人教版六年級上册語文練習冊作文我與xxx相見的一面要求

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我最敬佩的人是那一位清潔工人.我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡,給我流下了深刻的印象.在她身上,我體會到許多人生的道理.
那時第一次見她,是在放學的路上,當時下著傾盤的大雨.路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了.這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這麼大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去.只見一比特滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”裏流了進去)她十分認真地清理著垃圾.我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一比特清潔工人能在這麼大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾.他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車裏.我不由得問了:“阿姨!這麼大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉.”這時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了.)打了一個“哈秋”.啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那麼就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的.笑著說:“沒事!我感冒只關係到我自己的健康,清理垃圾卻關係到大家的健康.你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作.
這時的我愣住了.有人因為他們(清潔工人)的職業、地位卑微而小看他們,又因為他們髒,一見到他們就四處回避.其實相比之下,他們又變得多麼偉大.如果世上沒有了清潔工人,那麼,大街小巷上都積滿了垃圾.到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能够這麼美,他們是功不可沒的.剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己.有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾.在這個雨天,在這不顯眼的角落裏,幾乎沒人會發現這位“城市美容師”,更沒什麼人來這讚揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績.她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的.
從那以後,我再也沒見過她了,但他那種精神鼓舞著我.它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻的.
我十分敬佩她!



發展練習
想像寫話.
哈爾威船長隨著輪船一起沉入了茫茫的大海.十年後,克萊芒捧著一束鮮花,來到哈爾威船長的墓前,克萊芒會說些什麼?做些什麼?


十年後,克萊芒捧著一束鮮花,來到哈爾威船長的墓前,感激地說:“十年之前,那個災難突降的深夜,如果沒有您,船上的所有人都無法逃生,我也活不到今天.多少年過去了,無數個日夜裏,我會在夢中與你相遇.昔日的見習水手克萊芒已經成長為一名船長,走的就是從南安普敦到格恩西島,我們從前走過的那條航線.每當駛過這裡,我總會鳴笛三聲,作為對您的問候.”克萊芒說完之後,把鮮花放在墓碑前,起身想走,卻看見哈爾威船長的墓碑後面有些雜草,他想:哈爾威船長是一代英雄,他的墓怎麼可以有雜草呢!於是克萊芒開始動手拔草,畢竟他沒有鋤草工具,只能用手將雜草連根拔起,一直拔到黃昏才把草全部清除乾淨.克萊芒走之前,深深地向哈爾威船長的墓鞠了一躬,才慢慢地轉身離去.



式子a+5的絕對值在數軸的意義是


是比a大5的數表示的點到原點的距離



若f(x)=-x的平方+2mx與g(x)=m/(x+1)在區間[1,2]上都是减函數,求實數M的取值範圍
不好意思。


請把那個-x的平方打成-x^2,要不很容易被人誤解的.
分別對f(x),g(x)求導,f(x)的導數為-2x+2m,g(x)的導數-m/(x+1)^2.
在區間[1,2]上導數都要小於0.
-2x+2m



長江公園新設了遊樂項目由兩個英國人援建的.修改病句


由兩個英國人在長江公園援建了遊樂園項目



函數y=(2/3)絕對值1-x的單調區間
函數y=(2/3)|1-x|的單調遞減區間是________.


先去掉絕對值
X可以等於1大於1小於1進行分類討論
在每種情况下把絕對值去掉



Y=2X-1的反函數是什麼?


把x與y換個位置,化解……y=(x+1)/2



小剛的媽媽買了一件毛衣花了360元,占家裡這個月支出的20%,小剛家這個月一共花了多少錢?


360÷20%=1800(元)答:小剛家這個月一共花了1800元.



已知f(x)為R上的偶函數,當x≥0時,f(x)=ln(x+2)
(1)當x


⑴、當x0,所以f(-x)=ln(-x+2),
又f(x)為偶函數,所以f(-x)=f(x),代入上式得出
當x



已知f(x)是定義在R上的函數,且f(x+2)=(1+f(x))/(1-f(x)).
求證:f(x)是週期函數.


你好很高興與你分享這個題f(x+2)=(1+f(x))/(1-f(x)).f(x+4)=(1+f(x+2))/(1-f(x+2)).這好理解s=x+2f(s+2)=(1+f(s))/(1-f(s)).所以f(x+4)=(1+f(x+2))/(1-f(x+2)).1將f(x+2)=(1+f(x))/(1-f(x)).帶入1式中則f(x+4)=-1/…