動詞和名詞形式一樣的單詞讀音重讀怎麼區分 比如record做名詞時和做動詞時的讀音是不一樣的. 那conflict呢？

動詞和名詞形式一樣的單詞讀音重讀怎麼區分 比如record做名詞時和做動詞時的讀音是不一樣的. 那conflict呢？

generally speaking，A noun's stress is at its first syllable，but a verb's stress is at its last syllable
求20個既是名詞又是動詞的英文單詞
比如說mop dust之類.
單詞：名詞；動詞
question：問題；懷疑
answer：回答；回答說，答道
talk：講話；談話，演講，話題
walk：步行距離，步法；走
smoke：冒煙，噴烟；烟
smile：恩惠，好意，笑容；微笑
laugh：以笑表示…；笑，嘲笑
cry：要求，呼籲；哭
kiss：輕拂，輕觸；吻
dream：夢；想像，幻想
cook：烹飪；廚師
drink：飲料；喝
point：點，標記，想法；指出，指
watch：手錶；看，觀看
book：書，手册；預訂，登記
dog：狗；指尾隨某人，困擾某人或某事
charge：照顧、責任、命令；售價；充電
color：顏色，色彩；把……塗上顏色
cover：覆蓋，籠罩；封皮，藉口
snake：蜿蜒而行；拖拉（地上某物）
hand手拿持
head頭朝……方向前進
pig、猪（在骯髒處）擠、睡在一塊兒
chicken小雞退縮，害怕
fox狐狸行騙
record記錄記錄
present禮物送禮
record
digest
present insult conduct content
'import（名詞）”，“im'port（動詞）”；
“'increase（名詞）”，“in'crease（動詞）
動物名稱名詞常轉類為動詞，其含義之一是“捕捉”（hunt and catch）。
如：
They fished all da…展開
record
digest
present insult conduct content
'import（名詞）”，“im'port（動詞）”；
“'increase（名詞）”，“in'crease（動詞）
動物名稱名詞常轉類為動詞，其含義之一是“捕捉”（hunt and catch）。
如：
They fished all day in the river.
The dogs went ratting.
然而，動物世界，形象紛繁，其性情又千差萬別。動物名稱的名詞用作動詞，或取“形似”，或取“神似”，或“形神皆似”，含義丰采多姿，形象逼真，幽默多趣。現擇其要者介紹於下：
1. dog：跟踪，尾隨
Whenever I go，my little brother dogs my footsteps.
無論我上哪兒，我的小弟弟總是尾隨著我。
2.monkey：耍弄，亂搞
Don’t monkey with my television.
別亂動我的電視機。
3.snake：蜿蜒而行；拖拉（地上某物）
Since the train was snaking along at a brisk clip，the diner
swayed from side to side.
列車開始彎彎曲曲地急速前行之後，餐車便開始左右搖晃起來。
4.wolf：狼吞虎嚥
The starving man wolfed down the food。
餓漢狼吞虎嚥地吃完了食物。
5.fish：取出（某物）；捕撈
He fished out a coin for the boy.
他取出了一塊硬幣給這男孩。
6. crane：伸長脖子看
Jack craned to see the coins in the well.
傑克伸長了脖子看水井中的硬幣。
7. ape：模仿，仿效
Do not ape your betters.
不要效顰。
8.badger（獾）：糾纏，纏住
If you badger him long enough，I’m sure he’ll agree.
如果你老是纏住他，他就會同意了。
9.pig:（在骯髒處）擠、睡在一塊兒
The hotels were all full so we had to pig it in an old hut for the night.
旅舘都客滿了，我們只得在舊棚子裏對付它一夜。
10.chicken：退縮，害怕
All the boys ran to put out the fire，but Mike chickened out.
男孩都跑去救火，邁克卻退縮了。
11.parrot：鸚鵡學舌般地複述
On the whole，the students seemed serious and hard-working，but they
confined themselves to parroting textbooks。
總的來說，學生看來認真又用功，但是他們只是死背教科書。
12.beetle:（像甲蟲一樣）匆忙行走
After work we all beetled off for a drink.
下班之後，我們都匆匆忙忙去喝點什麼。
13.bug：暗設竊聽器；煩惱，折磨
The spy bugged enemy headquarters..
間諜在敵軍司令部暗設了竊聽器。
14.worm:（蟲一般）慢慢爬行；慢慢鑽營
The soldier wormed his way toward the enemy’s lines.
阿兵哥慢慢向敵人的防線爬去。
15.fox：行騙
To his mind everybody was dodging and foxing.
在他看來，人人都在搞鬼和行騙。收起
“發音”在語文中是動詞還是名詞？
都可以，但名詞常用.
如：你的“發音”不好/不准/不錯.
他發音好聽.
這裡就可以理解成動詞，發出聲音，但常用的是名詞.
以下來自百度：
發音fāyīn [pronunciation]
發出的語音；清晰的讀音英語發音的變化
發音fāyīn [pronounce]
用發音器官發出語音或樂音德語發音很好
英語的不規則動詞過去式有沒有規律
例：
know to knew grow to grew blow to blew
1.無變化，過去式與原形相同.
let→let，put→put，hit→hit，must→must，set→set，beat→beat，cast→cast，cost→cost，cut→cut，hurt→hurt，read→red，shut→shut
（shed→shed split→split spread→spread burst→burst）
2.母音字母的變化.
i→a begin→began，drink→drank，ring→rang，sing→sang，swim→swam，give→gave，sit→sat，sink→sank
i→o drive→drove，ride→rode，shine→shone，write→wrote，rise→rose，win→won，（strive→strove arise→arose）
i→ou find→found（wind→wound，bind→bound，grind→ground）
a→oo take→took，shake→shook
e→o get→got，forget→forgot
o→a come→came，become→became
oo→o shoot→shot，choose→chose
3.母音字母組合的變化.
aw/ow/y→ew，draw→drew，blow→blew，grow→grew，know→knew，throw→threw，fly→flew
4.母音字母和輔音字母都有變化.
（1）sell→sold，tell→told，retell→retold
（2）say→said，pay→paid，lay→laid，relay→relaid
（3）sweep→swept，keep→kept，sleep→slept，creep→crept
（4）bring→brought，buy→bought，think→thought，fight→fought
（5）catch→caught，teach→taught
（6）can→could，will→would，shall→should
5.輔音字母變化.
（1）build→built，send→sent，bend→bent，lend→lent，rend→rent，spend→spent
（2）make→made，have→had，hear→heard
（3）mean→meant，learn→learnt
Put the seeds in the soil.怎麼改成疑問句
Have you put the seeds in the soil
where did you put the seeds
What did you put din the soil
How to put the seeds in the soil
自己挑
will you put the seeds in the soil？
英語動詞規則的過去式是怎樣變化的？
有沒有動詞結尾需要雙寫再加ed的？
以e結尾的詞直接加d
以非母音+y結尾的詞，去y加ied
以ay，ey，iy，uy，oy結尾的詞，加ed
其他的直接加ed
另外，重讀閉音節要把尾部的字母雙寫加ed
含有重讀閉音節的詞語是單詞最後一個音節以“輔音（隨便多少個）+一個母音+一個輔音”結尾的詞語.這個母音只有六個讀音，a就讀/ae/（連寫的那個），e讀作/e/，i讀作/i/（注意是短母音，不帶兩點的），o讀作/o/（有缺口，也是短母音），u讀作/u/（也是短母音）.
比如stop/stop/，輔音st+母音o+輔音p，這就是重讀閉音節，雙寫就是stopped.
再比如bat/baet/，輔音b+母音a+輔音t，也是重讀閉音節，過去式是batted.
還有一些詞，像begin，也屬於重讀閉音節，他有兩個音節，第二個音節是gin，音標是/gin/，顯然是的.儘管他的過去式不是beginned，而是began，但是它的進行式是beginning，ing的雙寫規則和過去時的雙寫規則是一樣的.我在這裡只是舉個例子，如果遇到了這樣的單詞，可以進行判斷.
還有一類詞，是最後一個音節以“輔音+al/el/il/ol/ul”結尾的詞，這類詞可雙寫也可不雙寫，比如travel，可以寫作traveled，也可以寫作travelled，還有control，可以寫作controled，也可以寫作controlled.
像dial之類的詞就不屬於這個範圍了，它有兩個母音，過去式只能寫作dialed.
另外還有像panic一樣以-ic結尾的詞，過去式是加ked，比如panicked.
動詞後面加ed
以e結尾的動詞直接接d
應該沒有吧
以e結尾的詞直接加d
以非母音+y結尾的詞，去y加ied
以ay，ey，iy，uy，oy結尾的詞，加ed
其他的直接加ed
還有個別雙些加ed的
如：shop shopped
name，your，please，spell，last（連詞成句）
please spell your last name .
請拼寫一下你的姓.
給我財富值吧，極度需要，
英語動詞的過去式
jump
walk
swim
sleep
clim
fight
swing
drink
pick
catch
count
collect
by
turn
buy
ride
dive
make
collect
live
teach
jumped walked swam slept climbed你是不是打錯了？是climb而不是clim fought swung drank picked caught counted collected by不是動詞turned bought rode dived made lived taught
can you spell your name please？name和please之間有沒有逗號
什麼時候有？什麼時候沒有？
pleasef放句前時沒有.在句尾時，please前用逗號
有逗號的！！！
我覺得有沒有都可以的，但是網頁上的例句都有逗號。有時候please還可以放在最前面。
有逗號
可以有，也可以沒有。任何時候都一樣。有逗號表示說話時的停頓。
Play和Study的過去式分別是什麼？為什麼一個直接ed一個ied？
以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加-ed
study- studied
（study-d為輔音字母）
以原音字母加y結尾的詞，直接加-ed
play-played
（play-a為原音字母）
played
studied
以母音字母+y結尾的直接+ed
以輔音字母+y結尾的-y+ied
played
studied