수학 취미 에피소드 20 자.

수학 취미 에피소드 20 자.

수학자 가 연애 하 다
수학자 가 여자 친구 와 공원 을 거닐다. 여자 친구 가 그 에 게 물 었 다. "나 는 얼굴 에 주근깨 가 가득 한데, 너 는 정말 개의 치 않 느 냐?"
수학 자 는 부 드 럽 게 대답 했다. "절대 아니 야! 나 는 태 어 날 때 부터 소수점 을 가장 즐겨 만 났 다."
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사랑 의 동그라미
한 젊 은 남녀 가 모래사장 에 앉 아 있 었 다. 남자 청년 은 바닥 에 원 을 그 리 며 말 했다. "너 에 대한 내 사랑 은 이 원 처럼 끝 이 없다."
여자 청년 도 손가락 으로 원 을 그 리 며 말 했다. "당신 에 대한 나의 사랑 은 영원히 시작 되 지 않 습 니 다."
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추상 적
내 친구 의 한 친구 가 한 번 에 음식점 에서 몇 잔 을 더 마 셨 다. 영업 시간 이 벌써 한 시간 이 다 되 어 간다.
종업원 이 와 서 물 러 가도 된다 고 주 의 를 주 었 다. 당시 그 대 협 은 사람 을 매우 감동 시 키 는 말 을 했다.
그 가 이렇게 말 했다. "나 를 건 드 리 지 마라, 그렇지 않 으 면 내 가 주먹 으로 너 를 추상 적 으로 때 릴 것 이다."
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소방 하 다.
어느 날, 수학 에 지 쳐 있다 는 생각 에 소방대 에 달 려 가 소방 관 이 되 고 싶다 고 발 표 했 습 니 다. 소방대 장 은 "괜 찮 은 것 같 지만 테스트 를 먼저 해 봐 야 겠 어 요" 라 고 말 했 습 니 다.
소방대 장 은 소방 대 뒷마당 골목 까지 수학 자 를 데 리 고 갔다. 골목 에 창고 가 하나 있 고 소화전 한 개 와 호스 한 권 이 있 었 다. 소방대 장 은 "화물 창고 에 불 이 나 면 어떻게 하 시 겠 습 니까?" 라 고 물 었 다. 수학자 가 대답 했다. "소방 전 을 호스 에 연결 하고 호스 를 켜 서 불 을 껐 다."
소방대 장 은 "완전 정확 합 니 다. 마지막 문 제 는 골목 에 들 어 갔다 고 가정 해 보 세 요. 창고 에 불 이 나 지 않 았 다 면 어떻게 하 시 겠 습 니까?" 라 고 말 했다.마침내 "창고 에 불 을 붙 여 놓 겠 습 니 다." 라 고 소 리 쳤 다. 소방대 장 은 "뭐라고 요? 너무 무서워 요! 왜 창고 에 불 을 붙 이 셨 어 요?" 라 고 대답 했다. 그 러 자 수학자 가 대답 했다. "그럼 문 제 를 제 가 해결 한 문제 로 줄 이 겠 습 니 다."
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수학자 의 유머
한 통계학 자가 어떤 수학 자 를 만 났 는데 통계학 자 는 수학자 에 게 말 했다.
너 희 는 X = Y = Y = Z 이면 X = Z 라 고 하지 않 았 니? 그러면 네가 만약 한 여 자 를 좋아한다 면, 그 여자 가 좋아 하 는 남자 도 좋아 할 거 야!?
수학 자 는 반문 을 하 며 말 했다.
그러면 왼손 을 바 이 두 의 끓 는 물 에 넣 고 오른손 을 0 도의 얼음 물 에 넣 어 생각해 도 괜 찮 겠 지? 평균 50 도 에 불과 하 니까! "
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거짓말 탐지 기
아빠 는 거짓말 탐지 기 를 가지 고 있 었 다. 그 는 아들 에 게 "오늘 수학 성적 이 어 땠 어 요?" 라 고 물 었 다.
아들 이 대답 했다. "90 분." 거짓말 탐지 기 가 울 렸 다.
아들 은 다시 "70 분." 이 라 고 말 했 지만 거짓말 탐지 기 가 울 렸 다.
아버 지 는 화가 나 서 소 리 를 지 르 셨 다. "나 는 90 점 이상 이 었 다." 그 러 자 거짓말 탐지 기 가 울 리 지 않 고 넘 어 졌 다.
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관심 을 갖다
교 수 는 친절 하고 유머 러 스 한 노인 이다. 반 에 키 가 크 고 건장 한 체육 학생 이 있다. 수업 시간 에 교수 의 목소리 가 울 릴 때마다 체육 학생 들 은 수업 이 끝 날 때 까지 잠 을 자기 시작 했다.
어느 날 체육 학생 이 지각 을 하 자 교 수 는 친절하게 그 에 게 말 했다. "Jack, 앞으로 지각 하지 마 세 요. 이것 은 당신 의 정상 적 인 수면 에 영향 을 줄 것 입 니 다."
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수 를 세다.
아들 은 올해 세 살 입 니 다. 하나 부터 열 까지 셀 줄 알 고 5 대 1 의 크기 도 알 고 있 습 니 다. 저도 언제 라 도 기 회 를 봐 서 그 에 게 강아지 와 고양이 의 크기 를 물 어 봅 니 다.
한 번 은 내 가 왼손 으로 초콜릿 한 조각 을 들 고 오른손 으로 초콜릿 두 개 를 들 고 "어느 쪽 이 더 많아?" 라 고 물 었 다. 아들 은 대답 을 하지 않 고 끈 질 기 게 계속 따 졌 다. 아들 은 갑자기 울 음 을 터 뜨리 며 "양쪽 이 너무 적어!" 라 고 말 했다.
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논리학 의 효용
어떤 학생 이 아인슈타인 논리학 에 무슨 소 용이 있 는 지 물 었 다.
아인슈타인 은 그 에 게 물 었 다. "두 사람 은 굴뚝 에서 기어 나 갔다. 하 나 는 얼굴 에 담뱃재 가 가득 하고 하 나 는 깨끗 했다. 너 는 어느 사람 이 목욕 을 해 야 한다 고 생각 하 니?"
"당연히 더러 운 거 죠." 학생 이 말 했다.
"아니 야. 더러 운 거 는 상대방 이 깨끗 한 걸 보고 자기가 더 럽 지 않 을 줄 알 았 는데 샤워 를 하 겠 어?"
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구직 취미
진 립 언 은 한 가지 일 에 응모 하 겠 다 고 말 했다. 사장 은 그 에 게 물 었 다. "당신 은 1 년 동안 임금 을 얼마나 요구 합 니까?"
"나의 업무 능력 으로 는 연봉 이 만 팔 천 위안 이다." 라 고 진술 했다.
사장 은 그 를 한참 지 켜 보 더 니 '연봉 이 만 팔 천 원 이 라 고? 계산 해 봤 어? 1 년 에 365 일 밖 에 안 되 는데 하루 에 8 시간 을 자 면 1 년 에 122 일 을 써. 365 일 에서 121 일 을 빼 면 돼. 게다가 너 는 매일 산 을 제외 한 8 시간 은 휴식 과 오락 을 하 는데 1 년 에 122 일이 야. 그러면 243 일 에서 121 일 을 빼 면 남 는 거 야. 그런데 모두 52 주일 이 야.일요일 에는 출근 하지 않 아 도 되 기 때문에 121 일 에서 52 일 을 빼 면 69 일이 남 습 니 다. 그리고 토요일 오 후 는 방학 이 고 1 년 에 26 일이 있 습 니 다.그래서 69 일 에서 26 일 을 빼 면 43 일 남 았 습 니 다. 회사 에서 주 는 두 개의 성 년 휴가 를 빼 면 29 일 밖 에 남지 않 았 습 니 다. 매일 점심 시간 이 1 시간 인 15 일 이라는 것 을 잊 지 마 세 요. 29 일 에서 15 일 을 빼 면 14 일 남 았 습 니 다. 그리고 새 역 년, 묵 은 해, 추석, 부활절, 추수 감사 절, 크리스마스 등 공휴일 을 제외 하면 모두 10 일 밖 에 안 남 았 습 니 다. 즉, 1 년 에 4 일 만 근무 할 수 있다 고 생각 하 십 니까? "
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교수 님 께 서 말씀 하 셨 다.
어느 날 한 교수 가 갑자기 수업 을 중단 하고 의미심장 하 게 말 했다.
중간 에 앉 아서 이 야 기 를 나 누 는 친구 가 뒤에 앉 아서 카드 놀 이 를 하 는 친구 처럼 조용 하면 앞에서 자 는 친구 들 이 방 해 를 받 지 않 을 것 이다.
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검표 하 다.
노 교수 가 기차 여행 을 하 러 왔 는데 차장 이 표를 찾 으 러 왔 을 때 표를 찾 지 못 해 땀 을 뻘 뻘 흘 렸 다. 차장 은 찾 지 못 하면 그만 이 고 다시 표를 끊 으 면 된다 고 말 했다.
노 교수: 그 럴 리 가요. 그 표를 못 찾 으 면 내 가 어디로 가 야 될 지 모 르 잖 아 요.
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비문 의 비밀.
고대 그리스 알 렉 산 드 리 아의 유명한 수학자 인 띠 번 도 는 사람들 이 그 가 서기 3 세기 의 사람 이라는 것 만 알 고 있 을 뿐 그 연령 과 생애 에 대해 서 는 명확 한 기록 이 없다. 그러나 그의 묘비 에 서 는 1, 2 를 알 수 있 고 사람들 에 게 그 가 84 세 라 는 것 을 알려 주 었 다.
띠 번 도의 묘 비 는 이렇다.
띠 번 은 여기 서 잠 들 었 다. 만약 에 네가 비문 의 비밀 을 알 면 띠 번 도의 수명 을 알려 줄 것 이다. 모든 신 들 이 그 에 게 준 삶 의 1 / 6 은 어린 시절 이 고 생명 의 1 / 12 를 살 았 다. 그 는 수염 이 나 고 그 후에 띠 번 은 모두 결혼 을 했 지만 아직 아이 가 없 었 다. 이렇게 해서 다시 태 어 난 지 1 / 7 이 되 었 다. 5 년 이 지나 자 그 는 머리 를 낳 았 다. 그러나 그의 사랑 하 는 아들 은 일찍 죽 었 고 띠 번 의 수명 의 절반 밖 에 살 지 못 했다.아들 을 잃 은 후, 그 는 수학 연구 에서 위안 을 구하 고, 또 4 년 을 보 내 고, 마침내 자신의 일생 을 끝 냈 다.
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문답.
선생님: "제 가 학생 들 에 게 두 가지 질문 을 할 게 요. 누가 첫 번 째 질문 만 대답 하면 두 번 째 질문 에 대답 하지 말 라 고 했 어 요. 지금 제 가 첫 번 째 질문 을 할 게 요." 머리 숱 이 몇 개인 지 아 시 는 분? "
샤 오리: "알 아 요. 저 는 99999 가닥 의 머리카락 이 있어 요."
선생님: "어떻게 알았어 요?"
샤 오리: 선생님, 두 번 째 질문 이에 요. 대답 을 요구 하면 안 돼 요. "
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역설 적 문제
나 는 친구 들 과 역설 적 인 문 제 를 토론 하고 있 습 니 다. 마을 의 유일한 이발사 가 매월 반드시 자신 이 이발 하지 않 는 사람 에 게 이발 을 해 야 합 니 다. 이발사 의 머리 를 누가 깎 느 냐 고 물 었 습 니 다. 정말 어렵 습 니 다. 만약 이발사 가 스스로 이발 을 한다 면, 이발사 가 스스로 이발 을 하지 않 는 다 면, 머리 를 깎 지 않 는 사람 에 게 이발 을 해 주지 않 는 다 는 것 은 아주 심오 합 니 다. 한참 동안 토론 한 결과 가 없습니다.
뒷줄 학생 인 전 모 씨 가 끼어 들 어 말 했다. "이 건 쉽 지 않 아. 이발사 가 대머리 지!"
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몇 번
선생님 은 교실 에서 "스페인 은 15 세기 에 몇 차례 의 전쟁 이 있 었 습 니까?" 라 고 물 었 다.
"여섯 번." 한 학생 이 바로 대답 했다.
"언제 여섯 번 이 요?" 선생님 이 또 물 었 다.
"처음, 두 번, 세 번, 네 번, 다섯 번, 여섯 번 째."
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수학자
세계 에는 두 종류의 수학자 가 있다. 숫자 를 셀 줄 아 는 사람 과 숫자 를 셀 줄 모 르 는 사람.
세상 에는 두 가지 사람 이 있다. 하 나 는 세상 을 믿 는 사람 이 두 가지 로 나 뉘 는데 하 나 는 믿 지 않 는 다.
세상 에는 두 가지 사람 이 있다. 하 나 는 두 가지 사람 중 하나 로 분류 할 수 있 고 하 나 는 안 된다.