점 이 고 AQ-BQ=PQ 로 구 하 는 값 이다. (3)(1)의 조건 에서 C,D 가 5 초 운동 한 후에 마침 있 었 다.이때 C 시 에 운동 을 멈 추고 D 시 에 운동 을 계속 했다(D 시 는 선분 PB 에 있다).M,N 은 각각 CD,PD 의 중심 점 이 고 다음 과 같은 결론 은 ① PM+PN 의 값 이 변 하지 않 는 다.② 의 가 치 는 변 하지 않 습 니 다.이 두 가지 결론 중 한 가지 결론 만 이 정확 합 니 다.정확 한 결론 을 찾 아 가 치 를 구 하 십시오.
• 18. 다각형 의 정점 을 지나 직선 을 만 들 고 이 다각형 을 두 개의 각 을 자 른 후에 그의 내각 과 1260°이면 이 다각형 의 원 변 수 는 얼마 입 니까?
• 19. 한 세 식 구 는 휴가 기간 에 북쪽 으로 여행 을 간다.현지 에 갑,을 두 여행사 가 있 는데 가격 은 똑 같 지만 가족 여행 에 모두 혜택 이 있다.갑 여행 사 는 어른 들 이 할인 을 하지 않 고 아 이 는 60%할인 을 한다 고 밝 혔 다.을 여행 사 는 세 식구 모두 20%할인 하고 계산 을 통 해 을 여행 사 는 240 위안 을 싸 게 해 야 한다 고 밝 혔 다.어른 에 게 가격 을 얼마 로 책 정 하 느 냐 고 물 었 다.
• 20. 수학 초 1 제10 장 교차 선과 평행선 의 설명 문제 어떻게 대답 해 야 합 니까?어떤 방면 에서 대답 합 니까?