16一8如何計算更簡變

16一8如何計算更簡變

1、小學一年級減法計算用的基本方法是叫“想加算减”.（別看過程好像更複雜了，但這就是適應一年級學生最初的思考管道）
所以是8+（）=16.學生思考得8+2=10,10+6=16，所以2+6=8.16-8=8.
2、分成組成法：
方法1：分成法16可以分成10和6.6不够减8，所以用10-8=2,2+6=8.得16-8=8
方法2：組成法：想：8和2組成10,8+2=10,16-10+2=8多减補還.
3、分减：16-8=16-6-2=8
這種方法在後期學生比較愛用.

一道數學題，很簡單的，而且是小學的喲
甲乙兩人同時從A地到B地，甲行了全程的2/3，乙行了全程的3/4.當乙到終點時，甲離終點還有全長的幾分之幾？

2/3:3/4=8:9
（1-3/4）/9*8=2/9
1-2/3-2/9=1/9
答：甲離終點還有全長的1/9.

甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢買同樣的練習本，結果甲和乙都比丙多拿了8本，囙此甲乙兩人各還給丙4.8元.每本練習本售價多少元？

甲和乙共比丙多要
6×2＝12（本）
這12本3人平均每人
12÷3＝4（本）
每本本子
0.36÷（6－4）＝0.18（元）