수열: 4, 4, 6, 8, 12, 16, 30 다음 의 숫자 는 무엇 입 니까? 이유?

수열: 4, 4, 6, 8, 12, 16, 30 다음 의 숫자 는 무엇 입 니까? 이유?

44.
둘 사이 의 차 이 는 0, 2, 4, 4, 14 이 므 로 다음 차 이 는 14 일 것 이다.

3 의 - m + 2 회 멱 * 27 의 m 회 멱

3 의 - m + 2 회 멱 * 27 의 m 회 멱
= 3 ^ (- m + 2) * [(3 ^ 3) ^ m]
= 3 ^ (- m + 2) * 3 ^ (3m)
= 3 ^ (- m + 2 + 3m)
= 3 ^ (2m + 2)
즉: 3 의 2m + 2 의 멱

- 12 - 11, 2, 6 은 24 와 같 아야 합 니 다.

(- 12) × (- 11) 6 + 2 = 24

이미 알 고 있 는 a, b 는 서로 반대 되 는 수 이 고 c, d 는 서로 꼴찌 이 며 m 의 절대 치 는 3 이다. 대수 식 (m 분 의 a 와 b) 에 c 곱 하기 d 와 m 의 2 차방 의 값 이다.

a 、 b 는 서로 반대 되 는 수, a + b = 0
c 、 d 는 서로 꼴 이다. cd = 1
m 의 절대 치 는 3, m = 3, - 3 이 므 로 m & sup 2; = 9
(m 분 의 a 플러스 b) 에 c 곱 하기 d 플러스 m 의 2 차방
= 0 / m + 1 + 9
= 10

샤 오 밍 은 이야기 책 을 한 권 읽 고 첫날 에 2 / 5 를 읽 었 다. 그 다음 날 은 첫날 보다 4 페이지 를 더 읽 었 다. 아직 40 페이지 가 남아 있 는데 이 책 은 모두 몇 페이지 가 있다.

80 쪽
제 의 를 통 해 알 수 있 듯 이 첫날 에는 책 이 4 / 5 가 남 았 고 20 + 44 페이지 가 남 았 다.
그 러 니까 64 개 이 고 4 / 5 = 80 개.

삼각형 의 각 변 의 길 이 는 모두 방정식 X 의 2 차방 - 6X + 8 = 0 의 근 이 고, 삼각형 의 둘레 는 얼마 입 니까?

삼각형 의 각 변 의 길 이 는 모두 방정식 X & sup 2; - 6X + 8 = 0 의 뿌리 이다.
(x - 2) (x - 4) = 0
x1 = 2 x2 = 4
그래서 둘레 는:
2 + 2 + 2 = 6
4 + 4 + 4 = 12
2 + 2 + 4 시, 양쪽 과 같은 세 번 째 변 은 삼각형 을 이 룰 수 없다
2 + 4 + 4 = 10
그래서 둘레 가 10 이나 6 이나 12...

버스 와 화물 차 는 동시에 두 곳 에서 출발 하여 서로 향 해 가 고, 버스 는 전 코스 를 다 가 는 데 2 시간 이 걸 리 며, 화물 차 는 전 코스 를 다 가 는 데 3 시간 이 걸 리 고, 두 차 가 서로 마 주 쳤 을 때 버스 는
30 킬로 미 터 를 걸 었 는데, 두 곳 의 거 리 는 () 천 미터 이다.

두 차 의 만 남 시간 = 1 / 2 + 1 / 3) = 6 / 5 시간
객차 속도
두 지역 의 거리

비교적 유리수 A 와 A 분 의 1 크기 입 니 다 (A 는 0 보다 큽 니 다)

A 가 0 보다 크 고 1 보다 작 을 때 A 는 A 분 의 1 보다 작 습 니 다.
A 가 1 일 때 A 는 A 분 의 1 이다
A 가 1 보다 많 을 때 A 가 A 분 의 1 보다 크다.

한 반 이 야유 회 를 가 고 학교 로 돌아 가 는 버스 를 타 는 사람 은 승용차 의 3 배 에 달 하 며, 도중에 각각 6 명 씩 내 린 후, 큰 차 의 사람 수 는 승용차 의 4 배 에 달 하 는데, 이 반 에 몇 명 이 있 기 를 바 랍 니 다.

소형 차 의 인원수 가 x 이면 대형 차 의 수 는 3x 이다.
3x - 6 = 4 * (x - 6)
x = 18
총 72 명.

x + (1 과 3 분 의 1 + 6 분 의 1) = 4.5 방정식 을 푸 는 데 과정 이 있어 야 한다.

x + (1 과 3 분 의 1 + 6 분 의 1) = 4.5
x + 1.5 = 4.5
x = 4.5 - 1.5
x = 3
만약 이 문제 가 이해 되 지 않 는 것 이 있 으 면 추궁 해도 되 고, 만약 만족 하 는 것 이 있 으 면 "만 족 스 러 운 답안 으로 골 라 주세요" 를 클릭 하 세 요