초등학교 수준의 영어 에피소드.

초등학교 수준의 영어 에피소드.

The New Teacher
George come s from school on the first of September.
"George, how did you like your new teacher?" asked his mother.
"I didn 't like her, Mother, because she said that three and three six and then she said that to and for were six to."
새로운 선생님
9 월 1 일, 조 오 지 는 학 교 를 마치 고 집에 돌 아 왔 다.
"조지, 당신 은 새 선생님 을 좋아 합 니까?" 라 고 어머니 가 물 었 다.
"엄마, 난 싫어. 3 더하기 3 은 6 이 라 고 했 는데 2 더하기 4 도 6 이 라 고 했 어."
Two Birds
Teacher: Here areto birds, one is a swallow, the other issparrow. Nowwho can tell us which is which?
Student: I cannotpoint out but I know the answer.
Teacher: Please tellus.
Student: The swallowis beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.
새 두 마리
선생님: 여기 새 두 마리 와 참새 한 마리 가 있 습 니 다. 제비 한 마리 가 참새 한 마리 라 고 누가 지적 할 수 있 습 니까?
학생: 나 는 가리 킬 수 없 지만, 나 는 답 을 안다.
선생님: 말씀 해 보 세 요.
학생: 제비 옆 에는 참새 가 있 고 참새 옆 에는 제비 가 있 습 니 다.
Excuse for Speeding
Excuse for Speeding
해리 and Lloyd were speeding down the road. A police car Pulled them over.
〃 Why on earth were you driving so fast? 〃 the policeman yelled.
〃 Our brakes are no good - so we wanted to get there be fore we had an accident! 〃
과속 의 이유
해 리 와 로 이 드 는 과속 으로 달 렸 고 경찰차 한 대가 그들 을 막 았 다.
"왜 그렇게 빨리 가?" 라 고 경찰관 이 소 리 쳤 다.
"브레이크 가 잘 안 돼 서 사고 가 나 기 전에 서둘러 목적지 에 도착 하고 싶 습 니 다."
Send the Bill to My Father
닥 터: 〃 I can do nothing for yourcoplaint. Itis hereditary. 〃
Patient: 〃 then send the bill to my father, please. 〃
계산서 주세요, 아버지.
의사: "너의 불평 에 어 쩔 수 없어. 그 건 유전 병 이 야."
환자: 그럼 계산서 좀 주세요.