만약 에 두 개의 수의 합 이 18 이면 그 중의 한 개 수 는 알파벳 x 로 표시 하면 이 두 개의 수의 적 용 대수 식 은 A. 18x B. x (18 + x) C. x (x - 18) D. x (18 - x)

만약 에 두 개의 수의 합 이 18 이면 그 중의 한 개 수 는 알파벳 x 로 표시 하면 이 두 개의 수의 적 용 대수 식 은 A. 18x B. x (18 + x) C. x (x - 18) D. x (18 - x)

정 답 D 는 x, 다른 숫자 는 18 - x 원첩 보기 >

만약 에 두 수의 합 이 100 이면 그 중의 한 수 는 알파벳 a 로 표시 하면 a 와 다른 수의 적 을 나타 내 는 대수 식 은선택 문제
A. a (100 + a)
B. a (a - 100)
C. 100 a
D. a (100 - a)

D

대수 적 구 치
(몇 ^ 몇 은 몇 번 을 대표 하 는 지)
1. a. b. c 가 모두 유리수 이면 a + b + c = 0, a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 = 0, 대수 적 a ^ 5 + b ^ 5 + c ^ 5 =?
2. a / (a ^ 2 + a + 1) = 1 / 6, 대수 적 a ^ 2 / (a ^ 4 + a ^ 2 + 1) 의 값 을 구하 세 요.
3. a. b. c. d 는 서로 다른 정수, abcd = 25, a + b + c + d 를 구한다.
4. x / (a - b) = y / (b - c) = z / (c - a), x + y + z 를 구한다.
5. x + y = 1, 구 x ^ 3 + y ^ 3 + 3 xy
6.8 a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 = ab + bc + ac, a = 1, 구 (a + b - c) ^ 2004
7.2 a = 2003 x + 2004, b = 2003 x = 2003, c = 2003 x = 2005, a ^ 2 + b ^ 2 + c ^ 2 - ab - bc - ac
하나 와 두 번 째 문 제 는 아직 모 르 겠 어...

그림 처럼 글 씨 를 못 쓴다.

1 + 2 + 3 +...+ n = m, 구 (ab ^ n) × (a ^ 2b ^ n - 1) ×...× (a ^ n - 1b ^ 2) × (a ^ nb) 의 값.

이렇게 간단 합 니까? 괄호 를 빼 고, 아래 지수 와 더 하면, 같은 밑 수 를 합치 면 됩 니 다.
(ab ^ n) × (a ^ 2b ^ n - 1) ×...× (a ^ n - 1b ^ 2) × (a ^ nb)
= a ^ (1 + 2 +... + n) * b ^ (n + n - 1 +.. + 1)
= a ^ m * b ^ m.

2 / (m + n) + 3 / (m - n) = 3 / 2, 1 / (m + n) - 9 / (m - n) = - 1, 구 m, n 의 값

2 / (m + n) + 3 / (m - n) = 3 / 2, ①
1 / (m + n) - 9 / (m - n) = - 1 ②
명령 1 / (m + n) = a, 1 / (m - n) = b
2a + 3b = 3 / 2 ③
a - 9b = - 1 ④
③ × 3 + ④.
7a = 7 / 2
a = 1 / 2
b = (a + 1) / 9 = 1 / 6
그래서
m + n
m - n = 6
이것 은 2 = 4
n = 2 - 4 = - 2

중학교 1 학년 수학 은 교실 에 따라 10 페이지 7 번 문 제 를 피드백 했다.
대 래 마 트, 신화 서점 과 옷 가 게 는 동서 로 가 는 거리 에 차례대로 자리 잡 았 다. 대 래 마 트 는 신화 서점 서쪽 50m, 패션 가 게 는 신화 서점 동쪽 80m, 샤 오 밍 은 신화 서점 에서 길 을 따라 동쪽 으로 30m 를 걸 었 다. 이 어 동쪽 으로 - 40m 를 걸 었 다. 이때 샤 오 밍 은 대형 마 트 에서 어느 방향 에 있 느 냐 고 물 었 다.
옷 가게 쪽 에 있어 요? 몇 미터 떨어져 있어 요?

너 축 수 를 배 웠 지? 이때 샤 오 밍 은 대 래 슈퍼마켓 동쪽 에서 40 미터 떨어져 있 고 패션 점 서쪽 에 위치 하 며 90 미터 떨어져 있 고 신화 서점 서쪽 에 위치 하 며 10 미터 떨어져 있다.

한 회 사 는 갑, 을 두 창고 에 각각 12 대 와 6 대 를 보유 하고 있 으 며, 현재 A 현 10 대로 이동 하여 B 현 8 대 로 이동 해 야 한다. 갑 창고 에서 1 대의 기 계 를 A 현 으로 운송 하 는 운송 비 는 40 위안 인 것 으로 알려 졌 으 며, 갑 창고 에서 1 대의 기 계 를 B 현 으로 운송 하 는 운송 비 는 80 위안 이 고, 을 창고 에서 1 대의 기 계 를 A 현 으로 운송 하 는 배 송 비 는 30 위안 이 며 을 창고 에서 1 대의 기 계 를 B 현 으로 운송 하 는 배 송 비 는 50 위안 이다.배 송 비 를 940 원 으로 설계 하여 운송 임 무 를 완성 할 것 인가?

설 치 된 A 현 10 대의 기계 중 x 대 는 을 창고 에서 왔 다. 주제 에 따 르 면 30x + 40 (10 - x) + 50 (6 - x) + 80 (2 + x) = 940, 해 득: x = 4. 그래서 배 치 를 완성 하기 위해 총 배 송 비 는 940 위안 이다. 설계 방안 은 을 창고 에서 A 현 으로 4 대, 6 - 4 = 2 대 에서 B 현 으로 조정 하고 갑 창고 에서 10 - 4 = 6 대 에서 A 현 으로 8 - 2 대 를 배정 한다.

6 시 전에 답변 가능 한 가요?
기 차 는 다리 에 오 르 기 시작 해서 완전히 다 리 를 건 널 때 까지 1min 을 사 용 했 고 전체 기 차 는 다리 위 에 있 는 시간 은 40s 이다. 다리 의 길이 가 1500 m 라 는 것 을 알 고 있다.

저도 까 먹 었 어 요. 맞 는 지 모 르 겠 어 요. 1 [min] 분 = 60 [s] 초 그 40 [s] 초 는 빼 도 돼 요. 신경 안 써 도 돼 요.
시간 을 노정 으로 나누다
1500 콘 60 = 25
기차 의 속도 입 니 다.
미 【 S 】 초 25 【 M 】 쌀
╻ (╭ ╭): 맞 는 지 모 르 겠 어.
아니 야 욕 하지 마.

중학교 1 학년 수학 평가 21 페이지 의 5 번 문제
제목:
육각형 ABCDEF 에 서 는 모든 뿔 이 같다.
(1) 내각 의 도 수 를 구하 다.
(2) 각각 EF, AB, CD 를 두 측 에 연장 하고 두 점 이 G, H, P 와 교차 하 며 △ GHP 의 특징 을 탐색 하고 이 유 를 설명 한다.
(3) 육각형 ABCDEF 의 대변 에 어떤 위치 관계 가 있 는 지 판단 하고 이 유 를 설명 한다.
PS: (2) 과 (3) 는 87577, 8756 의 과정 이 있어 야 하 며 세로 로 써 야 한다. (2) 문제 의 그림 은 필요 없다.
[제 가 급 이 모자 라 서 그 육각형 그림 을 올 릴 수가 없 네요. 죄송합니다.]

1.180 - 360 / 6 = 120 (다각형 외각 과 360 도)
2. 삼각형 GAF 에서 각 GAF, GFA 는 모두 360 / 6 = 60 이다.
그래서 각 G 는 180 - 60 = 60 입 니 다.
동 리 각 H, P 는 모두 60 도이 다.
그래서 삼각형 의 GHP 는 정삼각형 입 니 다.
3. 평행 하고 대등 하 다

중학교 1 학년 수학 에서 하나의 연산 문 제 를 규정 하 는 것 은 무슨 뜻 입 니까?

이란 그 가 새로운 연산 을 규정 하 는데, 당신 이 이 새로운 연산 기 호 를 만 났 을 때 그것 을 제공 하 는 새로운 연산 의 의미 로 바 꾸 어 계산 하 는 것 이다.
a & b = 2ab 의 경우 2 & 3 & 4 = 2 * 2 * 3 & 4 = 12 & 4 = 2 * 12 * 4 = 96