'신 칠' 의 적재량 은 '신 육' 보다 7 분 의 5 가 많 으 므 로 먼저 단위 1 의 양 을 쓴 다음 에 수량 관계 식 을 적어 야 한다.

'신 칠' 의 적재량 은 '신 육' 보다 7 분 의 5 가 많 으 므 로 먼저 단위 1 의 양 을 쓴 다음 에 수량 관계 식 을 적어 야 한다.

"신 육" 의 중량 은 단위 1 이다.
"신 육" 품질 * (1 + 5 / 7) = "신 칠" 품질

누가 단위 1 과 수량 관계 식 인지 적어 주세요.
농기 공장 은 작년 에 실제 경운기 3600 대 를 생산 하여 원래 계획 한 600 대 를 초과 하여 원래 계획 한 것 의 몇% 를 초과 하 였 습 니까?
푸 른 풀 58000 kg, 말 린 후 무게 18700 kg, 잃 어 버 린 수분 이 푸 른 풀 무게 의 몇% 를 차지 하 는가?

1. 원래 계획 은 단위 1. 원래 계획 한 생산 대수: 3600 - 600 = 3000 (대). 초과 한 대수 / 원래 계획 의 대수 = 600 / 3000 = 1 / 5. 누구 와 비교 하면 단위 1.
2. 풀 의 무 게 는 단위 1. 잃 어 버 린 수분: 58000 - 18700 = 39300 (킬로그램). 잃 어 버 린 수분 / 풀 의 무게 = 39300 / 58000 = 393 / 5800. 차지 하 는 사람 이 단위 1.

먼저 아래 각 문제 의 수량 관 계 를 쓰 고, 다시 나열 식 으로 계산 하 시 오.
(1) 샤 오리 가 분당 80 미터, 5 분 에 몇 미터 걸 어 요?
(2) 샤 오리 가 분당 80 미 터 를 가 는데 400 미 터 를 가 려 면 몇 분 걸 려 요?
(3) 샤 오리 가 5 분 에 400 미 터 를 가 는데 1 분 에 몇 미터 씩 갑 니까?
초등학교 교과서 풀 코스 (4 학년 수학 상) (29 페이지)

속도 * 시간 = 노정
80 * 5 = 400 미터
답: 5 분 에 400 미 터 를 걷는다.
(2) 노정 / 속도 = 시간
400 / 80 = 5 분
답: 5 점 이 필요 합 니 다.
(3) 노정 / 시간 = 속도
400 / 5 = 80 미터 / 분
답: 평균 80 미터 씩 걷 습 니 다.

두 번 째 팀 은 길 을 함께 닦 았 는데 첫 번 째 팀 은 두 번 째 팀 보다 360 킬로 미 터 를 적 게 닦 았 고 두 번 째 팀 은 첫 팀 의 2.5 배, 두 개의 도로 보수 팀 은 각각 몇 킬로 미 터 를 이수 하 였 습 니까?

두 길 을 함께 닦 고, 첫 번 째 팀 은 두 번 째 팀 보다 360 킬로 미 터 를 적 게 이수 하고, 두 번 째 팀 은 첫 팀 의 2.5 배, 두 길 닦 는 팀 은 각각 몇 킬로 미 터 를 이수 합 니까?
1 팀 은 X, 2 팀 은 2.5X.
2.5X - X = 360
X = 240
즉 1 팀 은 240 km, 2 팀 은 240 * 2.5 = 600 km 를 이수 했다