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>怎樣比較兩個數的大小_小學數學一下：《數的順序及比較大小》說課稿
能不能找到一個較方便的比較方法呢？由此引入用計數器表示的兩個數比較大小的問題.用計數器擺出例八左圖中的兩個數39和45，然後想一想怎樣比，就能很快知道哪個數大？再用同樣的方法完成右圖中比較32和30的大小的數學.聽了學生比較的方法後引導學生歸納比較兩個兩位數大小的一般方法：先看十比特上的數，十比特上的數大，這個兩位數就大；如果十比特上的數相同，再看個位上的數，個位上的數大，則這個兩.
比較大小：6.635六右八分之五六右二十五分之十六用“＜”符號連結
（需要寫出過程）
因為
六又八分之五=6.625
六又二十五分之十六=6.64
6.625
10分之3×7分之8（）7分之8
3分之2×5分之4（）3分之2
10分之3×8分之7（
3分之2×4分之5（）3分之2
10分之3×7分之8（
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