아래 조 의 네 개의 수가 비례 를 구성 할 수 있 는 지 판단 하고 구 성 된 비례 를 써 라. 0.2,0.8,4,0.4 2/3,1/3,1/10,1/5 1.5,1/4,1,6 3,5,8,4 3/8,5/8,6,10 1.6,6.4,2,5 몇 개 있다 몇 개 쓰다

RELATED INFORMATIONS

• 1. 네 개의 수 등 이 비례 를 구성 하 는 지 판단 하 는 방법 은 어떤 것 이 있 습 니까?
• 2. 0~9 의 10 개의 숫자 중에서 네 개의 숫자 를 임의로 선택 하여 가장 큰 수 와 가장 작은 수 를 구성한다.예 를 들 어 1,3,7,8 네 개의 숫자 를 선택 하면 가장 큰 수 는 8731 이다. 가장 작은 수 는 1378 이다.그리고 두 수 를 상쇄 하고 결과 의 네 수 를 가장 큰 수 와 가장 작은 수 를 다시 구성 하여 다시 상쇄 한다.는 이렇게 계속 반복 되 는 과정 에서 신비 한 수 를 찾 을 수 있 습 니까?
• 3. 2,3,4,5 라 는 네 개의 숫자 만 사용 하여 하나의 수 를 구성 하고 모든 숫자 는 한 번 만 사용 할 수 있 습 니 다.가장 큰 수 는 무엇 입 니까?알림:멱 연산 을 허용 하고 5432,42^53,멱 계산 은"^"로 표시 하 십시오.예 를 들 어 2 의 8 차방 은 2^8 로 표시 합 니 다.) 내 가 생각 한 가장 큰 수 는 2^(3^(4^5)인 데 이것 이 가장 큰 것 입 니까?더 큰 것 도 있어 요?
• 4. 2,3,4,5 네 개의 숫자 로 하나의 수 를 구성 하고 모든 숫자 는 한 번 에 사용 할 수 있 으 며 가장 큰 숫자 를 구 할 수 있 습 니까?멱 으로 계산 할 수 있 습 니 다.예 를 들 어 23 의 54 회 입 니 다.
• 5. 2,3,2,5,4 이 네 개 로 비율 을 맞 출 수 있 을까요?왜?
• 6. 어떠한 연산 기호 도 쓰 지 않 고 4,4,4 세 개의 숫자 로 가장 큰 수 를 쓴다.
• 7. 숫자 012345 로 중복 되 지 않 은 숫자 를 구성 하여 모든 구 성 된 세 자릿수 와
• 8. 만약 하나의 수가 1,2,3 과 비례 할 수 있다 면,이 수 는?
• 9. 숫자 1,2,3,4 로 구 성 된 숫자 중 중복 이 가능 한 세 개의 수 는?급 하 다
• 10. 반경/cm 0.51 1.52 둘레/cm 3.14 6.28 9.42 12.56
• 11. 구산식:3,4,6 과 비례 할 수 있 는 수 는()개가 있 는데 그 중에서 가장 큰 것 은()인 데 산식 을 어떻게 씁 니까? 3,4,6 과 비례 할 수 있 는 수 는()개가 있 는데 그 중에서 가장 큰 것 은()이다.
• 12. 15 이 네 숫자 로 구 성 된 비율 은()A.15 대 3 은 5 대 9 B.3 대 15 는 9 대 5 C.15 대 9 는 5 대 3 이다.
• 13. 2,4,8 이라는 세 개의 수 를 사용 하여 하나의()또는()또는()를 더 해서 비례 를 구성 할 수 있 습 니 다.그 중에서 비례 가 가장 큰 비례 는?
• 14. 모 시내 전화 요금 기준 은 3 분 전 까지 0.2 위안(3 분 미 만 은 3 분 으로 계산)이 었 고 이후 1 분 마다 0.1 위안 을 더 했다.장거리 전 화 를 걸 때 요금 기준 은 10 초 에 0.08 위안(10 초 미 만 은 10 시간 으로 계산)이 고 샤 오 밍 은 어느 날 몇 통 의 전 화 를 걸 었 으 며 모두 2.04 위안 을 지불 했다.샤 오 밍 은 최대 몇 분 동안 전 화 를 걸 었 는 지 알 수 있다.
• 15. 한 걸음 한 걸음 구 하 는 것 이 무엇 인지 말 해라. 유 선생님 은 은행 에서 1100 위안 을 찾 았 는데 100 위안 과 50 위안 두 가지 액면가 가 있 습 니 다.그 중에서 100 위안 짜 리 장 수 는 50 위안 의 3/5 입 니 다.두 가지 액면가 의 RMB 는 각각 몇 장 입 니까? 무릎 꿇 어,무릎 꿇 어,무릎 꿇 어,무릎 꿇 어,무릎 꿇 어!
• 16. 초등학교 6 학년 수 논제 1234...999 이 999 개의 수 를 골 고루 큰 동그라미 로 배열 하고 1 부터 세 어 라.1 을 사이 에 두 고 23 을 사이 에 두 고 4 를 사이 에 두 고 56 을 그 어 라.이렇게 한 수 에 두 개의 수 를 그 어 원 을 그 어 라.마지막 에 어느 수가 남 았 느 냐 고 물 었 다.왜 일 까요?프로 세 스
• 17. >두 수의 크기 를 어떻게 비교 하 는 지초등학교 수학:강의 원고
• 18. 갑, 을차 두 대를 마주보고 동시에 출발하는데, 마주쳤을 때 객차 두 차가 달리는 거리의 비는 6:5인데, 만난 후 화물차는 시간당 객차보다 12킬로미터나 빨랐고, 마지막 두 차는 동시에 상대방의 출발지점에 도착했고, 화물차는 완전히 가는 데 12시간이 걸렸습니다. 갑을 두 곳의 거리가 얼마나 킬로미터나 떨어져있냐고 물었더니, 갑을 두 곳은 몇 킬로미터나 떨어져 있습니까?
• 19. 1,2,4,8,16 중에서 네 개의 수를 골라 비율을 구성하면 몇 개를 그룹할 수 있는지
• 20. 12, 8, 6의 숫자에 이전 개수의 비율을 추가합니다. 이 수는 ( ), ( ) 또는 ( )일 수 있습니다.