나 는 수학 문 제 를 줄곧 이해 하지 못 했다. 어느 날 에 세 사람 이 놀 러 갔다. 한 호텔 에 들 어 갔다. 그 사장 은 30 위안 을 주 겠 다 고 말 했 고 결국 한 사람 에 게 10 위안 을 주 었 다. 그들 이 간 후에 사장 은 잊 어 버 렸 다. 오늘 행사 호텔 할인 을 해서 웨이터 에 게 5 위안 을 가 져 다 주 라 고 했다. 그들 에 게 돌아 가 는 도중에 웨이터 는 몰래 2 위안 을 숨 겼 다. 그들 에 게 1 인 1 위안 을 주 었 다. 그러면 그들 세 사람 이 1 인 1 원 씩 주 었 다.바로 한 사람 이 9 위안 을 냈 는데 3 - 9, 27 에 웨이터 2 위안 을 더 하면 왜 29 위안 밖 에 안 되 는 지 모 르 겠 어 요. 저 는 설명 을 해 주 고 싶 은 마음 이 전혀 없 었 어 요.

나 는 수학 문 제 를 줄곧 이해 하지 못 했다. 어느 날 에 세 사람 이 놀 러 갔다. 한 호텔 에 들 어 갔다. 그 사장 은 30 위안 을 주 겠 다 고 말 했 고 결국 한 사람 에 게 10 위안 을 주 었 다. 그들 이 간 후에 사장 은 잊 어 버 렸 다. 오늘 행사 호텔 할인 을 해서 웨이터 에 게 5 위안 을 가 져 다 주 라 고 했다. 그들 에 게 돌아 가 는 도중에 웨이터 는 몰래 2 위안 을 숨 겼 다. 그들 에 게 1 인 1 위안 을 주 었 다. 그러면 그들 세 사람 이 1 인 1 원 씩 주 었 다.바로 한 사람 이 9 위안 을 냈 는데 3 - 9, 27 에 웨이터 2 위안 을 더 하면 왜 29 위안 밖 에 안 되 는 지 모 르 겠 어 요. 저 는 설명 을 해 주 고 싶 은 마음 이 전혀 없 었 어 요.

이 문 제 는 수학의 논리 적 사고 와 분류 사상 을 나 타 냈 다. 문 제 를 자세히 읽 고 정 보 를 추출 하 며 먼저 분석 했다. 사장 님 이 발견 한 것 은 모두 30 위안 에서 5 위안 을 할인 해 야 한다. 그래서 이 세 사람 은 30 - 5 = 25 위안 만 지불해 야 한다. 그러나 종업원 은 2 위안 을 숨겨 두 었 다. 다시 말 하면 그들 이 실제로 25 + 2 = 27 위안 을 지불 한 것 이다. 너 는 여기 서 틀 렸 다.