0, 3, 6, 3 개의 숫자 로 하나의 근 사 수 를 표시 하 는데 모든 숫자 가 각 근삿수 에서 한 번 만 사용 하도록 요구한다. (1) 정확 도 는 같 지만 유효 숫자 가 다른 6 개 수 를 쓴다. (2) 유효 숫자 가 같 고 단 정확도 가 다른 세 개 수 를 쓴다.

0, 3, 6, 3 개의 숫자 로 하나의 근 사 수 를 표시 하 는데 모든 숫자 가 각 근삿수 에서 한 번 만 사용 하도록 요구한다. (1) 정확 도 는 같 지만 유효 숫자 가 다른 6 개 수 를 쓴다. (2) 유효 숫자 가 같 고 단 정확도 가 다른 세 개 수 를 쓴다.


1360 306 630 603 036063
2630, 63.0, 6.30 또는...
360 36.0 3.60



| x + y - 1 | 와 (2x - 3y + 13) 의 제곱 은 서로 반대 되 는 수 이 므 로 x - y 의 수 치 를 구 해 본다.


(2x - 3y + 13) ^ 2 > = 0
| x + y - 1 | > 0
두 개의 비 음수 가 서로 상반한다 면, 두 개의 수 는 모두 0 이다
2x - 3 y + 13 = 0 (1)
x + y - 1 = 0 (2)
2 * (2) - (1) 득, 5y - 15 = 0
y = 3
x = - 2
즉 x = - 2, y = 3



이미 알 고 있 는 X = 4 는 방정식 2m - 1 / 2X = 3X - 2 의 풀이 고 X 에 관 한 방정식 2 - mx = 1 / 3m (1 - 4X) + 2X 의 해 를 구한다.


X = 4 는 방정식 2m - 1 / 2X = 3X - 2 의 풀이 다.
2m - 1 / 2 * 4 = 12 - 2
2m = 10 + 2
m = 6
2 - mx = 1 / 3m (1 - 4x) + 2x, m = 6 대 입:
2 - 6x = 2 (1 - 4x) + 2x
2 - 6x = 2 - 8 x + 2x
- 6x = - 6x
x 는 임 의 실수 이다.



10 명의 학생 들 이 두 줄 로 서서 사진 을 찍 었 는데, 첫 번 째 줄 은 6 명, 두 번 째 줄 은 4 명 으로, 모두 몇 가지 다른 배열 방식 이 있 었 다.


는 본질 적 으로 10 명의 학생 이 진행 하 는 전체 배열 이 므 로 몇 줄 은 중요 하지 않다
그래서 정 답 은 10!



이미 알 고 있 는 것: x - xy = 7, xy - y = 4, x - y = ()


(x - xy) + (xy - y) = x - y = 7 + 4 = 11,



모 학교의 학생 은 180 명 이 전교 전체 인원 의 25% 를 차지 하 는 학년 수 는 전교 전체 인원 보다 25 분 의 19, 5 학년 보다 몇 명 이 적 습 니까?


전교 전체 인원 180 명 20% = 900 명
5 학년 인원수 900 × (1 - 19 / 25) = 900 × 6 / 25 = 216 명



a 가 0 보다 크 면 b 가 0 보다 작 으 면 a - b = 마이너스 1 과 5 분 의 2 보다 작은 2 의 수 는 마이너스 2 와 4 와 4 분 의 1 의 합 과 반대 수 에 마이너스 6 분 의 5 를 더 한다.
첫 번 째 문 제 는 왜 인지 모 르 겠 어 요. 두 번 째 문 제 는 모 르 겠 어 요. 세 번 째 문 제 는 너무 복잡 해 요.
a 는 0 보다 크 고 b 는 0 보다 작 으 면 a - b = 양수 또는 음수


1. a - b 이상 0
2. - 7 / 5 - 2 = - 3 과 5 분 의 2
3. - (- 2 + 17 / 4) + (- 5 / 6)
= 2 - 17 / 4 - 5 / 6
= 2 - 4 - 1 / 4 - 5 / 6
= - 2 - 3 / 12 - 10 / 12
= - 2 - 13 / 12
= - 3 과 12 분 의 1



갑 수 는 을 수의 23, 을 수 는 병 수의 34, 갑, 을, 병 의 합 은 216, 갑, 을, 병 은 각각 얼마 입 니까?


갑 수: 을 수 = 2: 3, 을 수: 병 수 = 3: 4; 갑 수: 을 수: 병 수 = 2: 3: 4, 총 부수: 2 + 3 + 4 = 9, 갑 수: 216 × 29 = 48, 을 수: 216 × 39 = 72, 병 수: 216 × 49 = 96. 답: 갑 을 병 의 세 개 수 는 각각 48, 72, 96.



빨간색 과 노란색, 흰색 세 가지 색상 이 있 고 각각 알파벳 ABCDE 라 고 표 시 된 카드 15 장 이 있 습 니 다. 지금 은 랜 덤 으로 4 장 을 꺼 내 고 4 장의 카드 레이 블 이 다 르 고 색깔 이 완 비 될 확률 을 구 합 니 다.
15 * 14 * 13 * 12 = 32760 은 순서 와 관련 이 있 는데 그것 이 바로 홍 A, 황 B, 백 C 와 황 B, 홍 A, 백 C 는 두 가지 상황 이다.
그리고 C1 3 * C2 5 * 3 * 2 = 180 은 순서 와 관련 되 는데 그것 이 바로 빨간색 A, 노란색 B, 백 C 와 노란색 B, 빨간색 A, 백 C 는 상황 이다.
그래서 이런 비례 관 계 는 성립 되 지 않 는 다.


전체 응답:
1.) 색상 은 고려 하지 않 는 다. A, B, C, D, E 가 표 시 된 5 장의 카드 에서 4 장 을 취하 고, 레이 블 이 각각 다른 경 우 는 모두 C (5, 4) = 5 가지 가 있다.
2.) 첫 번 째 단계 에서 꺼 낸 임 의 2 장의 '묶음' 은 모두 C (4, 2) = 6 가지 묶음 조합 이 있다. 묶 은 카드 2 장 을 1 장 으로 계산 하면 총 3 장의 '장' 카드 가 있다.
3.) 제 2.) 에 게 발 표 된 3 개의 '장' 카드 에 빨간색, 노란색, 흰색 3 가지 서로 다른 색 을 분배 하고 모두 P (3, 3) = 3x 2 x 1 = 6 가지 배분 상황 이 있다.
위의 3 보 를 종합해 보면 모두 5x6 x6 = 180 가지의 조건 을 만족 시 키 는 카드 를 채취 하 는 방법 이 있다.
그 밖 에 15 장의 카드 에서 4 장의 카드 를 꺼 내 면 모두 C (15, 4) = 1365 가지의 취 법 이 있다. 그래서 최종 답 은?
180 / 1365 = 12 / 91.



갑 · 을 두 사람 모두 50 위안 이 있 는데, 갑 이 을 () 에 게 돈 을 준 후 야 을 의 돈 이 갑 보다 50% 더 많다


갑 을 두 사람 이 모두 50 위안 이 있다 는 것 은 그들 이 모두 100 위안 이라는 것 을 의미한다. 을 의 돈 은 갑 보다 50% 더 많다 는 것 은 을 이 갑 의 1.5 배 라 는 것 을 의미한다.
갑 이 x 원 이 라 고 가정 하면 을 은 1.5x 원 이다.
x + 1.5x = 100
2.5x = 100
x = 40
50 - 40 = 10 (원)
답: 갑 이 을 () 에 게 원 을 준 후에 야 을 의 돈 이 갑 보다 50% 더 많다.
점 수 를 주다