도형 은 평이 로()와()에 의 해 결정 된다.

도형 의 이동 은 방향 과 거리 에 의 해 결정 된다.한 도형 의 이동 은 방향 도 있어 야 하고 이동 단위 도 있어 야 한다(즉 거리 당 김).

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1. 1.이동 후 도형 의 위 치 를 결정 하 는 관건 은 이동 하 는()과()이다.회전 후 도형 의 위 치 를 결정 하 는 관건 은 회전 하 는()과()이다.
2. ① 이동 하 는와결 정 된 그림 과 원 도형,대응 점 의 연결 위치 관 계 는 이다. ② 회전 은,와회전 한 그림 과 원 도형. ③ 중심 대칭 은 특수 한 회전 이 고 회전 각 의 도 수 는 이다.대응 점 의 연결선 피제곱 ④ 도형 의 대응 점 과 같은 두 직선의 교점 은 이다. ⑤ 하나의 그림 은 축대칭 도형 이자 중심 대칭 이미지 이 므 로 이 그림 은 일 수 있 습 니 다.
3. 어떤 도형 이 제3 상한 에서 제4 상한 으로 이동 하여 각 정점 의 좌표 와 도형 의 위 치 를 비교 하면 어떤 결론 을 얻 을 수 있 습 니까?
4. 한 도형 을 한 위치 로 옮 긴 후,도형 의 모든 점 을 방향()으로 옮 기 고,이동 하 는 거리()
5. 삼각형 을 왼쪽으로 1 칸 으로 옮 기 면 평 이 된 삼각형 의 세 정점 의 위 치 를 숫자 로 표시 할 수 있 습 니까?
6. 직선 y=1/2x+3 과 두 좌표 축 을 A,B 두 점 에 건 네 주 고 2 차 함수 y=-x^2/4 의 그림 을 먼저 좌우 로 한 다음 에 상하 로 두 번 평평 하 게 이동 한 후에 점 A,B 를 통 해 평평 하 게 이동 한 이미지 의 정점 좌 표를 구 합 니 다.
7. 모서리 길이 가 a 인 정사각형 은 그림 과 같은 모양 으로 배치 되 어 있다. (1) 표면적 을 구하 고 (2) 이렇게 10 층 을 배치 하면 그 면적 은 얼마 입 니까?
8. '각 의 등분 선' 을 공부 하 는 수업 시간 에 선생님 께 서 학생 들 에 게 한 문 제 를 연습 하 라 고 요구 하 셨 다. 제목 의 도형 은 그림 에서 보 듯 이 그림 속 의 BD 는 8736 ° ABC 의 동점 선 이다. 친구 들 이 그림 그리 기와 문 제 를 분석 하 느 라 바 쁠 때 소 영 학생 들 은 갑자기 흥분 하여 큰 소리 로 '나 발견 한 게 있어!' 라 고 말 했다.원래, 그녀 는 자신 이 직각 삼각형 에서 예각 의 가르마 를 그 리 는 방법 을 창조 했다 고 느 꼈 다이 유 를 설명해 주세요.
9. 2 장 '특이 한 삼각형' 을 배 운 후에 선생님 께 서 는 그림 과 같이 점 M, N 이 각각 정삼각형 ABC, CA 옆 에 있 고 BM = CN, AM, BN 을 점 Q. (3) 문제 중의 점 M, N 을 각각 BC, CA 의 연장선 으로 이동 시 키 고 BM = CN 은 873 ° BQM = 60 ° 를 얻 을 수 있 을 까 하 는 생각 문 제 를 주 셨 다.이 유 를 설명해 주세요. (1) △ ABM 과 △ BCN 의 전 부 를 판단 하고 이 유 를 설명 한다. (2) 8736 ° BQM 이 60 ° 와 같 을 지 판단 하고 이 유 를 설명 한다.
10. 신화 초등학교 5 (1) 반 에는 35 명의 학생 들 이 있 는데 그들 은 사진관 에 단체 사진 을 찍 어 달라 고 부탁 했다. 각자 사진 한 장 씩 선생님 께 한 장 씩 드 리 고 한 장 씩 확대 해서 모든 사람 에 게 똑 같이 해 야 한다. 얼마 받 아 요?
11. 그림 에서 보 듯 이 ABC 는 점 O 를 감 고 시계 방향 으로 90°회전 한 후△CDE 의 위치 에 이 르 렀 다.다음 중 부정 확 한 것 은()이다. (A)선분 AB 와 선분 CD 는 서로 수직 으로 (B)선분 AC 와 선분 CE 가 서로 수직 으로 (C)선분 BC 와 선분 DE 가 서로 수직 으로 (D)점 C 와 점 C 는 두 삼각형 의 대응 점 이다
12. 물체 나 도형 이 평평 하 게 이동 할 때 위치()크기 와 방향().A.B 를 바 꾸 지 않 고 C 를 바 꾸 면 확정 할 수 없습니다.
13. 하나의 도형 이 확대 되 거나 축 소 된 후에 각 변 의 길 이 는 변화 가 생 겼 지만 도형 의 모양 은 변 하지 않 았 다.
14. 하나의 도형 이 회전 한 후에 위치 가 바 뀌 었 고 모양 이 변 하지 않 았 습 니 다.이것 이 맞 습 니까?
15. 한 도형 을 180°회전 시 키 고 회전 한 도형 은 원래 도형 에 비해 모양 과 크기()이지 만 상하 관계()괄호 안에 채 워 넣 으 면 변 하지 않 는 다.
16. 도형 이 회전 한 후 위치 가 바 뀌 어 크기 가 변 하지 않 는 다.
17. 이동 한 후에 도형 과 원래 도형 이 대응 하 는 선분[]과[]도형 의[]과[]는 변화 가 없 었 다.
18. 이동:이동 을 거 칩 니 다.()평행 또는()같 습 니 다.()같 습 니 다.()연 결 된 선분 은 평행 이 고 같 습 니 다.이동 변환 은 그림 모양 의 크기 와 방향 을 바 꾸 지 않 습 니 다.
19. 도형 의 이동 과정 에서 대응 점 이 연 결 된 선분 은 평행 일 수 있 을 뿐 같은 직선 에 있 을 수 없다 는 말 이 맞 습 니까?
20. 샤 오 밍 은 학교 에서 조직 한 생존 캠프(북반구 에서)에 참가 하여 야외 에서 생존 하 는 지식 과 기능 을 많이 배 웠 다.그림 자 를 이용 하여 방향 을 판별 할 수 있다.그림 과 같다. 그림 자 를 이용 하여 방향 을 가 릴 수 있 습 니 다.그림 6 에서 보 듯 이 정오 전후 에 점 을 그 리 는 방법 으로 지면 에 세로 막대 꼭대기 그림자 가 지면 에서 운행 하 는 궤적 을 그리고 그 중에서 O 에서 가장 가 까 운 점 A 를 찾 으 면 OA 는 ("남북"또는"물건")방향 을 선택 하 십시오.이 실천 활동 에서 사용 되 는 광학 지식 은: 입 니 다. 어떻게 했 는 지.....................................................................