六年級上册比的應用題 馬上就要期中考試了，聽說有關於比的應用題，可老師還不講，自己看書還看不明白，所以利用玩電腦的時間上百度提問試試，例題如下： 多多一家三口和琳琳一家四口一起到餐館用餐，一共花了140元，兩家人决定按人數分攤餐費，兩家應該各付多少元？ 要講題是怎麼做的，不要只給答案.

六年級上册比的應用題 馬上就要期中考試了，聽說有關於比的應用題，可老師還不講，自己看書還看不明白，所以利用玩電腦的時間上百度提問試試，例題如下： 多多一家三口和琳琳一家四口一起到餐館用餐，一共花了140元，兩家人决定按人數分攤餐費，兩家應該各付多少元？ 要講題是怎麼做的，不要只給答案.

按照人頭算，總够有7個人，所以要求每個人平均花多少錢
總錢數除以總人數得到一個人平均數，剩下，三口的乘以平均，四口的乘以平均數，就得到答案.

六年級關於比的應用題（要有答案的）

甲乙兩種蘋果價格比5:4，質量比2:3，現將兩種蘋果混合在一起，成為100千克的混合蘋果，價格4.4元/千克，求原來兩種蘋果價格各是多少？
設甲x元/kg，乙0.8x元/kg
（40x＋60×0.8x）÷100＝4.4
x=5
答：甲5元/kg，乙4元/kg

小學六年級上册數學單元評估卷第16頁比的應用和分數的應用的應用題，會做幾題做幾題！
1.小明、小華和小軍分別用4元各買一種水果.小明所買的水果重5分之4千克，是小華所買水果的5分之2，是小軍所買水果的5分之3.他們各買了什麼水果？（荔枝每千克6元、梨每千克25元、蘋果每千克5元、西瓜每千克3元、香蕉每千克2元）
2.某班一次班會，請假人數是出席人數的9分之1，中途又有1人請假離開，這時請假人數與出席人數的比是3比22，這個班共有多少人？
3.根據以下資訊計算，這個檔現時還剩下多少兆沒有複製？完成複製一共要多少時間？（“兆”是表示電腦文件大小的組織，英文表示M）以下資訊：（剩餘時間：18秒.已複製163.2M.已完成20分之17）
4.一根繩子如果3折量一口井，餘出3分之1米；如果4折有不足4分之1米.求繩長、井深各是多少米？

1、小明買了蘋果，小華買的是2千克的香蕉，小軍買的是3分之4千克的西瓜.
2、這個班有50人
3、163.2除以20分之17- 163.2= 28.8 M 18除以20分之17 =17分之360秒
4、繩長：（3分之1米+ 4分之1米）除以（3分之1—4分之1）= 7米
井深：7除以3 - 3分之1= 2米