用3、10、9、5組成一個算式,它的結果等於24.這個算式是
(10-5)×3+9=24
RELATED INFORMATIONS
- 1. 2004除以2004又2005分之2004簡算
- 2. 2000*2000+2004*2004與2001*2001+2003*2003誰大
- 3. 把123分之111化成最簡分數
- 4. 123+1-123=
- 5. ABCD代表一個4位數,他乘4=DCBA,求ABCD
- 6. 速算巧算 123×37×273 不能只有得數
- 7. 2106-297+599 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;145+263+55-19.
- 8. 1+1+3+24+5+5+123=?
- 9. 125:75化簡比
- 10. 178除以456乘219除以178乘456除以219簡便方法計算 178/456*219/178*456/219
- 11. 解應用題 1.兩小孩乘電梯,嫌電梯太慢,同時向上行,小明行了5分鐘,每分鐘走20階,小紅走了6分鐘,每分鐘走15階,問這個電梯共有多少階? 2.甲乙兩列火車的速度比是5:4,乙車先出發從B站開往A站,當行至離B站12千米的地方時,甲車從A站出發開往B站,兩列火車相遇是離A、B兩站之間的距離比是3:4,求AB兩站距離.
- 12. 一水果店從外地運來梨25筐,蘋果60筐,共重2625千克,已知每筐梨比每筐蘋果重20千克,求每筐梨和每筐蘋果的重量各是多少?
- 13. 麻煩解答應用題 1,甲乙兩人都在銀行有存款,原來甲存款比乙存款多2/5,甲取出210元後,乙的存款是甲的25/14倍,問甲存款現在有多少?(答案140) 2,六年級有三個班,一班人數占全年級的10/33,三班人數比二班多1/11,如果從三班調走4人後,和二班人數一樣多,(答案132)
- 14. 解應用題寫出過程 李雲在做一本數學題集,她第一天做了總數的20%,第二天與第一天所做習題數的比為5:4,還餘32道沒做.她在最初兩天內共做了多少道數學題!
- 15. 3/14乘1.5-25/7除以0.12
- 16. 三角形/正方形=12……15.三角形+正方形=353求三角形和正方形各是多少
- 17. 這裡有三道加法算式,當正方形、三角形、圓形各代表什麼數,才能使等式成立?□+□+△+○=20……(1) □+△+△+○=17……(2) □+△+○+○=15……(3)
- 18. 一個底面為正方形的長方體,它的表面積是126平方釐米,正好截成了3個體積相等的正方體,表面積新增了______平方釐米,原來長方體的體積是______立方釐米.
- 19. 正方形加正方形加三角形加五角形等於16,三角形加五角形加圓形加圓形等於14,求四種圖形相加等於多少?
- 20. 一個數减去6,再乘6,再加上6,最後除以6,得數還是6,這個數是______.