地下水位的升降對土中應力有何影響?在工程實踐中,有哪些問題應充分考慮其影響?

地下水位的升降對土中應力有何影響?在工程實踐中,有哪些問題應充分考慮其影響?


地下水位上升,提高了浮力,會减少基礎的摩擦力,可能會引起滑動,水位下降會改變地基的手裡,可能引起沉降,降水時要注意對其他建築的影響



地下水位升降對土中應力分佈有何影響


地下水位升降會引起土體中有效應力的變化,從而會影響土的變形.由有效應力原理б=б‘+u知:(1)當地下水位下降時,u减小,土中有效自重應力б‘新增,使地基土的壓縮量新增,引起地表下沉;(2)當地下水位上升時…



地下水位上升土的重度變大還是變小?具體的解釋是什麼?


變小!這個問題是個常識問題!



若基底壓力P不變,增大基礎埋置深度D,土中的附加應力將____,地基的沉降也將____


若基底壓力P不變,增大基礎埋置深度D,土中的附加應力將_增大_,地基的沉降也將_降低_原因如下:當基礎埋置深度新增時,其地基土的變形模量隨深度新增,沿荷載對稱軸上的應力z有增大的現象,這已被理論和實踐研究結果…



⑴小明家養了180只白兔,養的黑兔只數是白兔只數的五分之三,同時又是灰兔只數的五分之四.小明家養了多少只灰兔?
⑵某校舉行一次植樹活動,四年級植樹135棵,三年級植樹的棵樹是四年級植樹棵樹的三分之一,同時又是五年級植樹棵樹的十八分之五.
⑶甲、乙、丙三根繩子,如果把甲繩對折一次,正好是乙繩的五分之三如果把丙繩對折三次,正好是乙繩的五分之二.已知甲繩長90米.問:乙、丙兩根繩子各長多少米?


(1)180*3/5除以4/5=135只
(2)135*1/3除以5/18=162棵
(3)乙繩長90/2除以3/5=75米
丙繩長75*2/5除以1/8=240米



關於小學六年級的幾道應用題
1.一項工程,若甲隊獨做3天完成這項工程的1/5,乙隊獨做2天完成這項工程的1/15,現兩隊合作,幾天能完成任務?(我的解法在以下,我邊加解說)
解法:
⑴1/5=3/15(甲隊的1/5可以換成是3/15)
⑵3/15÷3=1/15(算出甲隊1天做的工作效率)
⑶1/15÷2=1/30(算出乙隊1天做的工作效率)
⑶1/15+1/30=10天(把總工程看做組織“1”,工作時間=工作總量÷工作效率)
2.華宇水果店運來一批蘋果和梨,它們各占總數的1/2,賣出180箱後,這時梨的箱數是蘋果的1.2倍,水果店運來的蘋果和梨一共多少箱?我說我的想法吧)
想法:
先畫線段圖,總數:——
梨蘋果
既然是賣出蘋果的180箱,蘋果=梨,那梨也應該有180箱,我認為第一步:180×2,現在還是只有一個1.2倍,所以乘以1.2即可,但是答案上面寫的是2160箱,求解算式和解說.
3.甲、乙兩輛汽車同時從兩地開出,經過9小時相遇,相遇時甲車正好行了全程的2/5,相遇後,乙車還要行幾個小時才能行完全程?(我也沒解出來)
想法:
9小時的對應分率是2/5,也就是甲車9小時行了全程的2/5,我認為第一步是1-2/5=3/5,答案上面等於6小時,求解算式和解說.


第一題思路對,最後寫錯了1/15+1/30=1/10囙此為10天
第二題,賣出180箱的蘋果後,梨的箱數是蘋果的1.2倍即為6:5
梨占一半,則蘋果占的百分比為:1/2/6*5=5/12
銷售的蘋果占1/2-5/12=1/12
則共有180/(1/12)=2160
第三題,第一步是甲走的路程正好就是乙要走的路程,囙此乙還有走2/5,之前乙用了9小時走了1-2/5=3/5,那麼,沒1/5的路程乙要走3小時,所以(2/5)/(1/5)*3=6



1.有4個小朋友,他們的年齡從大到小依次相差1歲,4人年齡的乘積是7920,這4個人分別多少歲?
2.在2()4()的括弧中填上合適的數位,使這個四位數能同時被3和5整除,有多少種不同的填法,請寫出來.


1.有4個小朋友,他們的年齡從大到小依次相差1歲,4人年齡的乘積是7920,這4個人分別多少歲?7920分解質因數=2×2×2×2×3×3×5×11=8×9×10×11所以這4個人分別是8歲,9歲,10歲,11歲.2.在2()4()的括弧中填上…



越簡單越好不要臺簡單阿勒
1+1的都爬開,


333X333+889X999=999000
99x58=5742
32x25x125=10000



(1)甲、乙兩種電話的價格之比是7:3.如果它們的價格分別上漲70元之後,價格之比是7:4.這兩種商品原來的價格各是多少元?
(2)一條繩子,第一次剪去全長的5/9,第二次剪下的長度的比是9:20,結果還剩下7米,求這條繩子原長多少米?
(3)甲、乙兩工人上班,甲比乙多走1/5的路程,而乙比甲走的時間少1/11,求甲、乙兩人的速度比是多少?
第一題不用解答了


1.設甲為X,乙為Y
X:Y=7:3(X+70):(Y+70)=7:4
得X=210 Y=90



六年級百分比應用題
甲去採購兩種商品A和B,A比原價降低了15%,B比以前降低了12%,購買A和B共用了69940元,兩種商品的平均降幅是13.2%,求A、B兩種商品的原價
不要用未知數


物品A,物品B價格比為:(13.2%-12%):(15%-13.2%)=2:3
物品A,物品B原價和為:69940/(1-13.2%)=80576.03687元
80576.03687分成5份,2份為物品A,3份為物品B
物品A原價=80576.03687*2/5=32230又90/217(元)約等於32230.4元
物品B原價=80576.03687*3/5=48345又135/217(元)約等於48345.6元