동사 에 ING 를 붙 인 후 명사 인 단어 에는 어떤 것들 이 있 나 요?

동사 에 ING 를 붙 인 후 명사 인 단어 에는 어떤 것들 이 있 나 요?

예 를 몇 개 들 어 주세요.
eating 음식 living 생활 paining 유화 (수채화)
영어 에는 이런 단어 들 이 매우 많은 데, 주로 단어의 의 미 를 잘 파악 하면, 유추 해 보고 해석 할 수 있다.

첫째, 한 문장 에서 첫 번 째 단어 가 동사 일 때 를 제외 하고 뒤에 동사 가 있 으 면 동사 ing 형식 을 사용한다. 둘째, 동사 와 명사 로 시작 하면 ing 형식 을 사용한다. 이 말 은 틀 리 지 않 는 다.

1 、 간단 한 문장 중 에 두 개의 비 병렬 적 서술 어 동사 가 동시에 존재 할 수 없다. 즉, 앞 에 서술 어 동사 가 하나 있 고 뒤에 병렬 관계 가 없 을 때 는 비 술어 동사 형식 만 사용 할 수 있다. 예 를 들 어:
There [are 술어 동사] some boys [play ing basketball 현재 분사 구] on the play ground.
2. 간단 한 문장 에서 앞에서 사용 하 는 동사의 논리 주 어 는 문장 뒤의 주어 이 고 앞 에 있 는 동 사 는 v - ing 을 사용 합 니 다. 예 를 들 어:
[Standing] on the top of the hill, [we 주어] can see the whole city cearly.
3. 간단 한 문장 에서 만약 에 앞에서 사용 하 는 동사의 논리 적 목적 어 는 문장 뒤의 주어 이 고 앞 에 있 는 동 사 는 과거 단 어 를 사용한다. 예 를 들 어
[센] from the top of hill, [the city 주어] looks beautiful.
4. 동작 적 의미 의 단어 로 주 어 를 만 들 려 면 동 명 사 를 사용 해 야 한다. 예 를 들 어:
[Doing much practice 동 명사 구, 주어] is quite necessary for learning a languge.
5. 감정, 심리 상 태 를 나타 내 는 동사 가 상황어 가 될 때 는 과거 단 어 를 사용 해 야 하 며 주어 와 의 수 동적 관 계 를 사용 하여 판단 해 서 는 안 된다. 예 를 들 어
[Worried about] the safety of therchildren, [many parents 주어] went to school to pick them up.
구 be worried about 에서 왔 습 니 다.
즐 겁 고 뜻 대로 되 기 를 바 랍 니 다!

어떤 만 남 에 명사 나 동사 ing 을 붙 일 수 있 습 니까?

어떤 특수 한 동사 뒤에 명사 또는 동사 ing 이 있 는데, 일반적으로 선생님 께 서 는 이러한 특수 한 동 사 를 기억 하 게 해 주 십 니 다. smell 은 냄새 를 맡 을 때, 이 때 는 계사 이 고, 뒤에 형용 사 를 넣 습 니 다.
일반적으로 말 하면.
예: taste good

동사 와 명사 에 s, es 를 더 한 의 미 는 무엇 입 니까?
선생님 께 서 는 3 인칭 단수 가 현재 식 에 s 또는 es 를 추가 하 는 것 은 일반적인 시제 에서 (생활 중) 이 동작 을 자주 반복 하기 때 문 일 수 있 으 므 로 동사 가 복수 덧셈 과 의미 가 같 을 수 있다 고 말씀 하 셨 습 니 다. 저 는 그저 증 거 를 구 하려 고 했 을 뿐 입 니 다.

주어 가 3 인칭 단수 이 고 시제 가 현재 일 때 동사 가 - s - es. 예 를 들 어 I want to go.shopping. shewants to go shopping. 명사 플러스 - s - es 표 복수 예 를 들 어 There is a 북 on the desk. There are are some books on the desk. 제 가 말 해 야 할 것 은...

★ o 엔 딩 동사, 뒤에 es 또는 s 를 추가 하 는 규칙 이 있 나 요? ★
뒤에 es 나 s 를 더 하거나 둘 다 좋 습 니 다. 저 는 개인 적 으로 ato 가 끝 나 는 동사 가 potato 와 비슷 하 다 고 생각 합 니 다. 그런데 다른 규칙 이 없 나 요?

potato 는 명사 이 죠? 명사 라면 o 로 끝 나 는 것 은 적은 부분 에 만 es 를 더 하 는 것 입 니 다. 예 를 들 어 hero, potato, tomato, negro 등 입 니 다. 그러나 동 사 는 보통 o 로 끝 나 는 것 은 모두 es 입 니 다.

명사 중에서 Z 로 끝 나 는 명사 에 S 를 더 할 까요, es 를 더 할 까요? 동사 세 단 을 더 할 까요?

z 로 마무리 플러스
z 로 끝 나 는 것 이 아니면 셀 수 없 는 명 사 는 s 를 넣 지 않 는 다.
또는 전통 적 인 습관 이 결정 하 는 z 엔 딩 에 en 의 복수 (하지만 나 는 이런 것 이 생각 나 지 않 았 다)

영어 의 동사 와 명 사 는 어떤 상황 에서 S 또는 es; ing; ed 를 첨가 합 니까?

명사 복수 플러스 s 를 셀 수 있 습 니 다. 만약 에 H, sh, x 로 끝 에 es 를 더 하면 자음 자모 플러스 y 로 끝 날 때 y 를 빼 고 ies 를 더 합 니 다. 주어 가 3 인칭 단수 일 때 보통 현재 동사 플러스 s 를 사용 합 니 다. H, sh, x 로 끝 날 때 에 es 를 더 하면 자음 자모 플러스 y 로 끝 날 때 y 를 빼 고 현재 진행 할 때 be doing 이라는 문형 입 니 다. 과거 식 이 라면 동사 뒤에 ed 를 더 합 니 다.자음 자모 더하기 y 로 끝 날 때 y 를 빼 고 ied 를 추가 합 니 다. 현재 진행 할 때 보통 과거 식 을 할 때 동사 에 모음 자모 가 하나 밖 에 없 으 며 마지막 에 두 번 째 자리 에 놓 습 니 다. 마지막 에 하 나 는 자음 입 니 다. 그러면 마지막 에 두 글자 에 ing / ed 를 더 써 야 합 니 다. 예 를 들 어 plann, planning, planned.

She always 뒤에 무슨 동 사 를 붙 입 니까? 동 사 를 붙 인 후에 es 를 붙 입 니까?
예 를 들 어서 감사합니다.

: s, x, sh, ch, o 등 으로 끝 나 는 동 사 는 es 를 더 해 야 한다. 예 를 들 어 She always goes to school by버스. Shealways watches TV in theevening. Shealways washes his clothes on선 데 이 즈. She.always brushes her teeth twice a day.

HE, SHE, IT 뒤에 있 는 동 사 는 모두 S 를 붙 여야 하나 요?

음!
행위 동사 입 니 다.
be 동사 (am / is / are + not) 를 제외 한 동 사 는 행위 동사 이 며, 당연히 이들 각자 의 시제 변형 을 포함한다.
술어 동 사 는 행위 동사 일 경우 앞 에 don 't 를 가 하고, 예 를 들 어 주어 가 3 인칭 단수 일 경우 doesn' t 를 사용 하여 행위 동 사 를 복원 한다.

영어 에서 3 인칭 (he she) 에 필요 한 형식 (is going) 을 추가 한 후 동 사 는 s 또는 es 를 추가 해 야 합 니까?

필요 없어 요. 뒤에 붙 일 것 은 동사 원형 이에 요.