점 에서 과학 기술 서 3600 권 을 운 송 했 는데 문예 서 의 본 수 는 과학 기술 서 의 9 분 의 5 이다. 서점 에서 문예 서 를 운반 해 온 책 은 몇 권 입 니까?

점 에서 과학 기술 서 3600 권 을 운 송 했 는데 문예 서 의 본 수 는 과학 기술 서 의 9 분 의 5 이다. 서점 에서 문예 서 를 운반 해 온 책 은 몇 권 입 니까?

3600 * 5 / 9 = 2000 (본)

서점 에서 온 문예 서 는 과학기술 서 보다 720 권 이 많 고 문예 서 의 본 수 는 과학기술 서 의 4 배 이다. 문예 서 를 운 송 했 을 때 몇 권 이 었 는가?

지금 몇 학년 인지 모 르 겠 으 니 1 원 과 2 원 짜 리 방법 으로 다 해 보 세 요.
일원 방정식
설 치 된 과학 기술 서 는 X 권 이 있 고 문예 서 는 4X 권 이 있 으 며 제목 에 의 하면
4X - X = 720
해 득 X = 240 (본)
4X = 960 (본)
답: 문예 서 는 960 권 이다.
설 치 된 문예 서 는 X 권 이 있 고 과학 기술 서 는 X / 4 권 이 있 으 며 제목 에 의 하면
X - X / 4 = 720
해 득 X = 960 (본)
답: 문예 서 는 960 권 이다.
이원 방정식
설 치 된 문예 서 는 X 권 이 있 고 과학 기술 서 는 Y 권 이 있 으 며 제목 에 의 하면 다음 과 같다.
X - Y = 720
X = 4 Y
해 득 X = 960 (본)
Y = 240 (본)
답: 문예 서 는 960 권 이다.

서점 에서 과학 기술 서 와 문예 서 를 모두 240 개 나 운 송 했 는데 과학 기술 서 는 6 분 의 1 을 차지 했다. 그 후에 또 일부 과학 기술 서 를 운 송 했 습 니 다. 이때 과학 기술 서 는 두 가지 책의 전체 수량 에서 11 분 의 3 을 차지 하 는데 현재 두 가지 책 은 각각 몇 가지 가 있 습 니까?

문예 서: 240 × (1 － 1 / 6) = 200 (가방)
과학 기술 서: 200 내용 (1 - 3 / 11) － 200 = 75 (가방)

서점 에서 들 여 온 과학 기술 서 는 문예 서 의 7 분 의 5 가 과학 기술 서 를 판 매 했 을 때 5 분 의 1 이 남 은 과학 기술 서 는 문예 서 보다 1200 권 이 적 고 과학기술 서 는 몇 권 이 들 어 갔다.

과학 기술 서 를 5 분 의 1 에 팔 고 남 은 과학 기술 서 는 문예 서 이다.
7 분 의 5 × (1 - 5 분 의 1) = 7 분 의 4
문예 서 를 나르다
1200 콘 (1 - 7 분 의 4) = 2800 (본)
과학 기술 서 를 운반 해 오다.
2800 × 7 분 의 5 = 2000 (본)

서점 과학 기술 서 는 5 분 의 4 를 차지 하고 문예 서 를 과학 기술 서 20 권 으로 바 꾸 면 과학 기술 서 는 전체 15 분 의 8 을 차지 하고 과학 기술 서 는 몇 권 이 있 느 냐 고 묻는다.

제 의 를 통 해 알 수 있다.
문예 서 를 과학 기술 서 20 권 으로 바 꾸 면 책의 전체 수량 이 변 하지 않 는 다.
과학기술 서가 전체 책 에서 차지 하 는 비율 은 4 / 5 에서 8 / 15 로 바 뀌 었 다.
그러면 20 권 의 책 이 전체 에서 차지 하 는 비율 은 4 / 5 - 8 / 15 = 4 / 15 이다
전체 책 은 20 / (4 / 15) = 75 권,
과학 기술 서 는 원래 75 * 4 / 5 = 60 권 이 있다.

학교 도서관 에서 과학 기술 책의 본 수 는 문예 서적 의 4 배 이 고 과학 기술 서 는 문예 서적 보다 360 권 이 많 습 니 다. 두 가지 책 은 각각 몇 권 이 있 습 니까?

과학 기술 서 는 문예 수의 4 배 이 고 그 과학 기술 서 는 문예 서적 보다 3 배가 많 으 며 그 배 는 다음 과 같다.
360 이 응 3 = 120, 그 문예 서 는 120 권, 과학기술 서 는 4 × 120 = 480 권 이다
방정식: 문예 서 를 만 드 는 데 x 권 이 있 고 그 과학 기술 서 는 4x 권 이 있다.
나: 4x - x = 360, 3x = 360, x = 120
문예 서 는 120 권, 과학기술 서 는 120 × 4 = 480 권 이다

학교 열람실 의 문예 서 의 본 수 는 과학기술 서적 수의 2 / 5 에 해당 하 며, 문예 서 는 과학기술 서 보다 120 권 이 많 고, 두 도 서 는 각각 몇 권 이 있 습 니까?

문예 서: 과학 기술 서
= 2 / 5: 1 / 4
= 8: 5
문예 서
과학 기술 서적
잘 모 르 겠 습 니 다. 받 아 주세요. 감사합니다!

학교 도서 실 문예 서 와 과학 기술 서 는 모두 456 권, 문예 서 는 40% 를 빌려 주 고 과학 기술 서 는 24 권 을 구입 한 후에 이 두 가지 책 은 똑 같 습 니 다. 문예 서 는 원래 몇 권 이 있 습 니까?

문예 서 를 만 드 는데 원래는 x 권 이 있 었 다
x (1 － 40%) = 456 － x + 24
8x / 5 = 480
x = 300
마음 에 드 시 면 꼭 받 아 주세요!
너의 호평 은 나의 전진 의 원동력 이다.
(* ^히히...
나 는 사막 에서 코카 콜 라 를 마 시 며 가라오케 를 부 르 고, 사 자 를 타고 개 미 를 쫓 고, 손 에 키 보드 를 들 고 당신 을 위해 답 을 합 니 다!

학교 도서관 에서 도서 1050 권 을 구 매 하고 문예 서적 수의 6 분 의 1 은 과학기술 의 9 분 의 1 과 같 으 며 두 가지 책 은 각각 몇 권 입 니까?

문예 서: 과학 기술 서 = 6: 9
문예 서 = 1050 개 (6 + 9) × 6 = 420 개
과학 기술 서적

도서관 에서 새로 구입 한 3 가지 책 중 공구 서 는 180 권 이 고 과학 기술 서 는 전체 수량의 1 을 차지한다. 3. 문예 책의 본 수 는 다른 두 가지 책의 수 1 이다. 5. 구입 한 책 3 종 은 모두 몇 권 입 니까?

일
5 + 1 = 1
육;
180 내용 (1 - 1
3 - 1
6)
= 180 내용 1
이,
= 360 (본);
답: 구입 한 3 가지 책 은 모두 360 권 이다.