正方形的對角線長與邊長之比為（），等腰直角三角形底邊上的高與底邊長之比為（）.

正方形的對角線長與邊長之比為（），等腰直角三角形底邊上的高與底邊長之比為（）.

正方形的對角線長與邊長之比為（√2:1），等腰直角三角形底邊上的高與底邊長之比為（1:2）.

已知直角三角形兩邊長分別是1和2.5另一邊長是多少，

若這兩邊都是直角邊，則另一邊長為：√（1+2.5×2.5）=√7.25；
若這兩邊為一斜邊和一直角邊，則另一邊長為：√（2.5×2.5-1）=√5.25

已知直角三角形一邊長7.8米，另一邊長4米，求斜邊？
真誠求助，感謝萬分.
求斜邊的詳細計算方法，謝謝。

根據畢氏定理.因為斜邊的平方=兩條直角邊的平方和
所以斜邊的平方=7.8的平方+4的平方=76.84
斜邊=根號下76.84

如何剪紙之剪刀

注意：兒童剪紙時請使用兒童安全剪刀，以免發生危險.1、將長方形紙沿著長邊對折.2、調整紙的位置，將分層的那側放在外側.3、用鉛筆畫出剪刀的輪廓線.提示：小朋友們在畫輪廓線時可以用鉛筆畫，以方便修改.4、沿著輪廓線…

把一個長16釐米，寬6釐米，高8釐米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是多少平方釐米，最小是多少？

原長方體的表面積：（16×6+16×8+6×8）×2，=272×2，=544（平方釐米），（1）分割成兩個一樣的長方體後表面積最大是：544+16×8×2，=544+256，=800（平方釐米），（2）表面積最小是：544+6×8×2，=544+ 96，=640（平方釐米），答：這兩個相同長方體的表面積之和最大是800平方釐米，最小是640平方釐米.

小學課文的填空題如何填？
峨眉山的遊覽路線就有（）.鋪這麼長的路要多少塊石板呢？幾萬，幾十萬，還是幾百萬？這數不清的石板不都是這樣一塊一塊背上來的嗎？山路這樣（），不能用（），只有靠（）.想到這裡，我內心（），我們走在別人鋪的道路上還（），而鋪路的人，（），（）.這樣日復一日，年復一年，他們默默地（），（），全是為了（）.如果沒有（），沒有（）就沒有（），就沒有（），也就沒有（）.

峨眉山光是遊覽路線就有（二百多裏）.鋪這麼長的路要多少塊石板呢？幾萬，幾十萬，還是幾百萬？這數不清的石板，不都是這樣一塊一塊背上山來的嗎？山路這樣（狹窄），不能用（機械），只有靠（人工）.想到這裡，我內心（感到一陣愧疚）.我們走在別人鋪的道路上還（嫌吃力），而鋪路的人，（把一塊塊石板背上山），（鋪成路）.這樣日復一日，年復一年，他們默默地（吃了多少苦），（流了多少汗），全是為了（別人的方便）.如果沒有（他們的辛勞），沒有（他們的犧牲），就沒有（這用石板砌成的階梯），就沒有（脚下的路），也就沒有（遊人的歡樂）.

式子5X（-2）=（-2）X5變形的依據是什麼？
雖然沒有懸賞但是也是助人為樂啊
（（-8）*（-0.125））*20 =得數是20（2分之1-3分之1+6分之1）X6乘法分配率計算得數
（-5分之6又15）X12簡便方法得數

第一題，a乘以-b=-b乘以a，乘法交換律
第二題，8乘以125=1000，這個是常用的，兩個負數相乘得到正數，三個小數與1000抵消，得到20
第三題，用1/2乘以6减1/3乘以6加1/6乘以6等於2

圖書館有科技書400本，比故事書少38，故事書有多少本？

400÷（1-38），=400÷58，=640（本）.答：故事書有640本.

If ；A=810×811×812×…×2010×2011810nis ；a ；positive ；interger，then ；the ；maximum ；value ；of ；positive ；interger ；n ；is______.

∵810=34×2×5，設y=810×811×812×813×814×…×2009×2010×2011，y裡面2和5的因數够用，就是找3的因數有多少個，有2011-810+1=1202個數，∵3的倍數：12023=400…2401個，∴9的倍數：12029=133…5134個，∴27的倍數：120227=44…14，45個，∴81的倍數：120281=14…68…15個，∴243的倍數：5個，∴729的倍數：2個，∴2187的倍數：0，∴3的因數個數=401+134+45+15+5+2=602，∴810n有4n個3，∴602÷4=150…2n的最大值是150.故答案為：150.

我國長度在1000千米以上的河流有＿＿＿多條

49條，保證