영어 에서 주어, 형용사, 서술 어, 목적어, 명사 등 을 누가 알 겠 는가? 예 를 들 면 뭐 그런 거...

영어 에서 주어, 형용사, 서술 어, 목적어, 명사 등 을 누가 알 겠 는가? 예 를 들 면 뭐 그런 거...

정 답 1, 주어
주 어 는 문장 이 주로 설명 하 는 사람 이나 사물 을 나타 내 는데 보통 명사, 대명사, 수사, 부정 사 등 으로 충당 된다.
He likes watching TV. 그 는 텔레비전 보 는 것 을 좋아한다.
2. 서술 어
서술 어 는 주어 의 동작, 상태 또는 특징 을 설명 한다.
일반적으로 두 가지 유형 으로 나 눌 수 있다.
1) 간단 한 서술 어
동사 (또는 동사) 로 구성 되다.
서로 다른 시제 와 태 도 를 가 질 수 있다.
We study for the peo 'ple. 우 리 는 인민 을 위해 배운다.
2) 복합 서술 어: 정태 동사 + 부정 사
I can speak a little English. 나 는 영 어 를 조금 할 수 있다.
3. 표 어
표 어 는 서술 어의 일부분 으로 계사, 예 를 들 어 be 이후 에 주어 의 신분, 특징, 속성 또는 상 태 를 설명 한다. 일반적으로 명사, 대명사, 형용사, 부사, 부정 사, 전치사 구 등 으로 충전한다.
My sister is a nurse. 우리 언니 는 간호사 입 니 다.
4. 목적어
목적 어 는 동작 행위 의 대상 을 나타 내 고 타동사 뒤에 따라 목적어 가 될 수 있 는 명사, 대명사, 수사, 동사 부정 사 등 이 있다.
We like English. 저 희 는 영 어 를 좋아 합 니 다.
어떤 타동사 들 은 두 개의 목적 어 를 가 져 갈 수 있 는데 한 사람 은 사람 을 가리 키 고, 한 손가락 은 사람 을 가리 키 는 간접 목적 어 를 가리 키 며, 사물 을 가리 키 는 것 을 직접 목적어 라 고 한다.
He Gave me some ink. 그 는 나 에 게 약간의 잉크 를 주 었 다.
일부 타동사 의 목적어 뒤에 보충 어가 있어 야 의미 가 완전 하고 목적어 와 그의 보충 어가 복합 목적 어 를 구성한다. 예 를 들 어:
We make him our Monitor. 우 리 는 그 를 반장 으로 뽑 았 다.
5. 표준어
문장에서 명 사 를 수식 하거나 대명사 의 성분 을 정 어 라 고 한다.
형용사, 대명사, 수사, 명사, 부사, 동사 부정 사, 전치사 구 등 으로 쓰 인 다. 형용사, 대명사, 수사, 명사 등 을 정 어 를 할 때 흔히 수 정 된 단어 앞 에 놓는다.
He is a new student. 그 는 신입생 이다.
그러나 부사, 동사 부정 사, 전치사 구 등 은 정 어 를 쓸 때 수 정 된 단어 뒤에 둔다.
The bike in the room is mine. 방 안에 있 는 자전 거 는 제 것 입 니 다.
6. 부사어
동사, 형용사, 부사 와 문장의 문장 성분 을 수식 하 는 것 을 상황어 라 고 한다. 상황어 로 쓰 이 는 것 은 부사, 전치사, 부정 사, 종속문 등 이다. 상황어 는 일반적으로 수식 되 는 단어 뒤에 놓 이거 나 문장의 끝 에 놓는다. 부 사 는 상황어 로 쓰 일 때 수식 되 는 단어 앞 이나 문장의 앞 에 놓 을 수 있다.
He lives in London. 그 는 런던 에 산다.
전반적 으로 말 하면
주 어 는 한 문장 에서 표현 하고 묘사 하고 자 하 는 사람 이나 사물 로 문장 서술 의 주체 이다. 명사, 대명사, 수사, 명사 화 된 형용사, 부정 사, 동사 와 주어 등 으로 부터 책임 질 수 있다.
서술 어 는 주어 가 어떤 동작 을 했 는 지, 어떤 상태 에 있 는 지 를 설명 하 는 데 쓰 인 다. 서술 어 는 동사 가 담당 할 수 있 고, 일반적으로 주어 의 뒤에 놓 인 다.
목적 어 는 동작의 대상 또는 수용 자 이 며, 흔히 타 동사 또는 전치사 뒤에 위치한다. 목적 어 는 명사, 대명사, 수사, 명사 화 된 형용사, 부정 사, 동사, 목적어 등 이 문장 에서 담당 할 수 있다.
정 어 는 명사, 대명사, 구 또는 종속절 의 성질, 특징 범위 등의 상황 을 묘사 하 는 데 쓰 이 는 단 어 를 정 어 라 고 한다. 정 어 는 명사, 형용사 와 명사, 형용사 작용 을 하 는 단어, 구 에 의 해 담당 된다. 정 어 는 하나의 단어 이 고 정 어 는 피수식어 앞 에 놓 으 며 어구 라면 정 어 는 피수식어 뒤에 둔다.
상황어: 사물 이 발생 하 는 시간, 장소, 원인, 목적, 결과 방식, 조건 또는 상황 에 수반 되 는 정도 등의 상황 을 설명 하 는 단 어 를 상황어 라 고 한다. 상황어 는 부사, 구, 그리고 문장에서 담당 할 수 있다.
보 어 는 설명 구조 에서 설명 서 의 결과, 정도, 추세, 가능, 상태, 수량 등 을 보충 하 는 성분 이다.
보어 와 서술 어 는 보충 되 고 설명 되 고 설명 되 는 관계 이 며 동사 또는 형용사 적 중심 어 를 보충 설명 하 는 것 으로 '어떻게', '몇 번', '어디', '언제', '어떤 결과' 등 을 대답 할 수 있다. 보어 는 모두 중심어 뒤에 놓 인 다.추 향 동사, 수량 사, 개 빈 구조 와 일부 형용 사 는 보어 로 직접 할 수 있 는 것 을 제외 하고 보 어 는 형용사, 수량 사, 추 향 동사, 개 빈 구 조 를 사용 하여 담당 하 며 각종 관계 의 어구 도 보어 로 자주 사용 된다.
학업 에 성과 가 있 기 를 바 랍 니 다.