一般現在時現在進行時現在完成時概念和例句

一般現在時現在進行時現在完成時概念和例句

一、一般現在時：1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況.2.時間狀語：always，usually，often，sometimes，every week（day，year，month…），once a week，on Sundays，3.基本結構：動詞原形（如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not；此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞.5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞.6.例句：.It seldom snowshere.Heis always ready to helpothers.Actionspeaks louder than words.二、現在進行時：1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為.2.時間狀語：now，at this time，these days，etc.3.基本結構：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing.5.一般疑問句：把be動詞放於句首.6.例句：How are you feeling today？He is doing well in his lessons.三、現在完成時：1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態.2.時間狀語：recently，lately，since…for…，in the past few years，etc.3.基本結構：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +d one.5.一般疑問句：have或has.6.例句：I've written anarticle.Ithas been raining these days.

英語一般現在時的否定句、肯定句、疑問句的結構？

主語是第三人稱單數時：肯定句主語+動詞的第三人稱單數+其他否定句主語+doesn't+動詞原形+其他一般疑問句Does+主語+動詞原形+其他肯定回答Yes，主語+does否定回答No，主語+doesn't特…

什麼是，一般現在時，一般過去時，一般疑問句，特殊疑問句，肯定句，雙重否定句.
一般疑問句和特殊疑問句有什麼區別

現在進行時表示現在正在發生的事
一般疑問句是一般疑問句是疑問句的一種.它是指用yes（是）或no（否）來回答的句子.其結構是：系動詞be/助動詞/情態動詞+主語+其他成分通常回答為：肯定：Yes，+主語+提問的助動詞.否定：No，+主語+提問的助動詞+not.如：Are you from Ja特殊疑問句就是以疑問詞如when.what，why，how，what time等開頭的句子.首先針對劃線的部分（也就是題目中需要你更改的部分）選擇合適的疑問詞，然後將這個句子改為一般疑問句並將劃線的部分删除，在這個一般疑問句前加上你剛選得疑問詞就完成了.
pan？Yes I am./ No I'm not.
你可以簡單而通俗地理解為：
有“是”“即”這類詞的是肯定句
雙重否定句就是連續否定表示肯定，加强了肯定的語氣的句子
覺得可以就給下滿意吧

如圖，一隻螞蟻從點A沿數軸向右直爬2個組織到達點B，點A表示-2，設點B所表示的數為m.則|m-1|+（m+6）0的值為（）
A. 2−2B. 2+2C. 2D.−2

依題意，得m=-2+2，∴0＜m＜1，∴|m-1|+（m+6）0=1-m+1=2-m=2-（-2+2）=2.故選C.

如圖，一隻螞蟻從A沿數軸向右爬行3個組織到達B，點A表示-根號2，設B表示m，求m的值，求|m-1|

m=根號2+3
|m-1|=|根號2+3-1|=根號2+2

小强在數軸上用a b兩點分別表示兩個正數5和6，他把ab同時向左平移相同的組織長度，得到的兩個新的點表示的
數互為相反數，請你猜小强平移了幾個組織長度？若ab表示的兩個正數是a和b呢？

根據題意
設平移a個組織
5-a+6-a=0
2a=11
a=11/2
則平移11/2個組織
如果是a和b，那麼移動x個組織
a-x+b-x=0

數軸上表示a的點向左平移b個組織長度
1.若數軸規定了向右為正方向，則原點表示的數為（），負數所對應的點在原點的（），正數所表示的點在原點的（）
2.a－b的相反數是（）
3.若兩個數互為相反數，那麼這兩個數的和等於（）
4.如果a—3的相反數是7/2，求a的相反數
5.數軸上到－1又三分之二所表示的點的距離等於4的點所表示的數是（）必須有過程.
6、15的相反數是（）
7、－三分之二的相反數是（）

數軸上表示a的點向左平移b個組織長度a-b1.若數軸規定了向右為正方向，則原點表示的數為（0），負數所對應的點在原點的（左側），正數所表示的點在原點的（右側）2.a－b的相反數是（b-a）3.若兩個數互為相反數，那…

已知數軸上點A表示6，B表示-4，動點P從A出發，以每秒6個組織長度的速度沿數軸向左勻速運動……
已知數軸上點A表示6，B表示-4，動點P從A出發，以每秒6個組織長度的速度沿數軸
向左勻速運動.
動點Q從A出發，以每秒1個組織長度的速度沿數軸向左勻速運動；動點R從B出
發，以每秒4/3個組織長度的速度沿數軸向左勻速運動，若P、Q、R三動點同時出
發，當P追上R後，立即返回向Q運動，遇到Q後則停止運動，那麼P從開始運動到
停止運動，行駛的路程是多少個組織長度？
設P追上R用時為x，返回後到遇見Q用時間為y.則可列出下列等式：
①、（4x）/3+6+4=6x
②、6x-x=6y+y
解出方程得x=15/7、y=75/49
總路程=6*（x+y）=1080/49
我想問為什麼要-x和加y

當P追上R時，用時為x，移動的長度為6*x=6x，同時Q移動的時間也是x，移動的長度為1*x=x
這時兩個動點的距離為6x-x
返回後到遇見Q用時間為y，此時P移動的長度為6*y=6y，Q移動的長度為1*y=y
兩個動點移動的長度和為6y+y，這個長度應該等於6x-x
即6x-x=6y+y
understand？

動點Q從點A出發，以每秒1個組織長度的速度沿數軸向左勻速運動，動點R從點B出發，以每秒4/3個組織長度的速度沿數軸向左勻速運動，若P、Q、R三動點同時出發.當點P追上點R後，立即返回向點Q運動，遇到點Q後停止運動，那麼點P從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個組織長度？

簡單，48個組織長度唄

如圖，點A點B是數軸上的點，點A表示的數是6，AB=10，動點P從點A出發，以每秒6個組織長度向左運動，
設運動時間為t（t＞0）秒.
1.數軸上的點B表示的數是（）.點P表示的數是（）（用含t的代數式表示）
2.點M為AP中點，點N為BP的中點，當點P在運動過程中，線段MN的長度是否發生變化，如果變，請說理由，如不變，畫出圖形，並求MN長度.

1、B在A的左邊，則B表示6-10=-4；B在A的右邊，則B表示6+10=16
點P表示的數是6-6t
2、B在A的左邊時，P在AB之間，MN=PM+PN=1/2AP+1/2BP=1/2AB=5
B在A的右邊時，P在BA的延長線上，MN=PN-PM=1/2BP-1/2AP=1/2AB=5
所以不管B在A的左邊還是右邊，點P在直線AB上運動，MN都是AB的一半，即5
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P M A N B
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B M P N A