甲、乙二人到圖書館去借書，甲4天去一次，乙6天去一次.如果1月10日兩人在圖書館相遇，那麼下一次相遇是？

甲、乙二人到圖書館去借書，甲4天去一次，乙6天去一次.如果1月10日兩人在圖書館相遇，那麼下一次相遇是？

甲、乙二人到圖書館去借書，甲4天去一次，乙6天去一次.如果1月10日兩人在圖書館相遇，那麼下一次相遇是22日

甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那麼他們下一次同時到圖書館是幾月幾日？

4=2×2，所以4和5的最小公倍數是：2×2×5=20；即他倆再過20日就能都到圖書館，1+20=21，答：那麼他們下一次同時到圖書館是7月21日.

小敏和小方去圖書館看書，小敏每2天去一次.小方每3天去一次，8月1日這一天在圖書館相遇.她們下一次相遇

2和3的最小公倍數是6
1＋6＝7
下一次8月7日相遇.

不等式（m-2）x²；+2（m-2）x-4>0，對一切實數x都成立，求實數m的取值範圍.
想知道這道題是不是有問題啊（絕對沒抄錯題），當x為0的時候，不就是空集了嗎，可題目上說道對一切實數x都成立，這不是很衝突嗎？

如題目沒問題：①當m-2=0，即m=2時，不等式可化為-4>0，不能恒成立，∴m≠2；②當m≠2時，要使不等式對任意x都成立，則需m-2>0且△=4（m-2）²；+16（m-2）2且-20，顯然成立，∴m=2符合題意；②當m≠2時，要使不等式對任意x都成…

甲乙兩地相距270千米，客車貨車同時從兩地相對開出3小時相遇，客車和貨車的比是5:4，求客車和貨車的速度

客車和貨車的速度和是：270÷3＝90千米/時
5+4＝9
客車速度是：90×5/9=50千米/時
貨車速度是：90×4/9=40千米/時

請幫我填幾個高中數學的概念空
1.函數的定義域就是使函數是__________的集合.
2.常見的三種題型確定定義域：
（1）已知函數的解析式，就是_____
（2）符合函數f[g（x）]的有關定義域，就要保證內函數g（x）d ____域是外函數f（x）的____域
（3）實際應用問題的定義域，就是要使得_______有意義的引數的取值集合.

1，使函數成立所有x的非空數集組成
2、1）使解析式有意義的x取值範圍
2）值域定義域
3）滿足實際問題條件

甲乙有兩個工程隊，甲有120人，把甲隊的一百分之二十調入乙隊，這時乙隊人數的三分之二正好人數甲隊數

設乙隊人數為x，120-120*20/100=2/3x
x=64人
即乙隊為64人.

已知a-b=40，b-c=-50，a+c=20，求a的平方减c的平方的值

a-b=40，b-c=-50
左右分別相加
a-b+b-c=40+（-50）
a-c=-10
a+c=20
a^2-c^2=（a+b）（a-c）=-10*20=-200

甲、乙兩輛汽車同時從A，B兩地相向開出，甲車每小時行60千米，乙車的速度是甲車的45，經過56小時後兩車相遇，A，B兩地相距多少千米？

（60×45+60）×56=108×56=90（千米）答：A，B兩地相距90千米.

如圖，在△ABC中，AD，BE是兩條中線，則S△EDC:S△ABC=______.

∵在△ABC中，AD，BE是兩條中線，∴DE‖.12AB，∴S△CEDS△ABC=14，故答案為：1:4.