觀察下列各式12+21=33=11×(1+2)23+32=55=11×(2+3)59+95=154=11×(5+9) 對於十比特數位為a,個位數位為b的兩位數,寫出類似的等式.你能根據此說明把任意一個兩位數的個位數位與十比特數位的位置對調後得到的數與原屬相加,和能被11整除麼? 計算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).練習這類具體數的處罰,你認為a、b是有理數(b≠0)時,下列式子是否成立?可以由此總結出什麼規律? ①-a/b=a/-b=-(a/b)②-a/-b=a/b 12+21=33=11×(1+2) 23+32=55=11×(2+3) 59+95=154=11×(5+9)式子是這樣的

觀察下列各式12+21=33=11×(1+2)23+32=55=11×(2+3)59+95=154=11×(5+9) 對於十比特數位為a,個位數位為b的兩位數,寫出類似的等式.你能根據此說明把任意一個兩位數的個位數位與十比特數位的位置對調後得到的數與原屬相加,和能被11整除麼? 計算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).練習這類具體數的處罰,你認為a、b是有理數(b≠0)時,下列式子是否成立?可以由此總結出什麼規律? ①-a/b=a/-b=-(a/b)②-a/-b=a/b 12+21=33=11×(1+2) 23+32=55=11×(2+3) 59+95=154=11×(5+9)式子是這樣的

可以.一個是10a+b,一個是10b+a,加起來是11(a+b),是11的倍數.第二問兩個都對,意思大概是符號可以在括弧與分數線間提來提去,即符號與運算次序對值無影響