力的分解方法，原則

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• 2. 關於力的分解，下列說法中正確的是A.力的分解要按照已知力產生的實際效果進行分解B.斜面上的物體 關於力的分解，下列說法中正確的是 A.力的分解要按照已知力產生的實際效果進行分解 B.斜面上的物體，其重力一定要分解為沿斜面向下的下滑力和垂直斜面向下的正壓力 C.平行四邊形定則限制了力只能分解為兩個分力 D.力分解為分力後，分力和合力要同時列入式中計算
• 3. 高中物理-力的分解：分解某個力時，一般要根據這個力產生的實際效果進行分解. “分解某個力時，一般要根據這個力產生的實際效果進行分解.” 這種原則，怎麼理解啊？ 請說明一下. 謝謝.
• 4. 物理力的分解思路——作用在一個物體上的力有很多，若選定了一個力，但是要分解這個力應該怎麼分？ 1.為什麼現階段學力的分解都是水准豎直的分？（正交分解）但總覺得這樣的分法不能接受. 2.怎麼分解一個力在不知道有什麼力組成的情况下？
• 5. 怎麼理解力的分解.做題目時不知道要找哪個力來分解..誰教下我 有一個圓圓心與地面斜向左下方拉一條繩子然後在圓心水准方向有一個水准向右的力F=100N這時那個繩子繃緊與地面的夾角為37°求那個繩子拉力大小
• 6. 1.一根粗細不均的木料，長2.4米.左端支地，向上抬起右端，要用力540牛；右端支地，向上抬起左端，要用力360牛.求（1）這根木料所受重力；（2）.這根木料的中心到右端的距離. 2.AB為一平直木板（質量不計），O為支點，AO=BO=0.65米，有甲、乙兩球分別置於木板右邊C、B兩點，BC=0.1米，m甲=0.3千克，m乙=0.2千克，木板A端用一細繩系著，木板處於水准平衡，如果甲球以0.13米每秒，乙球以0.1米每秒的速度同時向A處作勻速直線運動，問經過多長時間AB開始繞O轉動？ 答案我也有，關鍵是要解題步驟，但也不要寫一大串.如果解題時需要使用三元一次方程組的話，也請把三元一次方程組的步驟寫出，因為我的三元一次方程組忘記了.分數的話等到選出最佳答案給，因為我怕沒人回答，到時分數要不回來.
• 7. 物理勻速圓周運動的一道題 在外力作用下，質點A在豎直面內沿順時針方向做勻速圓周運動，運動軌道半徑為R，P點為豎直面內的最高點.當質點A經過P點時，令一個質點B恰好從P點以速度v＝gR/2（外面有個開根號，開始做平拋運動，經過一段時間兩個質點相碰，求：質點A做勻速圓周運動的加速度大小.（重力加速度為g）
• 8. 勻速圓周運動的 一個物體養著一個光滑球面下滑，在最高點時速度為2m/s，球面半徑為3m求當物體下滑到什麼位置時開始脫落？ 答案是在物體與圓心連線根豎直半徑所成的夾角為37度
• 9. 一道關於勻速圓周運動的物理題 在光滑的水平面上有兩個質量相同的球A和B，A B之間有一段輕繩相連，B球與固定點O之間有輕繩相連，A，B球以相同的角速度繞著O點做勻速圓周運動 問：A，B球的受力是怎樣的 我想知道分析它們的受力該從何入手
• 10. 物理題：勻速圓周運動 4、關於輕杆和輕繩，它們一端連接一小球，另一端用手拉起，讓它們在豎直平面內作圓周運動，如果所有的摩擦不計，則正確的是： A.繩連接的小球不可能作勻速圓周運動 B.杆連接的小球也不可能作勻速圓周運動 C.繩對小球的力一定不做功 D.杆對小球的力也一定不做功 答案是：AC為什麼？輕杆對小球怎樣做功？ 但是輕杆的支持力分量不是和輕繩方向相同嗎？ 能畫圖嗎？
• 11. 力的分解 兩根豎直的木杆上的AB兩點等高，一根光滑的輕繩拴在AB兩點，中間有一個掛鉤掛在繩上，下麵拴一個重物，現將右邊繩端由B點沿杆升高到B'點（繩長大於AB’間的距離），則AB'兩點間的輕繩的拉力大小與移動前相比，將保持不變.為什麼保持不變？為什麼繩長要大於AB'的距離？
• 12. 6.4因式分解的簡單應用作業本，馬上就要！ （x^2y-xy^2）÷（x-y）= （a^2-9）÷（a+3）= （m^2+2mn+n^2）÷（m+n）= 計算（4x^2-4x+1）÷（1-2x）= A.2x+1 B.2x-1 C.1-2x D.-1-2x 計算： （a^2-64）÷（a-8） （3x^3y^2+6x^2y^3）÷（x+2y） （-9m^2+4n^2）÷（3m+2n） 解下列方程：（過程完整） x^2+2x=0 9x^2-4=0 計算： （4a^2-20ab+25b^2）÷（5b-2a） （1-16a^4）÷（4a^2+1）÷（2a+1） 解方程： -1/2x^2+2x=0 （3a-4）^2=25 馬上就要，
• 13. （1）.x^2+1=2x （2）.在因式分解中x^2+ax+b時.小民看錯了b，分解結果是（x+2）（x+4），小葱看錯了a，分解結果是（x+1）（x+9），求a，b的值，並寫出正確的分解過程
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