学校の5学年は120人がいて、6学年の学生の人数の10/9より更に3人多いです。六学年は学生の何人がいますか？

学校の5学年は120人がいて、6学年の学生の人数の10/9より更に3人多いです。六学年は学生の何人がいますか？

六年生を単位とする
六年生（120-3）/（9/10）＝117/（9/10）＝130人
甲、乙、丙の3人は木を植えて、甲種の株数は乙丙との12で、乙種の株数は甲丙との13で、丙が260本植えたことをすでに知っていて、甲乙の各種の何本を求めますか？
12+1=13、13+1=14；260÷（1-13−14）、=260÷512、=624（株）、624×13=208（本）、624×14=156（本）、A植え木208本、乙植え木156本。
学校の六年生は280人で、五年生より一/6多いです。
280÷(1+1/6)=280÷7/6=240人
甲、乙、丙の三人は植樹して、甲種の株数は乙、丙種の株数の和の12で、乙種の株数は甲、丙種の株数との13で、丙種が130本あることが知られています。本です
甲乙丙の樹種の和：130÷（1-11+2-11+3）、=130÷512、=312（株）、甲種の木：312×11+2=312×13=104（株）。
三クラスは全部で126人のクラスメートがいます。三クラスは一クラスより8人少ないです。二クラスは三クラスより4人多いです。二クラスは何人いますか？
3組の組を立てるとx人がいる
一つのクラスにはx+8二つのクラスx+4があります。
x+x+8+x+4=126
x=38人
38+4=42人
甲乙丙の3人は木を植えて、甲種のは乙、丙との2分の1で、乙種のは甲、丙との3分の1で、丙種の130本をすでに知っていて、甲種の何本か？
甲がx本の木を植えた場合、乙が2 x-130本の木を植える。問題は3（2 x-130）＝x+130で、x=104を求める。
したがって、共有ツリーx+(2 x-130)+130=3 x=312本です。
実験小学校の学生たちは植樹活動に参加しています。五年生は126人です。一人当たり13本の植樹をしています。六年生は203人です。一人当たり18本の植樹をしています。
203＊18-126*13
=3654-638
=2016
13 x+18 y=126+208
私は下のルームメイトに倒れました。
203＊10-26*13
126 x 13=1638 203 x 18=3654-638=2016答：5年生は6年生より少ない植樹2016本。
除法と減法を学んでいますか？
203×18－126×13＝3654－1638＝2016本
明らかにこれはブラシです。
甲乙丙の3か所は木を植えて、甲種のは乙.丙の2分の1で、乙種のは甲乙の3分の1で、丙種の130本をすでに知っていて、甲種()の株、乙種()の株.
甲104.乙78
一つの本棚の上の方の本の数は下の階より105冊多く、上の方から25冊を下の階に持って行ったら、下の方の本の数は上の方の5分の4です。
本棚の上にはもともと何冊ありますか？
上層書をセットしてX冊あります
（X-25）*4/5=X-105+25
4 X/5-20=X-80
0.2 X=60
X=300上層部に300冊、下層195冊があります。
甲、乙、丙、丁の4人は全部で60本木を植えて、甲の木を植える株数はその他の3人の12で、乙値の木の数はその他の3人の13で、丙の木を植えるのは残りの3人の14ので、丁の木を植える何本か？
60×（1-11+2-11+3-11+4）、＝60×（1-11-14-15）、＝60×1360、＝13（本）、答え：丁植樹13本。