甲と乙の2列の列車は同時に距離の500キロメートルの両地から向かい合って出発して、4時間後に出会っていないでまだ20キロメートル離れていて、甲の車をすでに知っていて毎時65キロメートルを行って、乙の車は毎時何キロメートルを歩きますか？

（500-20）÷4=480÷4=120（千メートル）；120-65=55（千メートル）；答え：乙車は一時間に55キロ走ります。
甲と乙の2列の列車は同時に距離の500キロメートルの両地から向かい合って出発して、4時間後に出会っていないでまだ20キロメートル離れていて、甲の車をすでに知っていて毎時65キロメートルを行って、乙の車は毎時何キロメートルを歩きますか？
（500-20）÷4=480÷4=120（千メートル）；120-65=55（千メートル）；答え：乙車は一時間に55キロ走ります。
甲、乙の2列の列車は距離の1070キロメートルの両地から同時に出発して、甲の車は1時間ごとに90キロメートルを行って、5時間後に2台の車は共に160キロメートルを歩かなければなりません。
（1070-160）÷5-90、=910÷5-90、=182-90、=92（千メートル）；答え：乙車は一時間当たり92キロです。
甲と乙の2列の列車は同時に距離の500キロメートルの両地から向かい合って出発して、4時間後に出会っていないでまだ20キロメートル離れていて、甲の車をすでに知っていて毎時65キロメートルを行って、乙の車は毎時何キロメートルを歩きますか？
（500-20）÷4=480÷4=120（千メートル）；120-65=55（千メートル）；答え：乙車は一時間に55キロ走ります。
トラックで貨物を大量に輸送して、4トンを積んでも8トンが残っています。1台5トンを積んで、まだ1台の車と3トンの荷物が残っています。このチームは何台の車がありますか？貨物は何トンありますか？
この車の列を作るとx台の車があります。
4 x+8=5(x-1)+3
4 x+8=5 x-5+3
5 x-4 x=8+2
x=10
貨物は4 x 10+8=48トンあります。
X台の車があります
4 X+8=5(X-1)+3
4 X+8=5 X-2
X=10
10台の車があります
貨物は4×10+8=48トンあります。
楽しいように
車の列を設けてx台の車があって、4 x+8=5(x-1)+3、x=10を求めて、だから車隊は10台の車があって、その貨物は4*10+8=48トンがあります。
この車の列を作るとx台の車があります。
4 x+8=5(x-1)+3
4 x+8=5 x-5+3
5 x-4 x=8+2
x=10
10台の車があります
貨物は4 x 10+8=48トンあります。
学年の1クラスは春のピクニックの活動を用意する時、クラス担任は班長を要して40本のミネラルウォーターを買って、1本のミネラルウォーターの価格は1.2元で、甲のスーパーマーケットの特恵の方法は10本が2本に送るので、10本未満は贈呈しません。乙スーパーの特恵の方法は10本以上を買うのです。
甲案：34本を買います。そのうち30本は6本です。価格：34*1.2=40.8元です。
乙方案：40本買います。価格は40*(1.2-02)=40元です。
乙案は安いです
甲と乙の両地は360キロ離れています。トラックとバスは同時に両地から出発して、4.5時間の車で会います。トラックとバスのスピード比は7時9分で、トラックとバスは毎時各行何キロですか？
トラックと客車の速度は360÷4.5=80キロ/時です。
そして比例で配分すればいいです。
トラックは1時間80×7/(7+9)=35キロです。
バスは1時間35×9/7=45キロです。
解：トラックを設ければ、客車の速度はそれぞれXkm/h、ykm/h.4.5(x+y)=360 9 x=7 yなのでx=35,y=45答：貨車35 km/h、客車45 km/h。
八学年の数学の二次ルートの計算
足し算はどうなりますか
乗算は整数*ルートの次の数に整数*ルートの下の数を乗じてどうなりますか？
4√5*8√3=32√15ルート以外の相乗ルート内の相乗最終再化
√5-√6-√20+√2/3+√9/5
=√5-√6-2√5+（√6）/3+（√5）/5
=-（√5）/5-（√6）/3
まずルートの中の化簡を同じルートの下のを足し合わせて減らします。
ルート番号の下の数字を掛け合わせて、分子分母を使って合理化することができます。具体的な事例を挙げて、4*ルート番号5*8*ルート番号3を挙げてもいいです。足し算もありますが、意味がよく分かりません。中国語で説明してもいいですか？ありがとうございます。4√5*8√3=√5-√6-√20+√2/3+√9/5=？32倍ルート番号15化簡略再通分：最後はマイナス5分の2倍ルート5から3分の2倍ルート番号6√5-√6-√20+√2/3+√9/5を減算します。これは私の第二の文は第二の問題です。
ルート番号の下の数字は互いに乗り合って、分子の分母で理にかなっているかもしれなくて、あなたは具体的な事例を挙げて問い詰めることができます。4*ルート番号5*8*ルート番号3.足し算がまだあります。
一群の貨物は車ごとに4トン詰めて、8トン残っています。一車ごとに4.5トン詰めたら、ちょうど完成します。何台の車がありますか？
方程式を用いると式がある
X台の車があって、4.5 X-4 X=8を得て、X=16を解きます。
学生たちは春のピクニックに行きました。ミネラルウォーターを二箱買いました。各箱の24本です。店員は3つの空き瓶にミネラルウォーターを換えられます。彼らは一番多くて何本の水を飲むことができますか？
48+16+5+1+1=71

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