1.解方程 X:Y=3:2 {Y:Z=5:4 X+Y+Z=66 2.在等式Y=AX②+BX+C(X②表示X的二次方)中,當X=1時,Y=-4;當X=-1時,Y=0;當X=2與X=0時,Y的值相等.求A、B、C的值. (第一題的正確答案為X=30,Y=20,Z=16;第二題正確答案為A=1,B=-2,C=-3)要求有過程!

1.解方程 X:Y=3:2 {Y:Z=5:4 X+Y+Z=66 2.在等式Y=AX②+BX+C(X②表示X的二次方)中,當X=1時,Y=-4;當X=-1時,Y=0;當X=2與X=0時,Y的值相等.求A、B、C的值. (第一題的正確答案為X=30,Y=20,Z=16;第二題正確答案為A=1,B=-2,C=-3)要求有過程!


1、
X:Y=3:2
X=3Y/2
Y:Z=5:4
Z=4Y/5
代入X+Y+Z=66
3Y/2+Y+4Y/5=66
3.3Y=66
Y=20
X=3Y/2=30
Z=4Y/5=16
2、
把三組數代入
-4=A+B+C(1)
0=A-B+C(2)
4A+2B+C=0+0+C(3)
(1)-(2)
2B=-4
B=-2
代入(3)
4A-4+C=C
A=1
代入(2)
C=B-A=-3
所以A=1,B=-2,C=-3



初一數學題.追加20分~~急
1.假設你學校的面積為300米×300米,繪圖紙的大小為20釐米×30釐米,你認為選用的比例尺最大應為多少?
2.若火車以每小時120千米的速度行駛,坐火車從北京到天津需要多長時間?(圖上距離3釐米)


130000/20=1500比例尺最大1:1500
2\
圖上比例尺是多少,不給是算不出的.
追加20分不是口頭說說的,要在懸賞分上體現出來的.



1.已知2的m次方=a,2的n次方=b
求8的m+n次方、2的m+n次方+2的3m+2n次方
2.已知2的a次方=3
2的b次方=6
2的c次方=18
試問abc之間有什麼關係?
---------------------------------------
請在1點之前做完,否則來不及了!


1、8的m+n次方=(2³;)的m+n次方=(2的m+n次方)³;=(2的m次方×2的n次方)³;=a³;b³;2的m+n次方+2的3m+2n次方=(2的m次方×2的n次方)+(2的3m次方×2的2n次方)=ab+(2的m次方)³;×(2的n次方)²;=a…



一個分數的分子,分母相差3,如果分子、分母同時加上13後,可約簡成67,求原分數.


設分母為x,分子表示x-3,由題意可得: ;x−3+13x+13=67(x+10)×7=(x+13)×6 ; ; ; ; ;7x+70=6x+78 ;7x+70-6x=6x+78-6x ; ; ; ; ; ;x+70=78 ; ;x+70-70=78-70 ; ; ; ; ; ; ; ;x=8;分子:x-3=8-3=5;所以原來分數是58;答:原分數是58.



請找出下列單詞中開音節單詞和閉音節單詞
開音節單詞:
閉音節單詞:
and hand he tree new milk flu dark to too size jam late head from form peach catch june blue why whose rob robe tail till eve steve


開音節有兩種形式:
1.絕對開音節是以發音的母音字母結尾的重讀音節,它的形式是“輔音字母+母音字母”,母音字母在重讀絕對開音節中讀成這個母音字母的字母音:即a讀/ei/,e讀/i:/,i(y)讀/ai/,o讀/ə;u/,u讀/ju:/,例如my/mai/,go/gə;u/,me/mi:/等.
2.相對開音節是以輔音字母(r除外)加上不發音的母音字母e結尾的音節.它的形式是“母音字母+輔音字母+e”.母音字母在重讀相對開音節中讀成這個母音的字母音.例:make/meik/,time/taim/,huge/hju:DN/,mistake/mis>teik/.
上述開音節詞語有:
he tree flu dark to too size late blue june why whose tail eve steve
2.閉音節
以一個或幾個輔音字母(r除外)結尾,而中間只有一個母音字母的音節,稱為閉音節.母音字母在重讀閉音節中讀短音,即:a讀/aɑ/,e讀/e/,i(y)讀/i/,o讀/כ;/,u讀/∧/或/u/,例:desk/desk/,think/θiŋ;k/,shop/∫כ;p/,must讀/m∧st/等.
上述閉音節詞語有:
and hand milk jam head from form peach catch rob till



英語翻譯
英語第一單元section B部分的3a翻譯出來,
不用了。我已經寫完了。說一點學物理的好方法吧


做實驗觀察實驗現象及過程還要牢記書本知識尤其是概念大量的做題



高一數學…向量怎麼一點不明白.求向量AB+CD+EA+DE+BC(箭頭沒法打)之和?怎麼算?講下.難道要畫圖求解?


AB+CD+EA+DE+BC
=AB+BC+CD+DE+EA
=(AB+BC)+(CD+DE)+EA
=AC+CE+EA=AE+EA=0



數學的三角函數練習題
正方形ABCD中,E、F是AD上兩點,EF=3,tan∠ABE=1/4,tan∠FBC=8/5,求FD
今天之類,如果沒人,我就撤銷問題了


3,很簡單,把圖畫出來,然後從F點向BC引垂線,交點為G.設正方形邊長為X,那麼可知AE=1/4*X,BG=5/8*X,CG=3/8*x,自然DF=3/8*X,所以有3=X-1/4*X-3/8*X,得X=8,所以FD=3



“鐵騎”一詞中“騎”讀什麼音?為什麼電視上讀“ji”而商務印書館《現代漢語詞典》裏只有“qi”一個讀音





如圖,正方形ABCD中,E、F是AB、BC邊上兩點,且EF=AE+FC,DG⊥EF於G,求證:DG=DA.


延長BC至H點,使CH=AE,連接DE,DF,由AE=CH,∠DAE=∠DCH,AD=CD,得:△AED≌△CHD,∴DE=DH,又∵FH=FE,DF=DF,DE=DH,∴△DEF≌△DFH,∵DG為△DEF中EF邊上的高,DC為△DHF中HF邊上的高,且EF,HF為全等三角形…