語文英才教程四年級下四單元測試題作文怎麼寫400字，加一個賽爾號的號一定要自己寫的. 讀《路標》有感

語文英才教程四年級下四單元測試題作文怎麼寫400字，加一個賽爾號的號一定要自己寫的. 讀《路標》有感

最近，我閱讀了《路標》這篇短文，思緒萬千.朝鮮小朋友精神抖擻、手挽手地站在暴風雨裏的情景給我留下了深刻的印象.
這篇短文講的是抗美援朝時期，在一個暴風雨的夜裡，中國志願軍到一個地方去執行任務，到處一片漆黑.朝鮮小朋友為了讓志願軍不在漆黑的夜裡看不清掉下深谷，特地站在那裡做路標，他們也要為抗美出把力……讀到這裡，我不禁被朝鮮小朋友的精神感動了.
當我讀到“他們一個個精神抖擻，手挽手地站在那裡”，“傾盆大雨濕透了小朋友們的衣服”也要為抗美援朝出把力時，朝鮮小朋友處處為志願軍著想、捨己為人的高尚精神和站在暴風雨裏的光輝形象又浮現在我的面前……
為了志願軍叔叔的安全，他們不怕暴風雨猛烈的襲擊，堅強地站在暴風雨裏為志願軍做路標，這種捨己為人的精神是多麼值得我學習呀！我在同伴中也找到了朝鮮小朋友的影子，她就是我的好朋友小琪.有一次我回到家發現我的作業本不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時小琪突然來到我家，把作業本還給我.原來是我放學時太匆忙，把作業本落在課桌抽屜下了.小琪在掃地時撿到了我的作業本，便犧牲自己做作業的時間，把作業本專程送到我家.我真感激不盡.和她對比起來，我真慚愧不已，因為我是一個自私自利的人.有一次考試前，一個同學筆芯壞了，向我借，我卻毫不理睬她.讀了《路標》這篇短文後我决心做一個為別人著想、不自私自利的人.
“處處為他人著想，捨己為人”是我讀《路標》後最大的啟示.文中的朝鮮小朋友就像一盞照亮我前方道路的啟明燈，鼓勵我做一個處處為別人著想的人.

四年級上册語文英才教程答案快

籠罩，橫貫江面，薄霧

正方體的體積是60立方分米，它的棱長各是多少，要算式，和說明

根據正方體體積公式，a^3=v（a為棱長），囙此a=三次根號下60，約等於3.91487.

為什麼比例的外項之積等於內項之積

因為如果a:b=c:d也即a/b=c/d
那麼將等式兩邊都是乘以bd，得ad=bc也就是所謂的“外項之積等於內項之積”

如圖，已知射線ox與射線oy互相垂直，B，A分別為ox、oy上一動點，∠ABx、∠BAy的平分線交於C.問：B、A在ox、oy上運動過程中，∠C的度數是否改變？若不改變，求出其值；若改變，說明理由.

∠C的度數不會改變.∵∠ABN、∠BAM的平分線交於C，∴∠C=180°-（∠1+∠2）=180°-12（∠ABN+∠BAM）=180°-12（∠O+∠OAB+∠BAM）=90°-12∠O=45°.

在EXCEL錶中求滿足多個條件的一組數的最大值和最小值
在SHEET1中有下列的一組數：
A B C D E F G
1班級1000
2 1 75 75 1000人
3 1 65 96
4 2 87 85
5 2 95 96
6 1 75 85
7 2 85 63班級
8 1 75 51 1
9 2 65 65 2
說明：語文參攷人的1000在F1儲存格，數學參攷人的1000在F2儲存格，參攷人是一個用函數統計的數值.要在F8儲存格中輸入函數求出1班的語文最高分，G9儲存格內求1班的語文最低分，（統計B2到B1001的成績，1001=F1儲存格+1），
1\2\34\5\6\7\8\9是行號，班級為1班和2班，在A列，語文成績在B列.

求語文最高分
=MAX（IF（INDIRECT（“A2:A”&F1+1）=E8，INDIRECT（“B2:B”&F1+1）））
數組公式，需按三鍵，否則無效.
E8是班級.
按照以上，最低分，以及另一個班的，你應該會算了.

定義運算：對於任意兩個有理數a、b，有a*b=（a-1）（b+1）則計算-3*4的值是（）
A. 12B. -12C. 20D. -20

∵*b=（a-1）（b+1），∴-3*4=（-3-1）（4+1）=（-4）×5=-20，故選D.

果園裏有120棵桃樹，梨樹比桃樹多百分之二十，蘋果樹比桃樹少百分之十五.梨樹和蘋果樹各有多少棵？
算式列出來

梨樹=120×（1+20%）=144棵
蘋果樹=120×（1-25%）=90棵

若｜a-3｜＋（6+b）∧2+√c+2＝0，求代數式b-c分之a的值

∵｜a-3｜＋（6+b）∧2+√c+2＝0
∴a-3=0 6+b=0 c+2=0
a=3 b=-6 c=-2
∴（b-c）分之a=3/（-6+2）=-3/4

陽光小學有男生750人，比女生多4分之1，該校一共有多少學生？
一瓶飲料50ml，小利第一次喝了5分之1，第二次喝了餘下的4分之1，兩次共喝了多少？

1.一共=750÷（1-1/4）+750=1750人
2.一共=50×1/5+50×（1-1/5）×1/4=20ml
不懂可追問，有幫助請採納，謝謝！