動詞と名詞の形が同じ単語の読み方を読み返すとき、どうやって区別しますか？ 例えば、レコードを名詞にする時と動詞を作る時の読み方は違います。 コンサートflicktは

動詞と名詞の形が同じ単語の読み方を読み返すとき、どうやって区別しますか？ 例えば、レコードを名詞にする時と動詞を作る時の読み方は違います。 コンサートflicktは

generaly speaking，A noun's stress is at sysllable，but a verb's stress ist last sysllable
20個が名詞であり、動詞でもある英語の単語を求めます。
例えばmop dustとか。
単語：名詞；動詞
クイズ：疑問
answer：答えます。答えます。答えます。答えます。
talk：スピーチ、スピーチ、話題
ウォークク：歩いて距離、歩き方、歩いてください。
smaok：煙が出て、煙が出ます。
スマイル：親切、好意、笑顔、笑顔
laugh：笑うことを表す
cry：要求、呼びかけ、泣き
キス：軽く、触れて、キスする。
dream：夢、想像、幻想
クック：クッキング
drink：飲み物;飲む
ポイント：ポイント
ウォッチ：腕時計、見ます。
ブック：本、マニュアル、予約、登録
dog：犬とは、誰かを尾行して、誰かを困らせること。
charge：配慮、責任、コマンド；価格；充電
カラー色を塗る
カバー：カバー、カバー、カバー、言い訳
snake：くねくねと歩く；モップ（地上にあるもの）
ハンド持ち
ヘッドが…方向に進む
pig、豚（汚いところにいる）は押し合い、寝ます。
chickenひよこはしりごみして、恐れます。
fox狐が詐欺を働く
レコード
プレセント贈り物
レコード
digest
present insult conduct content
「im port（名詞）」「im'port（動詞）」
''in crease(名詞)""in'crease(動詞)
動物名名詞は動詞によく転じますが、その意味の一つは「キャッチ」です。
例えば:
The y fished all da…展開
レコード
digest
present insult conduct content
「im port（名詞）」「im'port（動詞）」
''in crease(名詞)""in'crease(動詞)
動物名名詞は動詞によく転じますが、その意味の一つは「キャッチ」です。
例えば:
The y fished all day in the river.
The dogs went ratting.
しかし、動物の世界はイメージが複雑で、その性質は千差万別です。動物の名前の名詞は動詞として使われたり、「形似」を取ったり、「神似」を取ったり、意味が多彩で、イメージが真に迫っていて、面白いです。その要人を選んで次のように紹介します。
1.dog：フォロー、フォロー
Whenever I go，my little broother dogs my footsteps.
どこに行っても、私の弟はいつも私についてきます。
2.monkey：ふざけて、ふざけて
Don’t monokey with my television.
テレビをいじるな。
3.snake：くねくねと歩く；モップ（地上にあるもの）
Since the train was snaking along at a brisk clip，the diner
swayed from side to side.
列車はカーブを曲がって急速に進み始めました。食堂車は左右に揺れ始めました。
4.wolf：がつがつ食う。
The starving man wolfed down the food。
がつがつ食べる。
5.fish：取り出します。
He fished out a coin for the boy.
彼は男の子にコインを取り出しました。
6.crane：首を伸ばして見る
Jack craned to see the coins in the well.
ジャックは首を伸ばして井戸の中の硬貨を見ました。
7.ape：まねる、まねる
Do not appe your betters.
まゆをひそめるな。
8.badger（アナグマ）：しつこい、しつこい
If you badger him long enough，I’m sure he’ll agree.
彼にしつこくつきまとうと、彼は同意します。
9.pig:(汚いところで)押し合い、寝ている
The hotels were all full so we had to pig it in an old hut for the night.
旅館はもう満員です。古い小屋で一晩対処しなければなりません。
10.chicken：萎縮、恐れる
All the boys ran to put out the fire，but Mike chickened out.
男の子はみんな消防に駆けつけましたが、マイクは萎縮しました。
11.parrot：オウム返し
On the whole，the students seemted serious and hard-working，but they
confined themselves to parroting textbook s。
学生から見れば、まじめで勉強家のようですが、彼らは教科書を丸暗記するだけです。
12 beetle:(甲虫のように)慌ただしく歩く
After work we all beetled off for a drink.
仕事が終わってから、私たちは急いで何かを飲みに行きます。
13.bug：盗聴器を設置する；悩み、苦しみ
The spy bugged enemeny headquarters.
スパイは敵軍司令部に盗聴器を仕掛けた。
14.wom:(虫のように)ゆっくり登り、ゆっくりと立ち回る。
The solidier world his way toward the enemiy's LINE.
兵士はゆっくりと敵の防御線に向かって登って行った。
15.fox：詐欺をする
To his mind everybody was dodging and foxing.
彼にしてみれば、誰もが鬼と騙しをしています。たたむ
「発音」は国語で動詞ですか？それとも名詞ですか？
いいですが、名詞はよく使います。
あなたの「発音」はよくないです。
彼は発音がいいです
ここで動詞として理解できます。声を出すが、よく使うのは名詞です。
以下はバイドゥから来ました。
発音が大変です。
発音;明瞭な発音、英語の発音の変化
発音がいいです。
発音器官で音声や楽音を出すドイツ語は発音がいいです。
英語の不規則動詞の過去形は規則がありますか？
例:
know to knew grow to grow blow to blow blow w
1.変化がなく、過去形と原形は同じです。
let→let、put→put、hit→hit、must→must、set→set、beat→beat、cast→cast、cost→cost、cut→cut、hurt→hrt、read→red、shut→shut
（shed→shed split→split spread→spread burst→burst）
2.母音文字の変化。
i→a begin→began、drink→drank、ring→rang、sing→sang、swim→swam、give→gave、sit→sat、sink→sak
i→o drive→drove、ride→rode、Shine→shone、write→wrote、rise→rose、win→won、（stive→strove arose）
i→ou find→found（wind→wound、bind→bound、grind→ground）
a→oo take→took、shak→shok
e→o get→got、forget→forgot
o→a come→came、become→became
o o→o shot→shot、chose→chose
3.母音文字の組み合わせの変化。
aw/ow/y→w、draw→drew、blow→blow、grow→grew、know→knew、throw→threw、fly→flew
4.母音文字と子音文字には変化があります。
（1）sell→sold、tell→told、retell→retold
（2）say→said、pay→paid、lay→laid、relay→relaid
（3）sweep→swept、keep→kept、sleep→sleept、creep→crept
（4）bring→brought、buy→bought、think→thought、fight→fouht
（5）catch→cauht、teach→tauht
（6）can→could、will→would、sharll→ショルド
5.子音文字の変化。
（1）build→built、send→sent、bend→bent、lend→lent、rend→rent、spend→spent
（2）make→made、have→had、hear→heard
（3）メン→メン、learn→learnt
Put the seeds in the soil.どうやって疑問文に変えますか？
Have you put the seeds in the soil
where did you put the seeds
What did you put din the soil
How to put the seeds in the soil
自分で選ぶ
will you put the seeds in the soil？
英語動詞のルールの過去形はどのように変化しますか？
動詞の終わりにダブルで書くべきなのがありますか？
eで終わる語に直接dを加えます。
母音でない+yで終わる語で、yに行ってiedをプラスします。
ay、ey、iy、uy、oyで終わる語で、edをプラスします。
その他の直接加ed
また、閉じた音節を読み返すときは、尾部の文字をダブルで書き加えます。
読み返し閉音節を含む言葉は単語の最後の音節で、「子音（適当にいくつか）＋一つの母音＋一つの子音」で終わる言葉です。この母音は六つの読み方しかなく、aは読み/a e/（連写のあれ）、eは読み/e/iは読み/i/i（短音であることに注意して、2点を持たないこと）、oは読み/o/o/o（欠けたところがあります。元の読みです。
たとえばst o p/stop/は、子音st+母音o+子音pで、これはもう読み返して音節を閉じて、双写はstoppedです。
また、例えばb a t/baet/は、子音b+母音a+子音tであり、また閉じた音節を読み返すものであり、過去形はbattedである。
もう一つの単語はBeginのように、もう一つの音節があります。彼は二音節があります。二番目の音節はginで、音標は/gin/で、明らかにそうです。彼の過去形はbeginnedではなくて、beganですが、進行形はbeginningで、ingの二重書き規則と過去の二重書きルールは同じです。ここでは例をあげます。もしこのような単語があったら、判断できます。
もう一つの種類の語は最後の音節が「子音＋al/el/il/ol/ul」で終わる語です。これらの語はダブルでも書くことができます。例えば、travelはtraveledと書いてもいいし、travelledと書いてもいいです。
dialのような言葉はこの範囲には含まれません。母音は二つあります。過去形はdialedしか書けません。
また、panicのように-icで終わる言葉もあります。過去形はkedをプラスしています。例えば、panikedです。
動詞の後にedをつける
eで終わる動詞は直接dに接続します。
ないでしょう
eで終わる語に直接dを加えます。
母音でない+yで終わる語で、yに行ってiedをプラスします。
ay、ey、iy、uy、oyで終わる語で、edをプラスします。
その他の直接加ed
いくつかのカナダのがあります。
shop shop ed
name，your，please，spell，last（連語成句）
please spell your last name.
名前を書いてください。
富の価値をください。極度に必要です。
英語動詞の過去形
ジャンプ
walk
swim
sleep
clim
ファイト
ウィング
drink
pick
catch
count
collect
by
ターン
bu
ride
dive
メーク
collect
ライブ
teach
jumped walked swaept climbedは打ち間違えましたか？climbであって、clim fougt swung drank picked cagt collectd byは動詞turned bougt rode dived made livetaugtではありません。
can you spell your name please？nameとpleaseの間にカンマがありますか？
いつありますか？いつありますか？
please efは文の前に置く時はありません。文の最後に、pleaseの前にカンマを使います。
コンマがある！！
あってもいなくてもいいと思いますが、ホームページの例文には全部カンマがあります。時々pleaseは一番前に置くことができます。
コンマがある
あってもいいです。なくてもいいです。いつでも同じです。話をする時の停頓を示すコンマがあります。
PlayとStudyの過去形はそれぞれ何ですか？どうして直接ed 1つのiedですか？
子音文字にyをつけて終わる動詞はyをiにして、dを加えます。
study-studied
（study-dは子音文字）
原音のアルファベットでyの終わりの語をプラスして、直接-edをプラスします。
play-play
（play-aは原音文字）
playd
studied
母音文字+yで終わる直接+ed
子音文字+yで終わる-y+ied
playd
studied