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常用応用問題解題方法把握解題ステップは解答応用問題の第一歩、習得したい解答応用問題の技能技能技能、また習得解答応用問題の基本方法．一般に分けることができる総合法．分析．図解法．演示法．消元法．偽解法．逆推法．列挙法など．ここで紹介．．．

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3. １．プロジェクト！チームは、正確に指定された日付に完了し、単独で行う！もしＢチームが単独であれば、３日間以上行う必要があります。指定した日付で完了！Ｑ：指定された日付は数日ですか？２．使用１００元の甲種塗料と２４０元の乙種塗料を配１種の新しい塗料！総価値は変わらない！新製品は１ｋｇ当たり３元以下！乙種１ｋｇあたり１元以上！、この新しい塗料の価格を求める？干ばつが来た！某中学款，八年级甲班共１８００元，乙班共１５６０元，已知甲班是乙班平均每人款的１．２倍，乙班比甲班多２人，那么二班各有多少人？
4. １．既知のコスト関数ｔｃ＝３００００＋１５ｑ－３ｑ（ｑの平方）＋ｑ（ｑの三乗）ｑは出力数１）出力が５００単位のとき、ｔｆｃはいくらですか？２）出力が３０の場合、ａｖｃはいくらですか？２．既知の投資関数Ｉ＝３００－１００ｒ，貯蓄関数Ｓ＝－２００＋０．２Ｙ，通貨需要関数Ｌ＝０．４Ｙ－５０ｒ，合計与え量Ｍ＝２５０，合計価格レベルｐ＝１．求め：ＩＳとＬＭ曲線方程式．
5. ショッピングモールは、金融保険に参加し、保険金額は４０００万元、保険料率は０．７５％です．事故、損失物の価値は６５０万元、保険会社は５００万元を補償します。
6. 約円錐形の砂の山、底の周囲は３１．４メートルで、車は毎回８立方メートルを出荷することができ、数回は出荷することができますか？（整数値を保持）
7. 有三数，甲数比乙数７０，乙数比丙数の５倍以上１０，知三数和為２４４，求此三数．中には甲校の学生数が乙校の３倍、乙校の学生数が丙校の２．５倍、この三校の学生数は何人かと尋ねられた。ある数の６倍，マイナス２６の差，と２６プラスの和と等しい，その数を求めます．王伯冬は昨年、稲谷とトウモロコシの２７５０キロを集め、稲谷はトウモロコシの３倍以上２５０キロになり、稲谷とトウモロコシの各キログラムを尋ねた。
8. １．郷は昨年、１２ヘクタールの植林を計画していたが、実際の植林１４ヘクタールは、実際の植林計画よりも数パーセント多くのですか？２．「十一」期間中、小軍一家は２０００元を消費する計画で、実際の消費は１８００元。３．光明村今年は１００世帯ごとに１２１台を所有し、昨年より６６台増えました。高齢者のうつでいちばん問題となるのは、必ずしも典型的な症状だけが、わかりやすく現れる．．．５．２００９年１０月１日午前、ある学校の５年生に２４０人がテレビでナショナルデーの６０周年パレードを見ました。
9. 数学に関する一問一答（初二下册的）；福興ショッピングモール文房具カウンター各ａ（ａは整数）元の価格；英雄；ブランドペンの数に購入し、それぞれの万年筆２元の販売を決定し、このブランドの万年筆の価格が優れているため、品質が良い、外観の美しさは、すぐに完売し、チェックアウト時に、販売員は、万年筆の販売総額（３９９ａ＋８０５）を発見し、あなたは、上記の情報に基づいて、ステーショナリーのキャビネットは、鋼のペンの数を購入し、各万年筆の価格ａは何元ですか？プロセスと正しい結果に答えるために．
10. 長い方形体は、高さが２ｃｍ増加した場合、それは正方体となり、表面積比はもともと６４平方センチメートル増加し、元の直方体の体積はどのように多くの立方センチメートルです２．ボリュームから３０ｃｍ＆＃１７９；的长方体木块中挖掉一小块，它的表面积是多少㎝＆＃１７８；３．長さ８ｃｍ、幅４ｃｍ、高さ２ｃｍの粘土を正方形の粘土に混練し、表面積が減少した？
11. 愛の心の小学校は１２机と１６椅子を買って、地震の被害を受けた雲南Ｙｉｎｇｊｉａｎｇの先生たちに寄付する準備ができて、テーブルと椅子は３１５０元の合計を費やし、椅子は机ごとに７０元よりも安いです。
12. 数学の問題について銀行利計算問題：提現５０００元、日利万分の五［例えば１日は２．５元、翌日は（５０００＋２．５）＊０．０００５］、問３１日、利息はいくらですか？毎月３１日を想定している場合、私は月に１００ドルを持っていますか？同様に、まだ１００ドルの残りのお金はまだ５日の利息の合計です！
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14. 二人は同時にＡ地からＢ地まで、甲は毎分２５０メートル、乙は毎分９０メートル歩く、甲は達Ｂ地直後にＡ地に戻り、Ｂ地から３．２キロで出会った、ＡＢ二地間の距離はいくらキロ？理由を説明
15. 非常に簡単な１アプリケーションの質問２０１０年１月２２日、株式の張氏は１６．３２元の価格で特定の株式１０００株を買って、１月２５日この株式の価格は１０分の１に上昇し、誰が株式市場の風雲が幻であることを知って、１月２６日この株式の価格は１０分の１に落ちた．張氏は言った、私の株価は１月２２日と同じです．張氏は正しいですか？計算の説明．
16. 道應用題がありますが、実際はとても簡単です。甲、乙両修路隊合修一段道路、甲隊の生産性は乙隊の５分の３、両隊合修６日ちょうどこの道の３分の２を完成し、残りは乙隊単独修完、さらに数日後に修復できるか？
17. 方程式解応用題注：１船は２つの桟橋の間を航行し、４時間、５時間の逆水航海、１時間の水の流れ速度千メートル、順水と逆水の航行速度で船を求めて？Ａ、Ｂの２つの場所で航行する２船は、８時間の水に沿って、１０時間の逆水を必要とする、知られている水の速度２キロ１時間、２つの距離を求める３．ある工事現場では４８人を派遣して土を掘る必要があります。４．白鉄の皮で缶詰の箱、各金属製の箱本体２５個、または４０個のボックスの底、ボックス本体と２つのボックスの底セット、既存の３６白の鉄の皮、どのように多くのボックス本体、どのように多くのボックスの底、ボックス本体とボックスの底が一致するようにすることができますか？５正方形のテーブルテーブルは、テーブルのテーブルの５０またはテーブルの脚の３００、既存の５立方メートルの木材、その後、テーブルの脚を行うためにどのように多くの立方メートルの木材を使用することができた場合、１テーブルテーブル、４脚で構成されています。どれくらい？
18. １．５０１クラスの体育の授業で、３４人が縄跳びの活動に参加して、５人に分けて１組、少なくともまた何人？いくつかのグループに分割できますか。
19. 少数の簡単な応用問題（要求の解決）１．小さな農具のバッチを作る，最初のワークショップは、毎日５０個を処理することができます，第二のワークショップによって行われた場合１０日は、タスクを完了することができます．今２ワークショップの協力，タスクが完了したとき，第二のワークショップは、合計の８０％を完了しました，小さな農具の合計数を処理するために求められます．１４日後に２つの輸送チームは、残りの６４トン、残りのチーム４８４トンが出荷されていません。３．米と小麦粉２６０袋に合計食料品店、１２分の１の米を販売した後、残りの米は小麦粉よりも７袋少なく、米の袋に運ばれますか？
20. 求解决应用题，１．Ｔｈｅ　ｂｏｙｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｍｏｄｅｉ　ｃａｒ．（通称疑問文）２．Ａｒｅ　ｔｈｅｓｅ　ｙｏｕｒ　ｂｏｏｋｓ？（原文の意味を変えずに、文を書き換える）３．Ｐｌｅａｓｅ　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｂｏｘｅｓ　ｈｅｒｅ．（否定文）４．Ｔｈｅｙ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ［ａｔ　ｓｅｖｅｎ　ｔｈｉｒｔｙ］。応用問題１．小偉貯蔵里有２分和５分币共３０枚，共值９角９分錢．兩種幣各有多少枚？２．張マスターは、１０００のガラス瓶を運ぶ、規定：処理１は０．３元を得ることができますが、１つだけでなく、輸送費だけでなく、補償０．５元を与えることはありません。