這個房間裏有什麼？用英語怎麼說

What is there in the room？

你的房間裏有什麼用英語怎麼說

What do you have in your bedroom？

2（sin^6α+cos^6α）-3（sin^4a+cos^4α）

sin^6α+cos^6α=（sin^2α+cos^2α）（sin^4α-sin^2αcos^2α+cos^4α）=sin^4α-sin^2αcos^2α+cos^4α2（sin^6α+cos^6α）-3（sin^4α+cos^4α）=2sin^4α-2sin^2αcos^2α+2cos^4α-3sin^4α-3cos^4α=-sin^4α-co…

英語仲介詞for的用法
還有“The computation of torque for ideal and practical currents is developed，”這句的for祈禱什麼作用呢？這句怎麼翻譯呢？

for有很多種用法：
1.表示“當作、作為”.如：
I like some bread and milk for breakfast.我喜歡把麵包和牛奶作為早餐.
What will we have for supper？我們晚餐吃什麼？
2.表示理由或原因，意為“因為、由於”.如：
Thank you for helping me with my English.謝謝你幫我學習英語.
Thank you for your last letter.謝謝你上次的來信.
Thank you for teaching us so well.感謝你如此盡心地教我們.
3.表示動作的對象或接受者，意為“給……”、“對……（而言）”.如：
Let me pick it up for you.讓我為你撿起來.
Watching TV too much is bad for your health.看電視太多有害於你的健康.
4.表示時間、距離，意為“計、達”.如：
I usually do the running for an hour in the morning.我早晨通常跑步一小時.
We will stay there for two days.我們將在那裡逗留兩天.
5.表示去向、目的，意為“向、往、取、買”等.如：
Let’s go for a walk.我們出去散步吧.
I came here for my schoolbag.我來這兒取書包.
I paid twenty yuan for the dictionary.我花了20元買這本詞典.
6.表示所屬關係或用途，意為“為、適於……的”.如：
It’s time for school.到上學的時間了.
Here is a letter for you.這兒有你的一封信.
7.表示“支持、贊成”.如：
Are you for this plan or against it？你是支持還是反對這個計畫？
8.用於一些固定搭配中.如：
Who are you waiting for？你在等誰？
For example，Mr Green is a kind teacher.比如，格林先生是一比特心地善良的老師.
而
The computation of torque for ideal and practical currents is developed中的for是用來連接torque和ideal的

直角三角形abc中，∠bac=90°，ab=ac，de是過電a的一條直線，bd⊥de，ce⊥de，證明：△ace全等於△abd

證明：
∵BD⊥DE
∴∠BAD+∠ABD＝90
∵∠BAC＝90
∴∠BAD+∠CAD＝90
∴∠ABD＝∠CAD
∵CE⊥DE，AB＝AC
∴△ACE全等於△ABD

法國人不說英語用英語怎麼說

the frenchmen doesn't speak english.

已知三角形ABC，P為BC邊上一定點，過P做一直線，使其等分三角形ABC的面積
1，若點P恰為BC的中點，做直線AP即可
2，若P不是BC的中點，則取BC的中點D，聯結AP，過點D做DE平行AP交AC於E，作直線PE，直線PE即為所求直線.
我不明白第二問為什麼這樣做就可以，

可能是你一時轉不過這個彎罷了.聽我講講你就會明白了.如下圖所示：連接AD和PE，交點為F.由第一問可知，S三角形ADC=1/2*S三角形ABC=S1+S2+S3又因為DE平行於AP，故在梯形PADE中，S3=S4（稍後證明，梯形中兩條對角線分得的四…

We like tomatoes and potatoes.改一般疑問句

Do you like tomatoes or potatoes？
Do you like tomatoes and potatoes？

一直角三角形的斜邊比直角邊大2，另一直角邊為6，則斜邊為
1一直角三角形的斜邊比直角邊大2，另一直角邊為6，則斜邊為
2 D是Rt△abc斜邊AB上的高，若Ab=10，AC:BC=3：則這個直角三角形的面積是
3校園內有兩棵樹相距12米，一棵樹高13米，另一棵樹高8米，一隻小鳥從一棵樹到另一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端，小鳥至少飛
4等腰三角形長為10，底邊長為12，擇期地邊上的高為

1設斜邊為x（x-2）^2 +36=x^2x=10斜邊為102 AC:BC=3:4設AC=3K BC=4K（3K）^2 +（4K）^2 =100K=2這個直角三角形的面積=1/2 *AC*BC=243（13-8）^2+12^2=169=13^2小鳥至少飛13米4 10^2-（12/2）^2=64=8^2底邊上的高為8…

求30對英語形容詞的反義詞！急

big–small大的–小的
easy–difficult容易的-困難的
old–new舊的–新的
black–white黑的-白的
easy–hard容易的-困難的
old–young年老的-年輕的
fast–slow快的-慢的
early–late早的-晚的
right–wong對的-錯的
good–bad好的-壞的
hot–cold熱的-冷的
right–left右邊的-左邊的
same–different相同的–不同的
open–closed打開的-關閉的
full–empty滿的–空的
cheap–dear便宜的–昂貴的
warm–cool溫暖的-凉爽的
full–hungry飽的–餓的
beautiful–ugly美麗的–醜陋的
happy–sad開心的-傷心的
light–dark淺色的–深色的
clever–foolish聰明的–愚蠢的
quiet–noisy安靜的-吵鬧的
light–heavy輕的–重的
clean–dirty乾淨的–骯髒的
fat–thin胖的-瘦的
short–long短的–長的
careful–careless仔細的–粗心的
far–near遠的-近的
short–tall矮的–高的

這個房間裏有什麼？用英語怎麼說