修改病句在閱讀名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦. 還有一個 難道否認我們的意見是不正確的嗎？ 五月的第二個周日是母親節，班主任說有很多孩子送他們母親花，但班靜了有一分鐘，為什麼

修改病句在閱讀名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦. 還有一個 難道否認我們的意見是不正確的嗎？ 五月的第二個周日是母親節，班主任說有很多孩子送他們母親花，但班靜了有一分鐘，為什麼

去掉使
去掉否認或不

改病句1、在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.2、面對這樣好的景色，我能不無動於
改病句1、在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.
2、面對這樣好的
景色，我能不無動於衷嗎？

第一句把使去掉第二句把不去掉

改病句：通過這次活動，使我明白做人的道理.

通過這次活動，我明白做人的道理

11×4+14×7+17×10+…+1（3n−2）（3n+1）=（）
A. n3n+1B. n+13n+1C. 2n−13n+1D. 2n−23n+1

原式=13（1-14）+13（14-17）+…+13（13n−2-13n+1）=13[（1-14）+（14-17）+…+（13n−2-13n+1）]=13（1-13n+1）=n3n+1；故選A.

4:30 3.6:2.4 9:11/6 4/15:6/5的比值和化簡比
急

2:15 3:2 54:11 2:9

|1/2-x|大於等於2解集.|x平方-3x+2|小於等於0的解集

|1/2-x|大於等於2解集. 1/2-x＞=2，解得x＜=-3/21/2-x＜=-2，解得x＞=3/2所以x∈（-∞，-3/2】∪【3/2，+∞）|x平方-3x+2|小於等於0的解集|x平方-3x+2|是大於等於0的所以，就是求x平方-3x+2=0的解集（x-1）（x-2）=0x=1或x=2

（）分之12等於75%

（16）分之12等於75%

2x+3y=7,5x-y=9方程組怎麼解
用兩種方法解

2x+3y=7（1）
5x-y=9（2）
（2）乘以3得：
15x-3y=27
再加（1）式得：
17x=34
x=2
代入（2）
10-y=9
y=1
所以：x=2；y=1.

（3分之2-2分之1+6分之1）除以24分之1簡便方法

（3分之2-2分之1+6分之1）÷24分之1
=（3分之2-2分之1+6分之1）×24
=3分之2×24-2分之1×24+6分之1×24
=16-12+4
=8

若關於x、y的代數式（x2+ax-2y+7）-（bx2-2x+9y-1）的值與字母x的取值無關，求a-b.

（x2+ax-2y+7）-（bx2-2x+9y-1）=x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1=（1-b）x2+（a+2）x-11y+8，由題意得，1-b=0，a+2=0，解得：a=-2，b=1，所以a-b=-2-1=-3.