間教室長8米寬6米高3.5米門窗黑板的面積是25平方米要粉刷教室的四周和天花板粉刷的面積是多少

間教室長8米寬6米高3.5米門窗黑板的面積是25平方米要粉刷教室的四周和天花板粉刷的面積是多少

周長*房高就是牆面積，然後自己算一下

一根竹竿長不到6米，從一端量到3米處做一個記號A，再從一端量到3米處做一個記號B，這時AB間的距離是全長的20%，則竹竿的長度是______米.

（3+3）÷（1+20%）=6÷120%，=5（米）；答：竹竿長5米.故答案為：5.

一根竹竿長不到6米，從一端量到3米處做一個記號A，再從一端量到3米處做一個記號B，這時AB間的距離是全長的20%，則竹竿的長度是______米.

（3+3）÷（1+20%）=6÷120%，=5（米）；答：竹竿長5米.故答案為：5.

一根竹竿長不到6米，從一頭量到了3米處，做一次記號A，再從另一半量到3米處做一次記號B，這是AB的距離是全長的20%.求竹竿全長
如果有方程最好，請說出方程的解（過程）好的50

設全長X米
X+20%X=3+3
1.2X=6
X=6÷1.2
X=5
全長5米

一根竹竿長不到8米，從一頭量到4.5米處做一個記號A，再從另一頭量到4.5米處做一個記號B，這時AB距離是全
長的20%，求竹竿的長度？

一根竹竿長不到8米，從一頭量到4.5米處做一個記號A，再從另一頭量到4.5米處做一個記號B，這時AB距離是全長的20%，求竹竿的長度？
（4.5+4.5）÷（1+20%）
=9÷120%
=7.5米

一根竹竿長不到6米小明從一頭量3米處做記號A，再從另一頭量3米做記號B.這時AB之間距離正好是竹竿長度的20%
求竹竿的長度？6/（1+20%）求易懂分析與解釋.

竹竿的長度？=5m

一根竹竿長不到6米，從一端量到3米處做一個記號A，再從一端量到3米處做一個記號B，這時AB間的距離是全長的20%，則竹竿的長度是______米.

（3+3）÷（1+20%）=6÷120%，=5（米）；答：竹竿長5米.故答案為：5.

一根竹竿長不到6米，從一端量到3米處做一個記號A，再從一端量到3米處做一個記號B，這時AB間的距離是全長的20%，則竹竿的長度是______米.

（3+3）÷（1+20%）=6÷120%，=5（米）；答：竹竿長5米.故答案為：5.

（3m+2n）的平方-（3m-2n）的平方

（3m+2n）的平方-（3m-2n）的平方
=（3m+2n+3m-2n）（3m+2n-3m+2n）
=6m×4n
=24mn；
如果本題有什麼不明白可以追問，

2（3m+2n）的平方-3（3m+2n）的平方+8（3m+2n）的平方-6（3m+2n）的平方
先化簡，再求值，其中m=-4/3，n=1/2

2（3m+2n）的平方-3（3m+2n）的平方+8（3m+2n）的平方-6（3m+2n）的平方
=（2-3+8-6）（3m+2n）的平方
=（3m+2n）²；
當m=-4/3，n=1/2時
原式=（3m+2n）²；=（-4+1）²；=9