변 수 를 정확하게 정의 하고 할당 하면 C 언어 문법 에 맞 는 표현 식 은 A a = a + 7; B a = 7 + b + c, a + C int (12.3% 4) D a = a + 7 = c + b

변 수 를 정확하게 정의 하고 할당 하면 C 언어 문법 에 맞 는 표현 식 은 A a = a + 7; B a = 7 + b + c, a + C int (12.3% 4) D a = a + 7 = c + b

A a = a + 7; / / 가 일치 하지 않 습 니 다. 이것 은 표현 식 이 아니 라 문구 입 니 다.
B a = 7 + b + c, a + / / 가 일치 합 니 다. 이것 은 쉼표 표현 식 입 니 다.
C int (12.3% 4) / / 부적 합, 12.3%% 연산 불가
D a = a + 7 = c + b / / 가 맞지 않 으 면 a + 7 은 왼쪽 값 을 할 수 없습니다.
결론: C 정 답

변수 가 정확하게 정의 되 고 할당 되 었 을 경우 C 언어 문법 에 맞 는 표현 식 은 (). A. a: = b + 1 Ba = b = c + 2 C. int 18.5% 3 D. a = a + 7

첫 번 째 뒤에 붙 일 수 없습니다: 세 번 째 정의 변 수 는 틀 렸 습 니 다. 그것 은 상수 입 니 다. 네 번 째 는 a + = a 입 니 다.
두 번 째 는 맞아요.

변수 가 정확하게 정의 되 고 할당 되 었 을 경우 C 언어 문법 에 맞 는 표현 식 은 () 입 니 다. (1 분) A, a: = b + 1 B, a = b = c + 2 C, int 18.5% 3
변수 가 올 바 르 게 정의 되 고 할당 되 었 을 경우 C 언어 문법 에 맞 는 표현 식 은 () 입 니 다. (1 점)
A 、 a: = b + 1 B 、 a = b = c + 2
C 、 int 18.5% 3 D 、 a = a + 7 = c + b

A 중의 ": =" 는 식별 가능 한 연산 자가 아니 므 로 잘못 되 었 습 니 다.
B 는 맞습니다. b = c + 2; a = b; (할당 연산 은 오른쪽 에서 왼쪽으로 계산) 에 해당 합 니 다.
C: 잘못된 것, 또는 변 수 를 정의: int a = 18.5% 3; 또는 데이터 유형 강제 전환: (int) 18.5% 3; int 18.5% 3.
D "=" 번 왼쪽 에 표현 식 이 있 으 면 안 됩 니 다. 표현 식 에 값 을 부여 할 수 없 기 때문에 D 가 틀 렸 습 니 다.

예각 △ ABC 에서 각 B 가 맞 는 둘레 b = 10, △ ABC 의 면적 은 10, 외접원 반지름 R = 13, △ ABC 의 둘레 는...

사인 이 정 리 된 것: bsinb = 2R, 또 b = 10, R = 13, 해 제 된 sinB = 513, △ ABC 를 예각 삼각형 으로 하여 cosB = 1213, 8757, △ ABC 의 면적 은 10, 12acsinB = 10, 해 제 된 ac = 52 ①, 코스 B = 1213 = a2 + c2 * 8722ac = a2 + a2 + c22 * 1052, ② * 22 * 22 * 22 * 를 얻 었 습 니 다.

이미 알 고 있 는 X > 1, X 의 제곱 과 2 배의 X 의 제곱 을 비교 하여 2X 의 크기 를 빼다

(x ^ 2 - 1) - (2x ^ 2 - 2x)
= - x ^ 2 + 2x - 1
= - (x - 1) ^ 2
x > 1 때문에
그래서 - (x - 1) ^ 2

샤 오 밍 학우 가 어떤 빌딩 앞 을 지나 가 는데, 측면 에서 유리 막 벽 을 보 니, 이 빌딩 앞 에 있 는 깃대 가 유리 막 벽 에 있 는 것 이 마치 어 긋 난 것 처럼 보인다. 그 가 지나 간다.

유리 커튼 벽 은 설치 할 때 평면도 에 있어 어느 정도 의 오차 요구 가 있 기 때문에 규범 적 인 편차 안에서 모두 검 수 를 합격 시 킬 수 있다.

초등학교 4 학년 에 맞 는 과학 소 규모 제작 이 시 급 합 니 다.

어항 물 갈 이 재료: 250 mL 빈 콜라 병, 약 1m 길이 의 고무 튜브 (내경 약 7 ㎜), 만능 접착제 가 콜라 병 뚜껑 에 두 눈 (튜브 보다 약간 작 음) 을 뚫 고 70 ㎝ 와 30 센티미터 양 끝 으로 잘라 각각 뚜껑 에 1cm 씩 끼 워 넣 고 만능 접착제 로 인터페이스 에 붙 여 병뚜껑 을 틀 어 줍 니 다.

이미 알 고 있 는 x ^ 2 - 5 x + 1 = 0, x - x 분 의 1 의 값

해
x & # 178; - 5x + 1 = 0
양쪽 을 동시에 x 로 나 누 면:
x - 5 + 1 / x = 0
∴ x + 1 / x = 5
(x - 1 / x) & # 178; = (x + 1 / x) & # 178; - 4 = 5 & # 178; - 4 = 21
∴ x - 1 / x = ± √ 21

다음은 1: 1000 의 축척 에 따라 그 려 진 학교 농구장 의 평면도 입 니 다. 재 어 보 세 요. 이 구장 의 실제 길 이 는 몇 미터 입 니까?
전체 면적 은 얼마 입 니까? 표준 농구장 의 길 이 는 28 미터 이 고 너 비 는 15 미터 입 니 다. 이 구장 기준 입 니까?

죄송합니다! 원래 문제 가 완전 하지 않 아서 (그림 없 음) 직접 대답 할 수 없습니다.
원 제 를 심사 하고 질문 할 때 완전 함 을 보충 해 주 십시오. 감사합니다!

나 두 글자 필요 해! 50 글자.

어느 날, 한 무리의 젊은이 들 이 아테네 시내 교외 가로수길 에 있 는 "플라톤 학원" 에 왔 다. 단지 학원 문 이 굳 게 닫 혀 있 는 것 을 보 았 다. 문 앞 에 나무 패 가 걸 려 있 었 다. 그 위 에 "수학 을 모 르 는 자 는 들 어 갈 수 없다!" 라 고 쓰 여 있 었 다. 이것 은 그 당시 플라톤 이 직접 세운 규칙 으로, 학생 들 에 게 그 가 수학 에 대한 중 시 를 알 리 기 위해 서 였 다.그런데 선생님 께 가르침 을 청 하 러 온 젊은이 들 을 헷 갈 리 게 만 들 었 습 니 다. 어떤 이 는 제 가 수학 을 몰라 서 이곳 에 와 서 가르침 을 구 하 러 온 것 이 라 고 생각 했 습 니 다. 만약 에 알 게 된다 면 여기 와 서 무엇 을 하 겠 습 니까? 사람들 이 서로 쳐 다 보고 있 는데 물 러 나 는 지, 들 어 가 는 지 모 르 겠 지만 유클리드 가 사람들 속 에서 나 왔 습 니 다. 그 가 의관 을 다 듬 고 그 브랜드 를 보 더 니 과감하게 학원 문 을 열 었 습 니 다.뒤 도 돌아 보지 않 고 걸 어 들 어 갔다.
아르 키 메 데 에 관 해 서 는 이런 재 미 있 는 이야기 가 전해 지고 있다. 전설 에 따 르 면 라 고 흐 농 왕 은 장인 에 게 순금 왕관 을 만들어 달라 고 했다 고 한다. 다 된 후에 왕 은 장인 이 금 관 에 가짜 를 섞 었 다 고 의심 했다. 그러나 이 금 관 은 원래 금장 에 게 건 네 준 순금 과 똑 같이 무 거 웠 다 고 한다. 도대체 장인 이 음 모 를 꾸 미 고 있 는 것 일 까? 진 위 를 검증 하고 싶 었 지만 왕관 을 파괴 하지 않 았 다 는 것 은 국왕 뿐만 아니 라,여러 대신 들 이 서로 쳐 다 보 게 하 였 다.
그 러 자 왕 은 아르 키 메 데 에 게 검 사 를 받 으 러 오 라 고 했 습 니 다. 처음에 아르 키 메 데 스 는 고심 끝 에 요령 을 찾 지 못 했 습 니 다. 하루 는 목욕탕 에 가서 목욕 을 했 습 니 다. 그 는 욕조 에 들 어 갔 을 때 물이 넘 치 는 것 을 보고 몸 이 살짝 끌 리 는 것 을 느 꼈 습 니 다. 그 는 고체 가 물 속 에서 배출 되 는 수량 을 측정 하 는 방법 으로 금 관 의 비중 을 확인 할 수 있다 는 것 을 깨 달 았 습 니 다. 그 는 흥분 하여 욕조 에서 뛰 쳐 나 와 옷 도 챙 기지 못 했 습 니 다."유레카! 유레카!" 하고 큰 소리 로 외 쳤 다.
그 는 진일보 한 실험 을 거 쳐 왕궁 에 왔 다. 그 는 왕관 과 같은 무게 의 순금 을 물 을 가득 담 은 두 대야 에 넣 고 두 대야 에 넘 치 는 물 을 비교 해 보 니 왕관 을 넣 은 대야 에서 넘 치 는 물이 다른 대야 보다 많다 는 것 을 알 게 되 었 다. 이 는 왕관 의 부피 가 같은 무게 의 순금 보다 크기 가 크다 는 것 을 증명 하 며 왕관 에 다른 금속 이 섞 여 있 음 을 증명 하 였 다.
이번 실험의 의 미 는 금장 이 왕 을 속 였 다 는 사실 을 알 아 냈 다. 아르 키 메 데 는 부력 법칙 을 발견 했다. 물체 가 액체 에서 얻 은 부력 은 그 가 배출 한 액체의 중량 과 같다. 현대 까지 사람들 은 이 원 리 를 이용 하여 물체 의 비중 을 계산 하고 선박 적재 중량 을 측정 하 는 등 이다.