IS this your map 를 복수 문장 으로 바 꿉 니 다.

IS this your map 를 복수 문장 으로 바 꿉 니 다.

Are these your maps?
like 후의 명 사 는 단수 로 합 니까 아니면 복수 로 합 니까?
문장: I like snake.
실제 문장 중의 상황 에 근거 하 다.
'좋아요': She likesmusic. Shelikessports Theydont like those books.
"코끼리": He is just like hisfather. Helooks like those to girls over there.
너 는 복 수 를 쓸 수 있다.
like 는 동사 로 서 have, dirve 와 같이 그냥 동사 일 뿐 입 니 다.그 러 니까 I like a snake 나 I like snakes 라 고 하 세 요.
이 건 상관 없어 요. 다 쓸 수 있어 요.
Would you like () cup of tea?
NO, thanks. I 'm full.
7 글자 로 할 단어, 4, 5 자 는 th.
another
a.
a.
a.
뒤에 있 는 CUP 의 단수 로 알 수 있 듯 이 a 일 것 입 니 다.
a.
a.
원 또는 a.
뒤에 있 는 CUP 단수 로 알 수 있 습 니 다.
a.
전치사 뒤에 무슨 단 어 를 붙 입 니까?
What should be added after the prepositions?
"She Would l"A. cup of tea." 이 중간 에 어떤 단 어 를 써 야 하나 요?
그리고 "There were people온 더 Great Wall. "," The children have many ck앳 home. "Where are your football s"?" I was bon the fifth of December. "," Ben ate a lot of food at the FF...
she Would like a cup of tea
I was born on the fifth of December.
like.
born.
she Would la cup of tea. like (Would like...좋아 하 다
I was bon the fifth of December. born (출생)
Ben ate a lot of food at the FF.festival (명절)
Where are your football sshoes
she Would like a cup of tea.
그녀 는 차 한 잔 을 원한 다.
The children have many candy keep at home.
아이들 은 많은 사탕 을 집에 보관 하고 있다.
Where are your football shoes?
어디 가 너의 축구 화 니?
she Would like a cup of tea.
그녀 는 차 한 잔 을 원한 다.
The children have many candy keep at home.
아이들 은 많은 사탕 을 집에 보관 하고 있다.
Where are your football shoes?
어디 가 축구 화 예요?
I was born on the fifth of December.
저 는 5 월 에 태 어 났 습 니 다.(나 는 12 월 5 일 에 태 어 났 다.)
Ben ate a lot of food at the Famous Festive.
빈 먹 이 는 많은 음식 이 이 유명한 명절 (리) 에 있다.걷 어 치우다
영어 의 정 어 는 문장 전치사 + 관계 사의 용법 이다.
영어 선생님 께 서 는 전치사 + 관계 사의 용법 이 결코 간단 하지 않다 고 말씀 하 셨 다.
정 어 는 문장에서 의 관계 대명사 의 용법 이다.
1. 흔히 사용 하 는 관계 대명사: which, that, who,whom. Whom지금 사용 하 는 것 은 매우 적다. 앞 에 전치사 가 있 으 면 which 만 사용 할 수 있 고 that 를 사용 할 수 없다.
2. 관계 대명사 가 시험 에서 의 특수 한 상황.
What:
1) 그것 은 자모 동체 입 니 다. 하나의 관계 대명사 와 하나의 선행 단어 에 해당 합 니 다. What 앞 에 서 는 선행 단어 가 나 오지 말 아야 합 니 다. 앞 에 이미 하나의 관계 사 를 가지 고 있다 면 what 로 유도 할 수 없습니다. 예 를 들 어 You can have everything what you like. what = all that 를 사용 할 수 없습니다.
Allis a continuous 슈퍼 플러스 of the basic necessities of life
A. what is the need
B. the things need
C. for our needs
D. that is need
2) what 는 단독으로 사용 하고 뒤에 명 사 를 붙 이지 않 는 다.
예: She is not what she used to be.
3) what 뒤에 명사 추가
예 를 들 어 What Money I have has been given to you.
1997 년 시험 문제:he know s about it is out of date and in accurate
A. What little = All that little
B. So much
C. How much
D. So little
as.
1. like
2. As a teacher 로 서.
3. when
4. 유도 정 어 는 문장 으로 부터 제한 적 인 정 어 를 문장 으로 유도 할 수 있 고, 비 제한 적 인 정 어 는 문장 으로 부터 유도 할 수 있다. 제한 적 인 정 어 는 문장 에서 일반 식 으로 고정 적 인 용법 을 유도 할 수 있다. 예 를 들 어 as...as, such...as, the same as
as 유도 비 제한 적 주문
예 를 들 어 I was a boy, which you know. which 는 as 로 교체 할 수 있다.
As you know I was a boy.
As is so of ten pointed out know ledge is a to edge weapon which can be used equally for good or evil.
as 유도 제한성 문장
시험 에 서 는 종종 고정 적 인 조합 을 본다.
예 를 들 어 Such is a student as Works hard were be sure to succeed.
than 은 관계 대명사 로 서 정 어 를 문장 으로 유도 할 수 있다.
More families consist of one parent house holds or to working parents; consequently, children are like to have less supervision at homewas comon in the traditional family structure.
A. than B. that C. which D. as
특징:
1) than 은 관계 대명사 로 서 안내 어 는 문장 에서 일반적으로 주어 또는 목적어 가 되 어야 한다.
2) than 앞의 문장 은 반드시 비교 급 이 있어 야 한다
3) 비교 급 수식 명 사 는 than 이 가리 키 는 대상 이다.
가장 좋 은 답 을 주 십시오. 이것 은 제 가 동방 에 갈 때 쓴 노트 입 니 다. 당신 에 게 도움 이 되 기 를 바 랍 니 다!
She Would like tow cup of tea 가 틀 렸 어 요.
tow 는 to 죠?
그렇다면 She Would like to cups of tea.
cups
She Would like to cups of tea.
Would, like, to, do, 어떤 일 을 하고 싶 어 요
tow cup of 틀 렸 어 요.
tow cups of 일 거 예요.
tow 는 두 가지 뜻 이에 요.
그 러 니까 cup 뒤에 s 를 넣 어야 돼 요.
정 어 는 문장에서 왜 전치사 가 관계 사의 앞 에 당 겨 져 있 는가?
정 어 는 문장에서 서술 어 동 사 는 자동사 가 아니 고 관계 대 사 는 문장에서 목적 어 를 할 때 이 자동사 가 상응 한 전치사 가 있어 야 한다. 정상 적 인 어순 은 자동사 뒤에 바짝 붙 어 있 지만 때로는 문장의 구 조 를 균형 시 키 기 위해 전치사 가 관계 대명사 앞 에 놓 여 있 는 것 을 '전치사 사전' 이 라 고 한다. 그러나 이것 은 딱딱 한 규정 이 아니다.선행 하지 않 아 도 된다.
다른 한편, 일부 전치사 들 은 자동사 와 밀접 하 게 연결 되 어 있어 서 분리 할 수 없다. 예 를 들 어 look for, look after, look at, get on (승차), get of f (하차) 등 은 선행 할 수 없다.
따라서 전치사 가 선행 되 는 지 아 닌 지 를 잘 모 를 때 는 선행 하지 않 는 것 이 좋다.
그 밖 에 전치사 가 선행 되면 관계 대 사 는 빈 격 (원래는 that 였 는데 which 로 바 꿔 야 하 는데 원래는 who 를 사용 하여 whom 으로 바 꿔 야 한다) 을 주의해 야 한다.
영어 번역
1. 왔 다 갔다 반복 한다
2 공동
3. 지우 기
4. 좋 은 일 하기
1 back and forrth
2 in comon
3 clear away
4 do a good deed
문장 에서 의 전치사 + 유도 어
The musicians of whom the band was formaed play ed jokes on each other as well as made music. 여기 왜 of whom 으로 번역 하 는 지 모 르 겠 어 요.
The singer with whom Coco Li sang was very greatful. 여 기 는 왜 With whom 을 사용 합 니까?
정 어 는 문장에서 전치사 + 안내 어 는 어떤 문법 점 이 있 습 니까?
'전치사 + which / whom / whose' 는 문장 에서 '전치사 + which' 는 when, where, why 등 을 대체 할 수 있 으 며, '전치사 + whom / whose' 는 이에 대응 하 는 대체 단어 가 없다. The musicians of whom the band was formand 는 여기 서 정 어 를 사용 하 는데, 그 중에서 the musicians 가 선행 단어 이다.of whom 은 전치사 + 관계 사 를 함께 유도 하 는 종속 어 입 니 다. 원래 이 말 은 The musicians whom the band was formand 입 니 다.of. bemade of 는 고정 구문 으로 '있.. 구성' 을 뜻 하 며, 정 어 는 문장에서 전치사 를 관계 사 (물론 여기 의 관계 사 는 위 에서 내 가 말 하 는 몇 개) 앞 에 두 는 것 이 습관 이다.이 말 은 "이 밴드 를 결성 한 뮤 지 션 들 은 음악 을 만 들 면서 서로 농담 을 한다" 는 뜻 이다.
The singer with whom Coco Li sang was very greatful. 마찬가지 로 이 구문 에 도 정 해진 단어 가 있 습 니 다. be greatful with 는 고정 적 인 조합 이기 때 문 입 니 다. (실제로 be greatful to 가 더 흔 합 니 다)
위의 분석 을 통 해 알 수 있 듯 이 '전치사 + which / whom / whose' 가 인도 하 는 정 어 는 문장에서 의 전치사 를 어떻게 사용 해 야 하 는 지, 그것 은 바로 문장 뒤의 구문 조합 을 보 는 것 이다.
더 뮤 지 션 스 오 브 whom = whose 뮤 지 션 스 밴드 멤버.
The singer with whom with 와 함께 하 는 의미 가 있어 요.
정 어 는 문장에서 전치사 + 안내 어 는 어떤 문법 점 이 있 습 니까?
1. 선행 사 를 본다 2. 종속절 을 본다