在列方程解實際問題時經常用到的一個基本的相等關係是“表示同一個量的兩個不同的式子”是什麼

在列方程解實際問題時經常用到的一個基本的相等關係是“表示同一個量的兩個不同的式子”是什麼


這就是要列的方程的左邊兩邊的式子.
比如班裡的男生占3/5，比女生多6人，求全班多少人？
設全班x人，那麼男生3x/5人
”女生“的標記法有兩種：
一種是全班的2/5，即2x/5人
另一種是男生减去6人，即3x/5-6
這兩種都是表示女生的人數，囙此是相等的，列出方程：2x/5=3x/5-6



X-5分之2=9.解下列方程，


2/（x-5）=9
9（x-5）=2
x=47/5



檢驗括弧裏的數是不是方程的解：2x=10-3x（x=0x=2x=3）


我來



檢驗下麵大括弧內所列各數是否為相應方程的解：3x-7（x+1）=3-2（x+3）{3，-2}


3x-7（x+1）=3-2（x+3）=3x-7x-7=3-2x-6，求解此方程即得：
x=-2，故而此解為-2,3不是解，或者代入即可！

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