샤 오 밍 은 아버지 에 게 각각 500 위안 을 빌 렸 다. 신발 한 켤레 를 샀 는데 970 위안 이 남 았 고 30 위안 이 남 았 다. 샤 오 밍 은 부모님 에 게 한 사람 당 10 위안, 샤 오 밍 은 10 위안 을 갚 았 다. 샤 오 밍 은 부모님 이 한 사람 당 490490 + 490, 980 과 샤 오 밍 10 과 990, 그리고 10 은 어디 에 갔 을 까?

샤 오 밍 은 아버지 에 게 각각 500 위안 을 빌 렸 다. 신발 한 켤레 를 샀 는데 970 위안 이 남 았 고 30 위안 이 남 았 다. 샤 오 밍 은 부모님 에 게 한 사람 당 10 위안, 샤 오 밍 은 10 위안 을 갚 았 다. 샤 오 밍 은 부모님 이 한 사람 당 490490 + 490, 980 과 샤 오 밍 10 과 990, 그리고 10 은 어디 에 갔 을 까?

신발 을 사면 970, 각자 부모님 485 를 쓰 고 30 을 남 겨 두 고 부모님 께 10 씩 드 리 고, 10 을 더 하면 495495 에 495 를 더 하면 990 이 고, 10 원 을 더 하면 1000 원 입 니 다.

그리고 샤 오 밍 은 부모님 께 각각 500 위안 을 빌 리 고 신발 을 사 는데 970 위안 을 쓰 고 30 위안 이 남 았 습 니 다. 부모님 께 돌려 드 리 고 10 위안 이 남 았 습 니 다. 지금 부모님 께 빚 진 것 은 모두 980 위안 입 니 다. 그리고 나머지 10 위안 입 니 다. 그리고 10 위안 은 어디 에 있 습 니까? 이것 도 회계학 에서 대출 문제 입 니 다.

논리 적 오도

엄마, 아빠 한테 각각 500 원 씩 빌 리 고 물건 사 는데 970 원 을 쓰 고 30 원 을 엄마, 아빠 한테 1 인 10 원 씩 갚 고

이 문 제 는 오도 입 니 다. 사실은 부모님 께 980 원 을 빌 렸 습 니 다. 속지 마 세 요. 그렇게 계산 하면 알 수 있 습 니 다. 970 + 10 = 980, 500 + 500 을 빌 리 고 갚 은 20 을 빼 면 980 입 니 다. 그래서 970 원 의 물건 을 샀 는데 10 이 남 았 습 니 다.

아버지 께 500 원 을 빌 렸 어 요. 그리고 엄마 한테 500 원 을 빌 렸 어 요. 구두 한 켤레 를 사 는데 970 원 이 들 었 어 요. 그리고 30 원 이 남 았 는데 아빠 한테 10 원 을 갚 았 어 요. 엄마 한테 10 원 을 갚 았 어 요. 나중에 생각해 보니까 아빠 한테 490 원 을 빚 지고 엄마 한테 490 원 을 빚 지고 10 원 이 남 았 는데 어디 갔 어 요?

이 문 제 는 초등학교 수학 으로 쉽게 해결 할 수 있다.
대출 금 입금: + 500 + 500 = 1000
돈 을 지불 하 다: 970 = 30
입금 은 입금: - 10 - 10 = 10
잔액 은 플러스 자산: 10
부채 자산: 490 - 490 = - 980
자산: - 980 + 10 + 970 (신발) = 0
문제 자 체 는 사고방식 의 함정 이다. 문 제 를 해결 하 는 관건 은 문 제 를 대답 하 는 것 이 아니 라 문제 자체 의 논리 적 오 류 를 찾아내 고 자산 과 자산 을 결합 시 키 는 것 은 바로 사람 을 자신의 사고방식 의 맹점 에 빠 뜨리 기 위해 서 이다.