圖紙中梁的標注為KL 300X650Φ8@100/200（-0.100）後面括弧（-0.

圖紙中梁的標注為KL 300X650Φ8@100/200（-0.100）後面括弧（-0.

這根梁底要低10cm，在做的時候要做成750高

梁KL裏的2#25+（2#12）；5#25是什麼意思？

框架梁配筋：上部2根25為通長筋，2根12為架立筋；下部5根25.

下列成語詩文中與“教師美德感召力”反映出文化對人影響特點一致的是（）
①孟母三遷②鄉音無改鬢毛衰
③露從今夜白，月是故鄉明④隨風潛入夜，潤物細無聲
A.①③B.①④C.②③D.②④

我可以告訴你，這個題目是考查文化對人的影響的潜移默化.然後剩下你自己體會.答案自己考慮.

政治////在中學和在小學相比，我們和老師的關係發生了哪些變化？請回答規範點啊.

小學時老師更像是父母.中學是老師更像是朋友.小學時老師注重的是教.中學時老師注重的是我們的想法更多是交流

一種商品按標價賣出可得利潤960元，如果按標價的80%出售，就比成本價虧損832元.請問這種商品的成本價是多少元？

（960+832）÷（1-80%）=1792÷20%=8960（元）8960-960=8000（元）答：這種商品的成本價是8000元.

一種商品按標價賣出可得利潤960元，如果按標價的80%出售，就比成本價虧損832元.請問這種商品的成本價是多少元？

（960+832）÷（1-80%）=1792÷20%=8960（元）8960-960=8000（元）答：這種商品的成本價是8000元.

某商品按定價賣出可得利潤960元，若按定價的4/5出售，則虧損832元，問商品的成本價是多少元？

設D為定價，C為成本價
D-C=960
D*4/5-C=-832
解二無一次方程得C成為價為：8000
D定價為：8960

四乘以12.25%乘以2乘以0.3怎麼算

4x12.25%x2x0.3
=49%x2x0.3
=0.98x0.3
=0.294

25乘以11 42乘以11 71乘以11 12乘以11的規律是什麼
八十一分之一，二十七分之一，（），三分之一，1，（），（）
規律

25乘以11=275
42乘以11 =462
71乘以11 =781
12乘以11=132
規律：這些兩位數乘以11後變成三位數，就是在兩位中間插入1比特，這一比特是兩位數位的相加.
八十一分之一，二十七分之一，（1/9），三分之一，1，（3），（9）
規律：每項以後×3

x除以0.25等於12怎麼解

x除以0.25等於12
x=12x0.25
x=3
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