600 개 부품 은 하루 에 가공 을 완료 해 야 합 니 다. 작업 효율 은 1 인당 매일 p 시간 씩 가공 해 야 합 니 다. 노동자 q 개 필요 합 니 다. 1 인당 매일 작업 효율 이 20% 올 라 가면 전체 인원 은 몇 분 의 몇 을 줄 일 수 있 습 니까?

600 개 부품 은 하루 에 가공 을 완료 해 야 합 니 다. 작업 효율 은 1 인당 매일 p 시간 씩 가공 해 야 합 니 다. 노동자 q 개 필요 합 니 다. 1 인당 매일 작업 효율 이 20% 올 라 가면 전체 인원 은 몇 분 의 몇 을 줄 일 수 있 습 니까?

pq = 600
p = 600 / q
현재 인원 수 를 Q 로 설정 합 니 다.
(1 + 20%) pQ = 600
Q = q / 1.2 = 5q / 6
줄 일 수 있다 = 1 - 5 / 6 = 1 / 6
6 분 의 1 로 줄 일 수 있어 요.

5 명의 노동자 가 735 개의 부품 을 가공 하고 2 일 에 135 개 를 가공 했다. 이틀 중 1 명 이 일 로 하루 의 휴가 를 신청 한 것 으로 알려 졌 다. 이런 업무 효율 에 따라 앞으로 며칠 동안 휴가 를 신청 하지 않 으 면 며칠 더 있어 야 임 무 를 완성 할 수 있 을 까?

1 인당 매일 부품 을 가공 하 는 갯 수: 135 규 (2 × 5 - 1 × 1) = 15, 5 인 이 매일 부품 을 가공 하 는 갯 수: 15 × 5 = 75 (개), 남 은 작업량: 735 - 135 = 600 (개), 더 필요 한 일수 600 ㎎ 75 = 8 (일). 답: 8 일이 있어 야 임 무 를 완성 할 수 있다.

300 개의 부품 을 하루 에 다 가공 해 야 하 며, 작업 효율 을 매 사람 이 매일 X 개 씩 가공 할 때, 노동자 Y 개 를 필요 로 한다.
Y X 에 관 한 함수 해석 식

Y = 300 / X
Y 는 300 나 누 기 X 와 같다

초등학교 4 학년 수학 단원 기 말 스퍼트 100 점 분류 시험 2 마지막 문제 몇 개 삼각형

중학교 국어 문학 상식 문 언 부분: 1. < 논어 > 6 가지, 논어 의 < 학 이 > < 위 정 > < 공 야장 > < 술 이 >. 공자, 명구, 자 중 니, 춘추 시대 노 국 인, 우리 나라 고대 위대 한 사상가, 교육자. 2. < 편작 은 채 환 공 을 만 나 요 > 저자 한 비, 전국 말년 한국 의 공자, 저서.

평면: 4x - 2y + z - 2 = 0 및 직선 L: {2x - y - 10 z + 3 = 0, 직선 L 와 평면 평행, 수직 또는 경사 교차? x + 3 y + 2 z + 1 = 0

는 2x - y - 10 z + 3 = 0, x + 3 y + 2 z + 1 = 0 의 직선 방정식 (x + 10 / 7) / 28 = (y - 1 / 7) / (- 14) = z / 7
그 방향 벡터 는 (28, - 14, 7) 즉 (4, - 2, 1) 이다.
평면 4x - 2y + z - 2 = 0 의 법 적 벡터 (4, - 2, 1)
양 자 는 대등 하 다.
그래서 평면 과 수직.

4 학년 하 권 수학 문제 와 응용 문제

1, 이미 알 고 있 는 직육면체 뚜껑 없 는 종이 상자 의 모서리 길 이 는 각각 4, 6, 8 ㎥ 인 데, 이 종이 상자 의 겉면적 과 용적 은 각각 얼마 입 니까?
2. 길이 가 32 미터 가 되 는 나무 줄기 로 자 른 후에 바로 직육면체 의 틀 을 만 들 수 있다. 이 직육면체 의 길 이 는 길 고 넓 으 며 높 은 길 이 는 모두 정수 미터 이 고 모두 같 지 않 으 므 로 이 직육면체 의 부 피 를 구한다.
1. 표면적 = 2 × (4 × 8 + 8 × 6) + 4 × 6 = 184 (제곱 센티미터)
용적 = 4 × 6 × 8 = 192 (입방 센티미터)
2. 직육면체 의 모서리 길 이 는 모두 12 개 이 고 그 중에서 길 이 는 각각 4 개 이다.
그러므로 32 / 4 = 길이 + 너비 + 높이 = 8 (센티미터)
또 길이 와 너비 가 다 르 기 때문에
그 렇 기 때문에 길 고 넓 은 길 이 는 1, 2, 5 또는 1, 3, 4 이다.
그러므로 장방체 의 부 피 는:
1 × 2 × 5 = 10 (입방 센티미터) 또는 1 × 3 × 4 = 12 (입방 센티미터)
3. 장방형 운동장 은 원래 길이 가 50 미터, 너 비 는 30 미터 이다. 증축 후 길이 와 너 비 는 각각 8 미터, 운동장 의 확장 은 몇 평방미터 가 되 는가?
(50 + 8) × (30 + 8) - 50 × 30
= 2204 - 1500
= 704 평방미터
4. 작은 아빠 가 지방 에 출장 을 가서 56 일 을 갔 는데 비가 오 는 날 씨 는 모두 2 주일 이 었 고 나머지 는 모두 맑 았 습 니 다. 맑 은 날 씨 는 몇 주일 이 었 습 니까?
맑 은 날: 56 / 7 - 2 = 6 (개)

7. 정사각형 의 둘레 는 7 분 의 4 미터 이 고 그 둘레 는 몇 미터 () 이 며 면적 은 () 제곱 미터 이다.

정사각형 의 둘레 는 7 분 의 4 미터 이 고 그 둘레 는 (1 / 7) 미터 이 며 면적 은 (1 / 49) 제곱 미터 이다.

스프링 진자 가 단 조 된 운동 을 하고 강도 계 수 는 K 이 며 진폭 은 A 이 며 진자 가 균형 적 인 위 치 를 지 날 때 운동 에너지 를 구한다.

기계 에너지 의 보존 으로 인해 균형 적 인 위치 에 있 을 때 모든 탄력 이 운동 에너지 로 전 환 될 수 있 습 니 다.
스프링 탄성 위치 에너지 공식 으로 Ek = 1 / 2kA ^ 2

길이 20 센티미터, 너비 16 센티미터 의 직사각형 종 이 를 같은 크기 의 작은 정방형 으로 자 르 면 최소 몇 개의 작은 정방형 을 자 를 수 있 습 니까?

10 센티 * 10 센티 짜 리 2 개

평균 속도 와 평균 속 도 는 어떤 차이 가 있 습 니까?

1 정의: 평균 속 도 는 단위 시간 내의 거리 이 고, 평균 속 도 는 단위 시간 내의 변위 이다.
2 속 도 는 크기 만 있 고 스칼라 이다. 속도 와 크기 와 방향 이 있 고 방향 은 이때 궤적 곡선 의 접선 방향 이 며 벡터 이다.
3. 공식: 평균 속도 = 거리 / 시간, 평균 속도 = 변위 / 시간;