(1) 0.4x + 0.9 - 2 = 0.03 분 의 0.03 x + 0.02 + 1 (2) 5 분 의 x + 15 = 2 분 의 1 - 3 분 의 x - 7 (3) 3 분 의 1 [2 분 의 1 - 4 분 의 1 (2x - 5)] + X = 2 분 의 X + 1 로 문 제 를 해결 한 후 반드시 가산 점 을 준다. | 좋은 자를 계량하는 법을 배우다. | 계량술

(1) 0.4x + 0.9 - 2 = 0.03 분 의 0.03 x + 0.02 + 1 (2) 5 분 의 x + 15 = 2 분 의 1 - 3 분 의 x - 7 (3) 3 분 의 1 [2 분 의 1 - 4 분 의 1 (2x - 5)] + X = 2 분 의 X + 1 로 문 제 를 해결 한 후 반드시 가산 점 을 준다.

(1) 0.8x x x x - 1.1 = x + 1.02 - 0.2x = 2.12x = 10.6 (2) x / 5 + 15 = 1 / 2 - x / 3 - 7 x / 5 + x / 3 = 1 / 2 - 7 - 153 x + 5x / 15 = 1 / 2 - 228 x / 15 = - 21.8x / 15 = - 21.58 x = - 32.2.5x = - 32.2.5 (2) x / 5 / 3 [1 / 2 - 1 / 4 (2x - 1 / 4 (2x x x - 5)] + x = x = x / x / 2 / 2 / 2 / 2 / 3 / 2 / 2 / 2 / 2 / 2 (2 / 2 / 2 / 2 / 2 / 2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - 4 / 2 / 2 / 2 2 + 11 / 3 [(7...]

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1. 0.3 분 의 x + 4 = 0.02 분 의 0.03 + 0.05x
2. 연립 방정식: 0.2 분 의 0.3x + 0.5 - 0.33 분 의 0.02 - 0.05x = 3 분 의 2x + 1
3. x / 0.3 - (0.03 + 0.05x) / 0.02 + 4 = 0
4. x / 0.3 - (0.03 + 0.05x) / 0.02 + 4 = 0 의 해
5. a, b, c, d 는 4 개의 유리수 이 고 이들 의 절대적 인 수 치 는 1, 2, 3, 4 이다. (1) a + b + c + d 를 2 개의 산식 으로 써 주세요. 산식 1:산식 2: (2) A + b + c + d = - 1:("할 수 있다" 또는 "할 수 없다" 를 기입)
6. 절대 치가 가장 작은 유리수 는 () A. 1B. 0C. - 1D. 존재 하지 않 습 니 다.
7. 다음 중 부정 확 한 것 은 0 시비 정수 이다. - 2011 은 음수 이자 정수 이지 만 유리수 가 아니다.
8. 다음 과 같은 표현 은 () 개 ① 하나의 유리수 가 정수 가 아니면 음수 ② 하나의 유리수 가 정수 가 아니면 점수 이다.
9. 아래 의 0 에 대한 설 중 정확 한 것 은 A. 0 은 양수 도 아니 고 음수 B 0 도 아니 고 최소 의 정수 c0 은 유리수 D0 은 비음수 이다. 한 가지 부품 의 직경 은 도면 에 30 + 0.03 - 0.02 단위 의 MM 으로 출시 되 는데, 이 는 이 부품 의 표준 치 수 는 30mm 이 고, 가공 요구 치 는 최대 (A. 0.02 B0.03 c30.03 D29.98 을 초과 하지 않 음 을 나타 낸다.
10. a 는 유리수 로 다음 과 같은 표현 이 정확 한 것 은 () A a 는 양수 B - a C a 와 - a 는 반드시 음수 D a 와 - a 를 나타 내 는 것 이다.
11. 방정식 풀이: 5 분 의 y - 1 - y + 3 = 2 분 의 3 y - 1
12. 방정식 풀이: 2.4 에서 0.5 점 을 뺀 (y - 4) 는 5 분 의 3y 와 같다. 2.4 - (y - 4 / 0.5) = 3 / 5y
13. 방정식 을 풀다.
14. 연립 방정식: 2 (2 − 3y) 0.01 − 4.5 = 0.03 − 3y 0.03 - 9.5
15. 갑 · 을 두 수의 합 은 13.2 이 고, 갑 수의 소수점 은 오른쪽으로 한 명 씩 이동 하면 을 수 와 같 고, 갑 · 을 의 두 수 는 각각 얼마 입 니까?
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17. 갑, 을 의 두 수의 합 은 303.49 인 데 을 수의 소수점 에서 왼쪽으로 한 사람 을 이동 하면 갑 의 수 와 같다. 구 갑, 을 의 두 수 는 각각 얼마 인가? 답 이 나 왔 습 니 다. 그런데 아이 에 게 설명 을 어떻게 해 야 하 는 지, 아들 이 왜 11 을 나 누 느 냐 고 물 었 습 니 다. 해석 이 안 되 는데 어 떡 하 죠? 누가 설명 을 해 줄 수 있 습 니까? 초등학교 4 학년 입 니 다.
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